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Unterrichtsplanung: Energiebedarf: Wer braucht wie viel? (DOCX)
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Energiebedarf: Wer braucht wie viel? (DOCX)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für die Grundstufe Gastgewerbe mit dem Lernziel „Grundlagen für das Arbeiten in der...
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Energiebedarf: Wer braucht wie viel? (PDF)
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Energiebedarf: Wer braucht wie viel? (PDF)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für die Grundstufe Gastgewerbe mit dem Lernziel „Grundlagen für das Arbeiten in der...
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Mein Recherchefahrplan: „Recycling+Grafik“ (DOCX)
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Mein Recherchefahrplan: „Recycling+Grafik“ (DOCX)
Es handelt sich um eine Lerneinheit mit berufsübergreifenden, allgemeinbildenden Inhalten zur Berufssprache Deutsch. Vor einigen Wochen haben die...
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Mein Recherchefahrplan: „Recycling+Grafik“ (PDF)
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Mein Recherchefahrplan: „Recycling+Grafik“ (PDF)
Es handelt sich um eine Lerneinheit mit berufsübergreifenden, allgemeinbildenden Inhalten zur Berufssprache Deutsch. Vor einigen Wochen haben die...
Unterrichtsplanung
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Interaktion: mooveBS Wirtschaft – Eine Kommunikationsstrategie planen
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mooveBS Wirtschaft – Eine Kommunikationsstrategie planen
In diesem Kurs erarbeiten die Schülerinnen und Schüler theoretische Grundlagen zum Thema Werbung (Grundsätze der Werbung, AIDA-Formel, UWG, ethische...
Interaktion
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Einen Prüfplan für ein Stahlgelenk erstellen (DOCX)
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Einen Prüfplan für ein Stahlgelenk erstellen (DOCX)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Industriemechaniker (m/w/d) aus dem Lernfeld 2 „Fertigen von...
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Einen Prüfplan für ein Stahlgelenk erstellen (PDF)
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Einen Prüfplan für ein Stahlgelenk erstellen (PDF)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Industriemechaniker (m/w/d) aus dem Lernfeld 2 „Fertigen von...
Unterrichtsplanung
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Handreichung: Argumentieren und Debattieren – Schwerpunkt „Sprechen und Zuhören“
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Argumentieren und Debattieren – Schwerpunkt „Sprechen und Zuhören“
Es handelt sich um einen aktualisierten Auszug aus der ISB-Handreichung „Deutschunterricht – innovativ und kompetent“. Die Debatte nach Regeln von „...
Handreichung
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Merkblatt: TikTok Content Check
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TikTok Content Check
Videocontent besser verstehen lernen. Videocontent, wie TikTok-Videos kommunizieren auf mehreren Ebenen. Im Marketing ist auch von Multilayered...
MERKBLATT
Broschuere: Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) im naturwissenschaftlichen Unterricht
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Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) im naturwissenschaftlichen Unterricht
Diese Broschüre entstand aus dem gleichnamigen Projekt, bei dem 22 Lehrkräfte aus 15 Ländern über ein Jahr zusammenarbeiteten, um...
Broschüre
Unterrichtsbaustein: Kunden gewinnen: Kommunikationsregeln, Fragetechniken und Methoden (ZIP-Datei)
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Kunden gewinnen: Kommunikationsregeln, Fragetechniken und Methoden (ZIP-Datei)
In der Lernsituation hören die Schülerinnen und Schüler einen Ausschnitt aus einem Kundenberatungsgespräch und ergänzen die Kommunikationsfehler in...
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsplanung: Ein Berichtsheft führen – wie geht das? (DOCX)
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Ein Berichtsheft führen – wie geht das? (DOCX)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Kraftfahrzeugmechatroniker (m/w/d). Zu einer ordentlichen...
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Ein Berichtsheft führen – wie geht das? (PDF)
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Ein Berichtsheft führen – wie geht das? (PDF)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Kraftfahrzeugmechatroniker (m/w/d). Zu einer ordentlichen...
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Benzin statt Diesel – Ihr Rat ist gefragt! (DOCX)
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Benzin statt Diesel – Ihr Rat ist gefragt! (DOCX)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Kraftfahrzeugmechatroniker (m/w/d) aus dem Lernfeld 8 „...
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Benzin statt Diesel – Ihr Rat ist gefragt! (PDF)
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Benzin statt Diesel – Ihr Rat ist gefragt! (PDF)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Kraftfahrzeugmechatroniker (m/w/d) aus dem Lernfeld 8 „...
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Meine fachliche Rückmeldung: „Wir sind abfahrbereit.“ (DOCX)
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Meine fachliche Rückmeldung: „Wir sind abfahrbereit.“ (DOCX)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Berufskraftfahrer (m/w/d) aus dem Lernfeld 2 „Nutzfahrzeuge...
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Meine fachliche Rückmeldung: „Wir sind abfahrbereit.“ (PDF)
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Meine fachliche Rückmeldung: „Wir sind abfahrbereit.“ (PDF)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Berufskraftfahrer (m/w/d) aus dem Lernfeld 2 „Nutzfahrzeuge...
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Dem Kunden stinkt's – helfen Sie ihm! (DOCX)
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Dem Kunden stinkt's – helfen Sie ihm! (DOCX)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Kraftfahrzeugmechatroniker (m/w/d) aus dem Lernfeld 8 „...
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