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Kurs: Digitale Text- und Kommunikations- Souveränität in den Fächern sprachlicher Bildung
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Digitale Text- und Kommunikations- Souveränität in den Fächern sprachlicher Bildung
Die Fortbildung „Digitale Text- und Kommunikationssouveränität in den Fächern sprachlicher Bildung“ aus dem Verbundsprojekt DigiNICs richtet sich an
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Junge Frau arbeitet am Laptop
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Auch Selbstorganisation braucht Struktur
Das Modell SPARK im Unterricht an der Berufsschule für Detailhandel und Pharmazie Zürich (BSDPZ)
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Herausforderungen bei der Integration generativer Künstlicher Intelligenz in die Berufsbildung
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Entdeckendes: Handbook on Sustainability: Best Practices from Kindergarten Educators
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Das Themenheft bietet eine kompakte und praxisorientierte Einführung in die Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in Kindertageseinrichtungen. Es
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Das Dossier thematisiert in Leichter Sprache Gewalt an Kindern und Jugendlichen mit Behinderung und sensibilisiert für deren spezifische
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Lernspiel: C8-1 Multiple Choice: Datenpunkte und Cluster. Quiz zum Video
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