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Entdeckendes: Don’t Panic Room - KI in der Kita | Station 5 "Mehrsprachigkeit - Eltern-Einladung mit KI verfassen und mehrsprachig versenden"

Don’t Panic Room - KI in der Kita | Station 5 "Mehrsprachigkeit - Eltern-Einladung mit KI verfassen und mehrsprachig versenden"

Das Stationsblatt leitet dazu an, KI-Systeme für das effiziente Verfassen und Übersetzen von Elternbriefen zu nutzen. Es fördert die digitale

Entdeckendes Lernen

Merkblatt: Don’t Panic Room - KI in der Kita | Station 1 "Checkliste Datenschutz"

Don’t Panic Room - KI in der Kita | Station 1 "Checkliste Datenschutz"

Die Checkliste unterstützt pädagogische Fachkräfte dabei, KI-Systeme datenschutzkonform im Kita-Alltag einzusetzen. Das Material bietet kompakte

Video: Explainable, Hybrid, Robust AI | 02 | Interpretable Machine Learning (MP4)

Explainable, Hybrid, Robust AI | 02 | Interpretable Machine Learning (MP4)

Heute wollen wir einen Blick in die Welt der künstlichen Intelligenz werfen und uns dabei auf einen wichtigen Aspekt konzentrieren, die Art und Weise

Kurs: Explainable, Hybrid, Robust AI | 02 | Interpretable Machine Learning (PDF)

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Heute wollen wir einen Blick in die Welt der künstlichen Intelligenz werfen und uns dabei auf einen wichtigen Aspekt konzentrieren, die Art und Weise

Presentation: Digitale Souveränität im Umgang mit KI im Literaturunterricht

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In dieser Fortbildung lernen die Teilnehmenden, welche Möglichkeiten generative KI wie ChatGPT oder die in Bildungskontexten häufig eingesetzten

Kurs: Mensch-KI-Interaktion | 03 | Vertrauensfaktoren (PDF)

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Mittlerweile hast du schon ein gutes Verständnis von unserem Vertrauen in KI-Systeme und auch einige Einflussfaktoren auf unser Vertrauen und unsere

Video: Mensch-KI-Interaktion | 03 | Vertrauensfaktoren (MP4)

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Mittlerweile hast du schon ein gutes Verständnis von unserem Vertrauen in KI-Systeme und auch einige Einflussfaktoren auf unser Vertrauen und unsere

Video: KI und Ich | 06 | KI-„Entscheidungen“ (MP4)

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Herzlich willkommen zu diesem Video über Entscheidungen und die Frage, ob KI-Systeme entscheiden. Wie im Eingangsvideo erläutert, schauen wir uns in

Kurs: KI und Ich | 06 | KI-„Entscheidungen“ (PDF)

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Herzlich willkommen zu diesem Video-Transkript über Entscheidungen und die Frage, ob KI-Systeme entscheiden. Wie im Eingangsvideo erläutert, schauen

Interaktion: Mensch-KI-Interaktion | 02 | Entscheidungsunterstützende KI (Aufgabe 1)

Mensch-KI-Interaktion | 02 | Entscheidungsunterstützende KI (Aufgabe 1)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Entscheidungsunterstützende KI" aus der Sektion “Mensch-KI-Interaktion”.

Kurs: Woche 10 | Recht | Der AI Act der Europäischen Union (PDF)

Woche 10 | Recht | Der AI Act der Europäischen Union (PDF)

In diesem Video beschäftigen wir uns mit der Regulierung von KI in der EU, insbesondere mit dem AI Act der Europäischen Union. Du lernst die

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In diesem Video beschäftigen wir uns mit der Regulierung von KI in der EU, insbesondere mit dem AI Act der Europäischen Union. Du lernst die

Video: Woche 2 | Ethik | Verantwortung (MP4)

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Wenn KI-Systeme Fehler machen, dann stellt sich schnell die Frage nach Verantwortung. Darauf folgen dann oft Fragen wie „Kann eine KI überhaupt

Unterrichtsbaustein: KI-Bilderkennung | Grundlagen

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Mithilfe interaktiver digitaler Werkzeuge, wie Teachable Machine, entwickeln junge Menschen grundlegende KI-Kompetenzen durch einen praktischen Ansatz

Unterrichtsbaustein

Kurs: Woche 2 | Ethik | Verantwortung (PDF)

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Wenn KI-Systeme Fehler machen, dann stellt sich schnell die Frage nach Verantwortung. Darauf folgen dann oft Fragen wie „Kann eine KI überhaupt

Video: Woche 3 | Ethik | Automatisierte Entscheidungen und Datendiskriminierung (MP4)

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KI hilft uns in vielen wichtigen Bereichen mit großen Datenmengen zurechtzukommen. Gleichzeitig werden aber leider auch immer mehr diskriminierende

Broschuere: Künstliche Intelligenz in der Schule. Sieben Technologien fürs Lernen, Lehren und Verwalten

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Wie könnt ihr als Lehrkräfte und Schulleitungen Künstliche Intelligenz (KI) heute schon nutzen, um das Lehren, Lernen und die Organisation in eurer

Kurs: Woche 3 | Ethik | Automatisierte Entscheidungen und Datendiskriminierung (PDF)

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