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Unterrichtsbaustein: Three strategies towards sustainability - Efficiency
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Three strategies towards sustainability - Efficiency
Identifying examples of efficiency, consistency and sufficiency. The three strategies towards sustainability – efficiency, consistency and sufficiency
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Three strategies towards sustainability - Examples
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Three strategies towards sustainability - Examples
Identifying examples of efficiency, consistency and sufficiency. The three strategies towards sustainability – efficiency, consistency and sufficiency
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Three strategies towards sustainability - Introduction
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Three strategies towards sustainability - Introduction
Identifying examples of efficiency, consistency and sufficiency. The three strategies towards sustainability – efficiency, consistency and sufficiency
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Three strategies towards sustainability - Script Introduction
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Three strategies towards sustainability - Script Introduction
Identifying examples of efficiency, consistency and sufficiency. The three strategies towards sustainability – efficiency, consistency and sufficiency
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Three strategies towards sustainability - Sufficiency
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Three strategies towards sustainability - Sufficiency
Identifying examples of efficiency, consistency and sufficiency. The three strategies towards sustainability – efficiency, consistency and sufficiency
Unterrichtsbaustein
Arbeitsblatt: Umgang mit Wasser | Arbeitsblatt 1: Wasser ist knapp – auch in Deutschland?
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Umgang mit Wasser | Arbeitsblatt 1: Wasser ist knapp – auch in Deutschland?
Dieses Arbeitsblatt behandelt Aspekte zum Trinkwasserverbrauch, zur Wasserknappheit, zu Nachteilen des Wassersparens und zu Möglichkeiten des (Warm-
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Umgang mit Wasser | Arbeitsblatt 2: Wasser zuhause sparen
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Umgang mit Wasser | Arbeitsblatt 2: Wasser zuhause sparen
Mithilfe dieses Arbeitsblattes beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit Möglichkeiten der ressourcenschonenden Wassernutzung.
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Umgang mit Wasser | Arbeitsblatt 3: Wasserverbrauch in der Schule und zuhause
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Umgang mit Wasser | Arbeitsblatt 3: Wasserverbrauch in der Schule und zuhause
Die Schülerinnen und Schüler schätzen den Wasserverbrauch verschiedener Sanitäreinrichtungen und -vorgänge allgemein, in ihrer Schule sowie zuhause
Arbeitsblatt
Unterrichtsbaustein: Under the magnifying glass
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Under the magnifying glass
In this method, participants are given a first look at different perspectives on post-growth. To this end, three different texts are read and
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Under the magnifying glass - Flipchart presentations
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Under the magnifying glass - Flipchart presentations
In this method, participants are given a first look at different perspectives on post-growth. To this end, three different texts are read and
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Under the magnifying glass - Text "A look at a post-growth society"
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Under the magnifying glass - Text "A look at a post-growth society"
In this method, participants are given a first look at different perspectives on post-growth. To this end, three different texts, one of which is
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Under the magnifying glass - Text "A post-growth economy as the only alternative"
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Under the magnifying glass - Text "A post-growth economy as the only alternative"
In this method, participants are given a first look at different perspectives on post-growth. To this end, three different texts, one of which is
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Under the magnifying glass - Text "Making simpler living simpler to achieve"
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Under the magnifying glass - Text "Making simpler living simpler to achieve"
In this method, participants are given a first look at different perspectives on post-growth. To this end, three different texts, one of which is
Unterrichtsbaustein
Interaktion: Welche Länder bilden die Europäische Währungsunion?
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Welche Länder bilden die Europäische Währungsunion?
Diese interaktive Karte unterstützt eine Unterrichtseinheit zum Thema Europäische Währungsunion. Die Schülerinnen und Schüler können die
Interaktion
Unterrichtsbaustein: Who can change things?
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Who can change things?
Opportunities for action and influence on different levels. In this method, participants seek to imagine how change can be effected, who exerts
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Who can change things? - landscape of actors
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Who can change things? - landscape of actors
Opportunities for action and influence on different levels. In this method, participants seek to imagine how change can be effected, who exerts
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Why do we consume?
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Why do we consume?
Adverts based on the different functions of consumption. The purpose of this method is to critically examine consumer behaviour, without imposing
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Why do we consume? - Backgroundtext
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Why do we consume? - Backgroundtext
Adverts based on the different functions of consumption. The purpose of this method is to critically examine consumer behaviour, without imposing
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