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Zweiradmechatroniker/in - Fahrradtechnik
Zweiradmechatroniker/innen der Fachrichtung Fahrradtechnik warten und reparieren Fahrräder wie Mountainbikes, Rennräder, City- und Tourenräder sowie
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Planung und Einrichtung der Ausstattung von PC-Arbeitsplätzen
Die Datei enthält eine Lernsituation aus dem Lernfeld 4: Eine Arztpraxis fragt nach einer komplett neuen IT-Ausstattung. In einem Kundengespräch
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
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Bankkaufmann/frau: Didaktischer Jahresplan Lernfeld 13
Umsetzungshilfe für die Erstellung eines Didaktischen Jahresplans für das Lernfeld 13 der Bankkaufleute: Finanzierungen für Geschäfts- und
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
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Wertschöpfungsprozesse erfolgsorientiert steuern: Unternehmensprofil (PDF)
Das Unternehmensprofil enthält eine Beschreibung eines Unternehmens aus dem Bereich Fahrzeugreparatur mit Kontaktdaten, Firmenlogo, Auszüge von
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
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Wertschöpfungsprozesse erfolgsorientiert steuern: Unternehmensprofil (DOCX)
Das Unternehmensprofil enthält eine Beschreibung eines Unternehmens aus dem Bereich Fahrzeugreparatur mit Kontaktdaten, Firmenlogo, Auszüge von
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
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Bankkaufmann/frau: Didaktischer Jahresplan Lernfeld 3
Umsetzungshilfe für die Erstellung eines Didaktischen Jahresplans für das Lernfeld 3 der Bankkaufleute: Konten für Geschäfts- und Firmenkunden führen
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
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Den Beschaffungsprozess mit Künstlicher Intelligenz unterstützen
Die Datei enthält Informationen zur Planung und Durchführung einer Lernsituation für das Fach Betriebswirtschaftslehre am Beruflichen Gymnasium im
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
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Mitarbeiterhandbuch bezogen auf Räder und Reifen erstellen (Version Lehrkraft/ SchülerIn; DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfassen mithilfe von Fachinformationen und einem Anruf von einem Kunden, der mit einem geplatzten Reifen auf der
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
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Ausbildung gestalten: Änderungsschneider/in
Die Broschüre bietet Erläuterungen und Praxishilfen zur Ausbildungsordnung des Berufs Änderungsschneider/in. Folgende Schwerpunkte werden in ihr
Handreichung
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Teile und Zubehör verkaufen: Unternehmensprofil (PDF)
Das Unternehmensprofil enthält eine Beschreibung für ein Unternehmen aus dem Bereich Fahrzeugreparatur und Zubehör mit Kontaktdaten, Firmenlogo
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Mediathek
Teile und Zubehör verkaufen: Unternehmensprofil (DOCX)
Das Unternehmensprofil enthält eine Beschreibung für ein Unternehmen aus dem Bereich Fahrzeugreparatur und Zubehör mit Kontaktdaten, Firmenlogo
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Mediathek
Gebrauchtfahrzeuge disponieren und bereitstellen: Unternehmensprofil (PDF)
Das Unternehmensprofil enthält eine Beschreibung eines Unternehmens aus dem Bereich der Fahrzeugreparatur mit Kontaktdaten, Firmenlogo, Auszügen von
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Mediathek
Gebrauchtfahrzeuge disponieren und bereitstellen: Unternehmensprofil (DOCX)
Das Unternehmensprofil enthält eine Beschreibung eines Unternehmens aus dem Bereich der Fahrzeugreparatur mit Kontaktdaten, Firmenlogo, Auszügen von
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Mediathek
Teile und Zubehör beschaffen und lagern: Unternehmensprofil (PDF)
Das Unternehmensprofil enthält eine Beschreibung für ein Unternehmen aus dem Bereich Fahrzeugreparatur und Zubehör mit Kontaktdaten, Firmenlogo
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Mediathek
Teile und Zubehör beschaffen und lagern: Unternehmensprofil (DOCX)
Das Unternehmensprofil enthält eine Beschreibung für ein Unternehmen aus dem Bereich Fahrzeugreparatur und Zubehör mit Kontaktdaten, Firmenlogo
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
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Lernerfolgskontrolle Kalkulation (Version SchülerIn; PDF)
Lernerfolgskontrolle mit Aufgaben zur Berechnung des Stundenverrechnungssatzes der Werkstatt, zur Kalkulation des Angebotspreises für die Lieferung
Lernkontrolle
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Lernerfolgskontrolle Kalkulation (Version Lehrkraft; PDF)
Lernerfolgskontrolle mit Aufgaben zur Berechnung des Stundenverrechnungssatzes der Werkstatt, zur Kalkulation des Angebotspreises für die Lieferung
Lernkontrolle
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Wohn- und Funktionsbereiche reinigen und pflegen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler besitzen die Kompetenz, Wohn- und Funktionsbereiche zu reinigen und zu pflegen. Sie analysieren objektspezifische
Unterrichtsplanung
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