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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Webseite: Offsetdruck (2): Bogenoffset

Offsetdruck (2): Bogenoffset

Der Lerninhalt beschäftigt sich mit dem Bogenoffset-Druckverfahren und stellt Teile der Bogenoffset-Druckmaschine vor: Anleger, Druckwerk und Ausleger

Webseite: Offsetdruck (5): Druckabwicklung

Offsetdruck (5): Druckabwicklung

Der Lerninhalt beschäftigt sich mit der Druckabwicklung beim Offsetdruck und stellt diese Themen vor: Zylinder im Druckprozess, Zahnrad-Antrieb

Webseite: On-Demand-Produktion beim Drucken

On-Demand-Produktion beim Drucken

Der Lerninhalt erklärt den Ablauf, die Anwendungen sowie die Vor- und Nachteile von Printing-on-Demand-Produktion. Außerdem gibt es eine kurze Übung

Webseite: Pappe: Formate, Gewicht, Stärke

Pappe: Formate, Gewicht, Stärke

Der Lerninhalt stellt die unterschiedlichen Formate, Gewichte und Stärken von Pappe vor. Außerdem gibt es eine kurze Übung zum Thema.

Webseite: Parallel-Falzung

Parallel-Falzung

Der Lerninhalt stellt vier Arten der Parallel-Falzung vor: Mittenfalz, Wickelfalz, Zickzackfalz (Leporello-Falz) und Fensterfalz (Altarfalz

Webseite: Tonwertübertragung

Tonwertübertragung

Der Lerninhalt beschäftigt sich mit der Tonwertübertragung und stellt folgende Themen vor: von der Vorlage zur Datei, von der Datei zum Rasterpunkt

Unterrichtsplanung: Anbinden einer Datenbank an ein Java-Programm (Übersicht)

Anbinden einer Datenbank an ein Java-Programm (Übersicht)

Die Datei enthält die Übersicht einer Lernsituation im Lernfeld 8: Für ein Reiseinformationsportal (Java) soll eine Datenbank angelegt und mit Daten

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Arbeitsblatt: Innovationen in der Chemie: Unterrichtsmaterial Kapitel 5 - Energie

Innovationen in der Chemie: Unterrichtsmaterial Kapitel 5 - Energie

Die begleitenden Arbeitsmaterialien und Versuche zu den Materialien "Innovationen und Chemie" befassen sich mit den Themen "Strom als Gas speichern",

Bild: Nanotechnologie

Nanotechnologie

Nanotechnologie als eine wichtige Zukunftstechnologie des 21. Jahrhunderts ist heute in vielen Lebensbereichen fest etabliert. Sie gibt Forschern und

Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 1 "Die Nutzung der Umwelt bepreisen: die CO2-Steuer"

Modul 13 | Arbeitsblatt 1 "Die Nutzung der Umwelt bepreisen: die CO2-Steuer"

Nachhaltigeres Wirtschaften erweist sich als elementares Ziel für die Gesellschaft und die Welt. In diesem Modul erkennen die Teilnehmenden am

Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 10 "Lebensdauer von Produkten verlängern durch Aufarbeitung und Modernisierung"

Modul 13 | Arbeitsblatt 10 "Lebensdauer von Produkten verlängern durch Aufarbeitung und Modernisierung"

Nachhaltigeres Wirtschaften erweist sich als elementares Ziel für die Gesellschaft und die Welt. In diesem Modul erkennen die Teilnehmenden am

Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 11 "Lebensdauer verlängern durch Aufrüsten und Modernisieren"

Modul 13 | Arbeitsblatt 11 "Lebensdauer verlängern durch Aufrüsten und Modernisieren"

Nachhaltigeres Wirtschaften erweist sich als elementares Ziel für die Gesellschaft und die Welt. In diesem Modul erkennen die Teilnehmenden am

Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 3 "Die Nutzung der Umwelt bepreisen: der Zertifikatehandel"

Modul 13 | Arbeitsblatt 3 "Die Nutzung der Umwelt bepreisen: der Zertifikatehandel"

Nachhaltigeres Wirtschaften erweist sich als elementares Ziel für die Gesellschaft und die Welt. In diesem Modul erkennen die Teilnehmenden am

Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 4 "Sollte die EU eine CO2-Grenzsteuer einführen?"

Modul 13 | Arbeitsblatt 4 "Sollte die EU eine CO2-Grenzsteuer einführen?"

Nachhaltigeres Wirtschaften erweist sich als elementares Ziel für die Gesellschaft und die Welt. In diesem Modul erkennen die Teilnehmenden am

Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 5 "Mit welchen Strategien lässt sich nachhaltiger wirtschaften?"

Modul 13 | Arbeitsblatt 5 "Mit welchen Strategien lässt sich nachhaltiger wirtschaften?"

Nachhaltigeres Wirtschaften erweist sich als elementares Ziel für die Gesellschaft und die Welt. In diesem Modul erkennen die Teilnehmenden am

Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 6 "Produktphasen, Nutzungsdauer und Lebensdauer von Produkten"

Modul 13 | Arbeitsblatt 6 "Produktphasen, Nutzungsdauer und Lebensdauer von Produkten"

Nachhaltigeres Wirtschaften erweist sich als elementares Ziel für die Gesellschaft und die Welt. In diesem Modul erkennen die Teilnehmenden am

Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 7 "Längere Produktnutzung ermöglichen"

Modul 13 | Arbeitsblatt 7 "Längere Produktnutzung ermöglichen"

Nachhaltigeres Wirtschaften erweist sich als elementares Ziel für die Gesellschaft und die Welt. In diesem Modul erkennen die Teilnehmenden am

Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 9 "Langfristige Nutzung contra Produktfortschritt"

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Nachhaltigeres Wirtschaften erweist sich als elementares Ziel für die Gesellschaft und die Welt. In diesem Modul erkennen die Teilnehmenden am

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