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Interaktion: Erziehung | Lesen und Malen: Sprache und Kreativität fördern
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Erziehung | Lesen und Malen: Sprache und Kreativität fördern
Spielen, erzählen, basteln, malen: Die Rheinkinder haben viele Gelegenheiten, kreativ zu sein. Die Erzieherinnen helfen ihnen bei der Umsetzung ihrer
Interaktion
Flyer: Flyer zur Impulsstunde: Mit Kindern über Rassismus sprechen
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Flyer zur Impulsstunde: Mit Kindern über Rassismus sprechen
Der Flyer informiert über die Impulsstunde „Mit Kindern über Rassismus sprechen“. Ziel ist es, für einen reflektierten Umgang mit dem Thema zu
Flyer
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Interaktion: Erziehung | Bewegung und Spiel begleiten
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Erziehung | Bewegung und Spiel begleiten
Warm anziehen und raus: Auch bei kaltem Wetter spielen die Rheinkinder an der frischen Luft und lernen die Welt kennen. Die Erzieherinnen begleiten
Interaktion
Text: Materialblatt 1: Hilfsangebote für Kinder und Jugendliche (DOCX)
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Materialblatt 1: Hilfsangebote für Kinder und Jugendliche (DOCX)
Hilfsangebote für Kinder und Jugendliche. Kurzinfos und Kontaktdaten verschiedener Organisationen, Vereine und Institutionen (QR-Codes, Links
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Text: Materialblatt 1: Hilfsangebote für Kinder und Jugendliche (PDF)
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Materialblatt 1: Hilfsangebote für Kinder und Jugendliche (PDF)
Hilfsangebote für Kinder und Jugendliche. Kurzinfos und Kontaktdaten verschiedener Organisationen, Vereine und Institutionen (QR-Codes, Links
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Handbuch: Übergänge gestalten: Sprachliche Bildung für neu zugewanderte Kinder und Jugendliche
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Übergänge gestalten: Sprachliche Bildung für neu zugewanderte Kinder und Jugendliche
In ein unbekanntes Bildungssystem mit eigenen Regeln und einer anderen Sprache überzugehen ist für neu zugewanderte Kinder und Jugendliche
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Text: Jugendmedienschutz in Leichter Sprache | Dossier
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Jugendmedienschutz in Leichter Sprache | Dossier
Im Fokus des Dossiers stehen die Regelungen des Jugendmedienschutzes in Deutschland. Diese werden in Leichter Sprache erläutert und visualisiert und
Text, Daten
Ubung: Zu streng oder zu locker? M 08b: Kreuzworträtsel Modalverben einsetzen
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Zu streng oder zu locker? M 08b: Kreuzworträtsel Modalverben einsetzen
Die LearningApp enthält eine Übung zu Modalverben in Form eines Kreuzworträtsels. Es handelt sich um ein Element zur Lernsituation „Zu Streng oder zu
Übung
Ländermaterial
Arbeitsblatt: I care Pflege | Pflege bei speziellen Erkrankungen | Autismus-Spektrum-Störungen (Arbeitsblatt)
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I care Pflege | Pflege bei speziellen Erkrankungen | Autismus-Spektrum-Störungen (Arbeitsblatt)
Beim frühkindlichen Autismus kommt es zu einer tiefgreifenden Beeinträchtigung der Entwicklung des Kindes mit Beginn vor dem 3. Lebensjahr. Betroffen
Arbeitsblatt
Presentation: BBNE für Pflegefachleute - Foliensammlung
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BBNE für Pflegefachleute - Foliensammlung
Foliensammlung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitsthemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit
Präsentation
Handreichung: BBNE für Pflegefachleute - Handreichung
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BBNE für Pflegefachleute - Handreichung
Handreichung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitsthemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit
Handreichung
Unterrichtsbaustein: BBNE für Pflegefachleute - Hintergrundmaterial
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BBNE für Pflegefachleute - Hintergrundmaterial
Wissenschaftliches Hintergrundmaterial für Lehrkräfte und Ausbildende zur Standardberufsbildposition "Umweltschutz und Nachhaltigkeit". Das HGM ist
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: BBNE für Pflegefachleute - Impulspapier
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BBNE für Pflegefachleute - Impulspapier
Impulspapier mit Vorschlägen für Themen und Kompetenzen zur Standardberufsbildposition "Umweltschutz und Nachhaltigkeit". Es wird angenommen, dass die
Unterrichtsbaustein
Fallstudie: Kinder und Jugendliche als Opfer von Cybergrooming: Zentrale Ergebnisse der 3. und 4. Befragungswelle 2024
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Kinder und Jugendliche als Opfer von Cybergrooming: Zentrale Ergebnisse der 3. und 4. Befragungswelle 2024
Die empirische Studieder Landesanstalt für Medien NRW zu Cybergrooming zeigt – ein Viertel der Kinder und Jugendlichen gibt an, bereits von
Fallstudie
Presentation: Zu streng oder zu locker? M 11: Präsentation zum Einstieg in die Lernsituation
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Zu streng oder zu locker? M 11: Präsentation zum Einstieg in die Lernsituation
Die Präsentation gibt den Schülerinnen und Schülern einen Überblick über die Lernsituation und die Aufgaben: 1) Wir informieren uns über verschiedene
Präsentation
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Video: Zu streng oder zu locker? M 12: Video zum Einstieg in die Lernsituation
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Zu streng oder zu locker? M 12: Video zum Einstieg in die Lernsituation
Das Video gibt den Schülerinnen und Schülern einen Überblick über die Lernsituation und die Aufgaben: 1) Wir informieren uns über verschiedene
Video
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Text: Noten "So wie ich bin"
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Noten "So wie ich bin"
Jedes Kind ist einzigartig und richtig, genau so wie es ist. Und jede*r hat Stärken, die gebraucht werden und die auch für andere Menschen hilfreich
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Logo der BAS Bayerische Akademie für Sucht- und Gesundheitsfragen
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Glücksspielsucht – Wie Glück, Spiel und Sucht zusammenhängen
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