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Unterrichtsbaustein: Kita: Von der Schaukel geschubst
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Kita: Von der Schaukel geschubst
Die Datei enthält eine Handlungssituation in der Kita, bei der ein Mädchen, das Schaukeln möchte, ein anderes Mädchen, das ihre Bitte mehrfach
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Kita: Anton ist müde
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Kita: Anton ist müde
Die Datei enthält eine Handlungssituation aus dem Übergang von der Krippe in die Kita, bei der ein Junge nicht mehr Mittagsschlaf machen möchte und
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Kita: Unsere Spielzeit ist zu Ende
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Kita: Unsere Spielzeit ist zu Ende
Die Datei enthält eine Handlungssituation in der Kita: Nach dem Freispiel sollen die Kinder aufräumen, gleichzeitig werden die Vorbereitungen für den
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Kita: Die Soße ist heiß
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Kita: Die Soße ist heiß
Die Datei enthält eine Handlungssituation in der Kita, bei der ein Kind beim Mittagessen in die heiße Soßenschüssel greift, sich erschrickt und die
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Unterrichtsbaustein: Kita: Das weiß ich jetzt nicht
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Kita: Das weiß ich jetzt nicht
Die Datei enthält eine Handlungssituation einer Erzieherin, in der sie aktiv das Wissen von älteren Kindern einbezieht, weil sie selbst zu wenig über
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Kita: Das war das erste Mal, dass ich hilflos war
Mediathek
Kita: Das war das erste Mal, dass ich hilflos war
Die Datei enthält eine Handlungssituation einer Erzieherin, die einen Moment der Hilflosigkeit beschreibt, als ein Kinder ihrer Gruppe sich übergibt
Unterrichtsbaustein
Presentation: C4-3 Training von Klassifikationsbäumen ... und Overfitting (Folien zum Video)
Mediathek
C4-3 Training von Klassifikationsbäumen ... und Overfitting (Folien zum Video)
Die Folien zum Video „C4-3 Training von Klassifikationsbäumen ... und Overfitting“ erklären, wie der Algorithmus zum Training von
Präsentation
Unterrichtsbaustein: Kita: Zuhause muss ich auch keine Zähne putzen
Mediathek
Kita: Zuhause muss ich auch keine Zähne putzen
Die Datei enthält eine Handlungssituation in der Kita, bei der ein Junge mittags nicht mehr die Zähne putzen möchte und dadurch Unruhe in die Gruppe
Unterrichtsbaustein
Künstliche Intelligenz im Unterricht
News
Künstliche Intelligenz in der Schule
Die Bildungsministerkonferenz hat ihre Handlungsempfehlung zum Umgang mit Künstlicher Intelligenz in schulischen Bildungsprozessen veröffentlicht.
HubbS-Redaktion
Unterrichtsplanung: Zusammenhang zwischen der Anatomie des Kauorgans und der Funktion des Kieferbewegungssimulators
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Zusammenhang zwischen der Anatomie des Kauorgans und der Funktion des Kieferbewegungssimulators
Die Datei enthält eine Lernsituation aus dem Lernfeld 2: Ein Auszubildender (3. Ausbildungsjahr) stellt Patientenmodelle mittelwertig in einen
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Ein Bildschirm mit der Überschrift KI-Chatbots
Im Fokus
Wird Prompting bald überflüssig?
Die neuesten KI-Reasoning-Sprachmodelle denken länger nach und können komplexere Sachverhalte erfassen.
HubbS-Redaktion
Interaktion: Generative Modelle | 06 | Gedächtnis und Sprachmodelle (Aufgabe 1)
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Generative Modelle | 06 | Gedächtnis und Sprachmodelle (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Gedächtnis und Sprachmodelle" aus der Sektion “Generative Modelle”.
Interaktion
Video: Generative Modelle | 06 | Gedächtnis und Sprachmodelle (MP4)
Mediathek
Generative Modelle | 06 | Gedächtnis und Sprachmodelle (MP4)
Große Sprachmodelle haben kein Gedächtnis wie wir Menschen. Warum man das bei deren Benutzung beachten sollte, erfährst du in diesem Video.
Video
Kurs: Generative Modelle | 06 | Gedächtnis und Sprachmodelle (PDF)
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Generative Modelle | 06 | Gedächtnis und Sprachmodelle (PDF)
Große Sprachmodelle haben kein Gedächtnis wie wir Menschen. Warum man das bei deren Benutzung beachten sollte, erfährst du in diesem Video-Transkript.
Kurs
Interaktion: Generative Modelle | 03 | Transformer (Aufgabe 3)
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Generative Modelle | 03 | Transformer (Aufgabe 3)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Transformer" aus der Sektion “Generative Modelle”.
Interaktion
Interaktion: Generative Modelle | 03 | Transformer (Aufgabe 2)
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Generative Modelle | 03 | Transformer (Aufgabe 2)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Transformer" aus der Sektion “Generative Modelle”.
Interaktion
Interaktion: Generative Modelle | 03 | Transformer (Aufgabe 1)
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Generative Modelle | 03 | Transformer (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Transformer" aus der Sektion “Generative Modelle”.
Interaktion
Interaktion: Generative Modelle | 06 | Sprechen mit GenAI – Prompt Engineering als Future Skill (Aufgabe 2)
Mediathek
Generative Modelle | 06 | Sprechen mit GenAI – Prompt Engineering als Future Skill (Aufgabe 2)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Sprechen mit GenAI – Prompt Engineering als Future Skill" aus der Sektion “Generative Modelle”.
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