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Unterrichtsplanung: Werteströme erfassen und beurteilen: Zielanalyse (PDF)
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Werteströme erfassen und beurteilen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler besitzen die Kompetenz, Werteströme im Betrieb prozessbegleitend zu erfassen und ordnungsgemäß zu dokumentieren sowie die
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Werteströme erfassen und beurteilen: Zielanalyse (DOCX)
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Werteströme erfassen und beurteilen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler besitzen die Kompetenz, Werteströme im Betrieb prozessbegleitend zu erfassen und ordnungsgemäß zu dokumentieren sowie die
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Absatzprozesse durchführen und überwachen: Zielanalyse (PDF)
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Absatzprozesse durchführen und überwachen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Absatzprozesse zu planen, durchzuführen und zu überwachen. Sie informieren sich über
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Absatzprozesse durchführen und überwachen: Zielanalyse (DOCX)
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Absatzprozesse durchführen und überwachen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Absatzprozesse zu planen, durchzuführen und zu überwachen. Sie informieren sich über
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Netzwerkinfrastruktur planen und kalkulieren: Zielanalyse (PDF)
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Netzwerkinfrastruktur planen und kalkulieren: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, eine Netzwerkinfrastruktur projekt- und teambezogen zu planen sowie die Kosten zu
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Unterrichtsplanung: Netzwerkinfrastruktur planen und kalkulieren: Zielanalyse (DOCX)
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Netzwerkinfrastruktur planen und kalkulieren: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, eine Netzwerkinfrastruktur projekt- und teambezogen zu planen sowie die Kosten zu
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Jahresabschluss vorbereiten, auswerten und für Finanzierungsentscheidungen nutzen
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Jahresabschluss vorbereiten, auswerten und für Finanzierungsentscheidungen nutzen
In der Curricularen Analyse des Lernfelds 10 werden die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Kosten- und Leistungsrechnung zur Vorbereitung unternehmerischer Entscheidungen durchführen
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Kosten- und Leistungsrechnung zur Vorbereitung unternehmerischer Entscheidungen durchführen
In der Curricularen Analyse des Lernfelds 8 werden die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
Unterrichtsplanung
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Arbeitsblatt: Grundlagen der Umsatzsteuervoranmeldung
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Grundlagen der Umsatzsteuervoranmeldung
Mit diesem Arbeitsblatt erhalten die Schülerinnen und Schüler eine Übersicht zu den wichtigsten Fakten zur Umsatzsteuervoranmeldung.
Arbeitsblatt
Unterrichtsbaustein: Unternehmensprofil Sparbank AG (PDF)
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Unternehmensprofil Sparbank AG (PDF)
Das Unternehmensprofil einer Bank enthält eine Unternehmensbeschreibung, Kontaktdaten, Firmenlogo, Infos zum zuständigen Finanzamt, zu Zahlen und
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Unternehmensprofil Sparbank AG (DOCX)
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Unternehmensprofil Sparbank AG (DOCX)
Das Unternehmensprofil einer Bank enthält eine Unternehmensbeschreibung, Kontaktdaten, Firmenlogo, Infos zum zuständigen Finanzamt, zu Zahlen und
Unterrichtsbaustein
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Broschuere: Einfach Fußball – die wichtigsten Regeln, einfach erklärt
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Einfach Fußball – die wichtigsten Regeln, einfach erklärt
Die Regeln im Fußball sind manchmal ganz schön schwierig. Nicht jeder versteht sie. Die Aktion Mensch hat deshalb ein Heft in Einfacher Sprache
Broschüre
Simulation: Waagerechter Wurf (Simulation)
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Waagerechter Wurf (Simulation)
"Diese Simulation demonstriert einen waagerechten Wurf. Mit Hilfe der Eingabefelder lassen sich Ausgangshöhe, Anfangsgeschwindigkeit, Masse und
Simulation
Arbeitsblatt: Wer macht was in der Steuerkanzlei?
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Wer macht was in der Steuerkanzlei?
Das Arbeitsblatt "Wer macht was in der Steuerkanzlei?" für die Sekundarstufen I (ab Klasse 9) und II zum Projekt "Rock deine Zukunft" vermittelt einen
Arbeitsblatt
Unterrichtsbaustein: Kraftfahrt-Versicherungsschutz für FahranfängerInnen: Aufgabe und Material
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Kraftfahrt-Versicherungsschutz für FahranfängerInnen: Aufgabe und Material
In dieser Unterrichtssequenz für den Tablet-Einsatz informieren sich die Schülerinnen und Schüler über die einzelnen Schritte der Anmeldung eines Pkw
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsplanung: Kraftfahrt-Versicherungsschutz für FahranfängerInnen: Verlaufsplanung
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Kraftfahrt-Versicherungsschutz für FahranfängerInnen: Verlaufsplanung
In dieser Unterrichtssequenz für den Tablet-Einsatz informieren sich die Schülerinnen und Schüler über die einzelnen Schritte der Anmeldung eines Pkw
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Kunden im Bedarfsfeld Gesundheit beraten: Zielanalyse (PDF)
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Kunden im Bedarfsfeld Gesundheit beraten: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Kundinnen und Kunden über Vorsorgemöglichkeiten im Falle der Entstehung von Krankheitskosten
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Kunden im Bedarfsfeld Gesundheit beraten: Zielanalyse (DOCX)
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Kunden im Bedarfsfeld Gesundheit beraten: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Kundinnen und Kunden über Vorsorgemöglichkeiten im Falle der Entstehung von Krankheitskosten
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