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Arbeitsblatt: Lösungsblatt "Landwirtin und Landwirt"
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Lösungsblatt "Landwirtin und Landwirt"
Das Lösungsblatt "Landwirtin und Landwirt" bietet detaillierte Hinweise zu den Aufgaben, stellt Ergebnisse bereit und erläutert Lösungsansätze.
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Lösungsblatt "Brauer*in und Mälzer*in"
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Lösungsblatt "Brauer*in und Mälzer*in"
Das Lösungsblatt "Brauer*in und Mälzer*in" bietet detaillierte Hinweise zu den Aufgaben, stellt Ergebnisse bereit und erläutert Lösungsansätze.
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Lösungsblatt „Fachkraft für Kreislauf- und Abfallwirtschaft“
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Lösungsblatt „Fachkraft für Kreislauf- und Abfallwirtschaft“
Das Lösungsblatt "Fachkraft für Kreislauf- und Abfallwirtschaft" bietet detaillierte Hinweise zu den Aufgaben, stellt Ergebnisse bereit und erläutert
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Lösungsblatt "Kaufmann und Kauffrau für Systemgastronomie“
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Lösungsblatt "Kaufmann und Kauffrau für Systemgastronomie“
Das Lösungsblatt " Kaufmann und Kauffrau für Systemgastronomie" bietet detaillierte Hinweise zu den Aufgaben, stellt Ergebnisse bereit und erläutert
Arbeitsblatt
Unterrichtsbaustein: Mit Rente arm dran? Was leistet unser Rentensystem?
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Mit Rente arm dran? Was leistet unser Rentensystem?
Die Unterrichtseinheit erklärt: Wie funktioniert die Rente eigentlich? Wer bekommt wie viel Rente? Was ist das Rentenniveau? Und welche politischen
Unterrichtsbaustein
Arbeitsblatt: Lösungsblatt „Gärtner und Gärtnerin, Gemüse- und Obstbau“
Mediathek
Lösungsblatt „Gärtner und Gärtnerin, Gemüse- und Obstbau“
Das Lösungsblatt "Gärtner und Gärtnerin, Gemüse- und Obstbau" bietet detaillierte Hinweise zu den Aufgaben, stellt Ergebnisse bereit und erläutert
Arbeitsblatt
Unterrichtsplanung: Glasapparatebau: Berechnen von Konzentrationen und Mischungsverhältnissen
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Glasapparatebau: Berechnen von Konzentrationen und Mischungsverhältnissen
Die Datei enthält eine Lernsituation zu Lernfeld 9 des Berufs Glasapparatebauer (m/w/d): Zum Mattieren einer Glasoberfläche benötigen Sie 400 ml einer
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Video: Mensch-KI-Interaktion | 04 | KI und Entscheidungen (MP4)
Mediathek
Mensch-KI-Interaktion | 04 | KI und Entscheidungen (MP4)
Basierend auf den Phänomenen und Effekten, die im Umgang mit KI-Systemen auftreten können (z. B. alles rund um Systemvertrauen, Phänomene der
Video, Kurs
Unterrichtsplanung: Modul 3 | Psychische Gesundheit - Bedürfnisse und Klimastress | Ablaufplan
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Modul 3 | Psychische Gesundheit - Bedürfnisse und Klimastress | Ablaufplan
Der Ablaufplan strukturiert eine 90-minütige Unterrichtseinheit, die den Zusammenhang zwischen menschlichen Bedürfnissen und emotionalem Klimastress
Unterrichtsplanung, Anleitung
Kurs: Mensch-KI-Interaktion | 04 | KI und Entscheidungen (PDF)
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Mensch-KI-Interaktion | 04 | KI und Entscheidungen (PDF)
Basierend auf den Phänomenen und Effekten, die im Umgang mit KI-Systemen auftreten können (z. B. alles rund um Systemvertrauen, Phänomene der
Kurs, Text
Unterrichtsbaustein: Transparente Lieferketten im Fairen Handel
Mediathek
Transparente Lieferketten im Fairen Handel
Die Factsheets "Transparente Lieferketten im Fairen Handel" zeigen anhand der Themen "ProduzentInnen und HandelspartnerInnen", "Fair-Handels
Unterrichtsbaustein
Arbeitsblatt: Modul 12 | Arbeitsblatt 1 "Einführende Abfrage"
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Modul 12 | Arbeitsblatt 1 "Einführende Abfrage"
Nachhaltigkeit ist zu einem zentralen Ziel unserer Gesellschaft, aber auch vieler Individuen geworden. So zeigen Menschen in Umfragen ein hohes
Arbeitsblatt
Unterrichtsplanung: Kosten- und Leistungsrechnung zur Vorbereitung unternehmerischer Entscheidungen durchführen: Analyse der Erfolgssituation
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Kosten- und Leistungsrechnung zur Vorbereitung unternehmerischer Entscheidungen durchführen: Analyse der Erfolgssituation
Die Lernsituation 8.1 stellt den curricularen Bezug, die berufliche Handlungskompetenz als vollständige Handlung, die Konkretisierung der Inhalte
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Modul 12 | Wieso fällt es so schwer, nachhaltig zu leben?
Mediathek
Modul 12 | Wieso fällt es so schwer, nachhaltig zu leben?
Nachhaltigkeit ist zu einem zentralen Ziel unserer Gesellschaft, aber auch vieler Individuen geworden. So zeigen Menschen in Umfragen ein hohes
Unterrichtsplanung
Arbeitsblatt: Modul 12 | Arbeitsblatt 2 "Hindernisse für nachhaltiges Verhalten: Konsum tut gut"
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Modul 12 | Arbeitsblatt 2 "Hindernisse für nachhaltiges Verhalten: Konsum tut gut"
Nachhaltigkeit ist zu einem zentralen Ziel unserer Gesellschaft, aber auch vieler Individuen geworden. So zeigen Menschen in Umfragen ein hohes
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 12 | Arbeitsblatt 3 "Hindernisse für nachhaltiges Verhalten: Probleme sind weit weg und unterschätzt"
Mediathek
Modul 12 | Arbeitsblatt 3 "Hindernisse für nachhaltiges Verhalten: Probleme sind weit weg und unterschätzt"
Nachhaltigkeit ist zu einem zentralen Ziel unserer Gesellschaft, aber auch vieler Individuen geworden. So zeigen Menschen in Umfragen ein hohes
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 12 | Arbeitsblatt 4 "Hindernisse für nachhaltiges Verhalten: Konsum ist gewohnt und wird belohnt"
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Modul 12 | Arbeitsblatt 4 "Hindernisse für nachhaltiges Verhalten: Konsum ist gewohnt und wird belohnt"
Nachhaltigkeit ist zu einem zentralen Ziel unserer Gesellschaft, aber auch vieler Individuen geworden. So zeigen Menschen in Umfragen ein hohes
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 12 | Arbeitsblatt 5 "Hindernisse für nachhaltiges Verhalten: Kosten versus Nutzen"
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Modul 12 | Arbeitsblatt 5 "Hindernisse für nachhaltiges Verhalten: Kosten versus Nutzen"
Nachhaltigkeit ist zu einem zentralen Ziel unserer Gesellschaft, aber auch vieler Individuen geworden. So zeigen Menschen in Umfragen ein hohes
Arbeitsblatt

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