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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Lehrer und Schüler im Klassenzimmer einer Berufsschule

Ausbildungsreport 2025: Die wichtigsten Ergebnisse

Die Qualität der Berufsschulen bleibt aus Sicht vieler Azubis weiterhin unzureichend – zu dem Ergebnis kommt der Ausbildungsreport 2025 des Deutschen

HubbS-Redaktion

Daniel Campano zeigt, dass der Aufbau des Prompts vom Groben zum Feinen gehen soll.

Umzingelt von Künstlicher Intelligenz

Clevere KI-Tipps von der Didacta für Berufsschullehrkräfte

HubbS-Redaktion

Eine Servicefachkraft für Dialogmarketing ist im Callcenter im Gespräch mit ihrer Zielgruppe.

Servicefachkraft für Dialogmarketing (m/w/d)

Servicefachkräfte für Dialogmarketing pflegen im Auftrag von Industrie-, Handels- und Dienstleistungsunternehmen den Kontakt zu diverser Kundschaft

Fünf junge Menschen mit unterschiedlicher ethnischer Herkunft stehen im Kreis und lachen. Sie halten Schulsachen in den Händen.

Beginn des Ausbildungsjahrs 2025/2026

Wann die Berufsschule in den Bundesländern beginnt und welche Neuerungen es gibt.

HubbS-Redaktion

Ein Schornsteinfeger reinigt ein Rohr.

Modernisierung des Berufs Schornsteinfeger (m/w/d) und weitere Neuordnungen

Für welche Berufe sind derzeit Neuordnungen geplant?

HubbS-Redaktion

Ein Verkäufer macht in einem Sportgeschäft Inventur bei den Sportschuhen.

Verkäufer (m/w/d)

Verkäuferinnen und Verkäufer vertreiben je nach Arbeitsstelle zum Beispiel Nahrungsmittel, Textilien oder Elektroartikel. Sie informieren ihre

Unterrichtsbaustein: BBNE für Medienkaufleute - Digital und Print - Impulspapier

BBNE für Medienkaufleute - Digital und Print - Impulspapier

Impulspapier mit Vorschlägen für Themen und Kompetenzen zur Standardberufsbildposition "Umweltschutz und Nachhaltigkeit". Es wird angenommen, dass die

Unterrichtsbaustein

Test: Leitfaden für Fachgespräche

Leitfaden für Fachgespräche

Dieser Leitfaden dient als Grundlage für Fachgespräche zurm Projekt-Portfolio Webauftritt und folgt der Leitfrage „Erläutern Sie, wie Sie bei der

Ländermaterial

Interaktion: mooveBS GK – Kritischer und verantwortungsvoller Umgang mit Medien

mooveBS GK – Kritischer und verantwortungsvoller Umgang mit Medien

In diesem Lernprojekt gestalten die Lernenden ein Erklärvideo zum kritischen und souveränen Umgang mit Medien. Die Lernenden beschreiben ihr eigenes

Ländermaterial

Unterrichtsplanung: Navigator Animationsfilm

Navigator Animationsfilm

Diese Übersicht zeigt, wie in der Praxis die Erstellung von Animationsfilmen abläuft: Grundlagen, erste Drehphase, Zwischenfeedback, zweite Drehphase

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Unterrichtsplanung: Navigator Mauer-Tour

Navigator Mauer-Tour

Diese Grafik zeigt einen exemplarischen Ablaufplan für das Projekt „360°-Tour zur Berliner Mauer – Interaktives Geschichtsprojekt mit Delightex“.

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Arbeitsblatt: Selbsteinschätzungsbogen für Lernende

Selbsteinschätzungsbogen für Lernende

Anhand dieses Selbsteinschätzungsbogens können Schülerinnen und Schüler beurteilen, ob sie alle wesentlichen Punkte bei der Planung und Umsetzung

Ländermaterial

Video: Servicefachkraft - Dialogmarketing

Servicefachkraft - Dialogmarketing

Servicefachkräfte für Dialogmarketing kommunizieren und korrespondieren im Auftrag von Industrie-, Handels- und Dienstleistungsunternehmen mit Kunden

Eine Fachkraft für Kurier-, Express- und Postdienstleistungen der Deutschen Post fährt mit ihrem Dienstfahrrad durch ein Wohngebiet in Schwerin.

Fachkraft für Kurier-, Express- und Postdienstleistungen (m/w/d)

Fachkräfte für Kurier-, Express- und Postdienstleistungen sind für das Einsammeln, Sortieren, Verteilen und Zustellen von Briefen, Päckchen und

Unterrichtsbaustein: BBNE für Mediengestalter/innen und Medienkaufleute - Digital und Print - Foliensammlung

BBNE für Mediengestalter/innen und Medienkaufleute - Digital und Print - Foliensammlung

Foliensammlung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit

Unterrichtsbaustein

Handreichung: BBNE für Mediengestalter/innen und Medienkaufleute - Digital und Print - Handreichung

BBNE für Mediengestalter/innen und Medienkaufleute - Digital und Print - Handreichung

Handreichung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit

Unterrichtsbaustein: BBNE für Mediengestalter/innen und Medienkaufleute - Digital und Print - Hintergrundmaterial

BBNE für Mediengestalter/innen und Medienkaufleute - Digital und Print - Hintergrundmaterial

Wissenschaftliches Hintergrundmaterial für Lehrkräfte und Ausbildende zur Standardberufsbildposition "Umweltschutz und Nachhaltigkeit". Das HGM ist

Unterrichtsbaustein

Broschuere: Ideen zur Verbesserung des Bodenbewusstseins

Ideen zur Verbesserung des Bodenbewusstseins

Boden ist ein kostbares, gemeinschaftliches und schützenswertes Gut. Das Bewusstsein dafür überzeugend zu vermitteln und ein entsprechendes Handeln in

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