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Sonstiges: C5-3 Jupyter Notebook: Kreuzvalidierung
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C5-3 Jupyter Notebook: Kreuzvalidierung
In diesem Jupyter Notebook zum Thema „C5-3 Jupyter Notebook: Kreuzvalidierung“ wird die Kreuzvalidierung am Beispiel des Parametertuning für einen
Sonstiges
Sonstiges: C6-1 Jupyter Notebook: Distanzfunktionen mit sklearn
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C6-1 Jupyter Notebook: Distanzfunktionen mit sklearn
In diesem Jupyter Notebook zum Thema „C6-1 Jupyter Notebook: Distanzfunktionen mit sklearn“ wird gezeigt, wie man in der Praxis den Abstand (die
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Sonstiges: C6-2 Jupyter Notebook: Nächste-Nachbarn-Klassifikation mit sklearn
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C6-2 Jupyter Notebook: Nächste-Nachbarn-Klassifikation mit sklearn
In diesem Jupyter Notebook zum Thema „C6-2 Jupyter Notebook: Nächste-Nachbarn-Klassifikation mit sklearn“ werden die Schritte gezeigt, die für die
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Sonstiges: C6-2 Jupyter Notebook: Nächste-Nachbarn-Regression mit sklearn
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C6-2 Jupyter Notebook: Nächste-Nachbarn-Regression mit sklearn
In diesem Jupyter Notebook zum Thema „C6-2 Jupyter Notebook: Nächste-Nachbarn-Regression mit sklearn“ werden die Schritte gezeigt, die für die
Sonstiges
Auszubildende und Ausbilder vor Autos
News
Die Top-Ausbildungsberufe nach Neuabschlüssen
Welche Berufe haben die meisten neuen Auszubildenden gewonnen?
HubbS-Redaktion
Einweihung des HyLabs an der Gewerblichen Schule in Backnang
News
Showroom für Wasserstoff öffnet in Backnang
An der Gewerblichen Schule in Backnang entsteht eine Wasserstoff-Lernwerkstatt. Im Januar 2024 wurde der Showroom unter großer Anteilnahme der
Dr. Isolde Fleuchaus, Schulleiterin der Gewerblichen Schule in Backnang
Empfang Team Germany Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend 2025
News
Bundesministerin Prien gratuliert dem EuroSkills-Team 2025
Die deutsche Berufe-Nationalmannschaft erringt Platz 1 im Nationenranking.
HubbS-Redaktion
Unterrichtsplanung: Abgasanlage instandsetzen
Mediathek
Abgasanlage instandsetzen
Die Schülerinnen und Schüler können nach standardisierten Plänen Bauteile austauschen. Dabei beachten sie Entsorgungs- und Recyclingrichtlinien und
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Achtung! Verbots- und Warnzeichen im Werkstattalltag (DOCX)
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Achtung! Verbots- und Warnzeichen im Werkstattalltag (DOCX)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Kraftfahrzeugmechatroniker (m/w/d). Ein Mittelschüler macht
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Achtung! Verbots- und Warnzeichen im Werkstattalltag (PDF)
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Achtung! Verbots- und Warnzeichen im Werkstattalltag (PDF)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Kraftfahrzeugmechatroniker (m/w/d). Ein Mittelschüler macht
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsbaustein: Antriebskomponenten reparieren: Direktschaltgetriebe (ZIP-Datei)
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Antriebskomponenten reparieren: Direktschaltgetriebe (ZIP-Datei)
Die ZIP-Datei enthält eine Unterrichtssequenz für den Tablet-Einsatz mit einer Lernsituation: Ein Kunde mit einem Audi A6 bemängelt ein Problem mit
Unterrichtsbaustein
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Handreichung: Ausbildung gestalten: Kraftfahrzeugmechatroniker/in
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Ausbildung gestalten: Kraftfahrzeugmechatroniker/in
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Kraftfahrzeugmechatroniker/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe
Handreichung
Unterrichtsbaustein: BBNE für Kraftfahrzeugmechatroniker/innen - Foliensammlung
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BBNE für Kraftfahrzeugmechatroniker/innen - Foliensammlung
Foliensammlung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit
Unterrichtsbaustein
Handreichung: BBNE für Kraftfahrzeugmechatroniker/innen - Handreichung
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BBNE für Kraftfahrzeugmechatroniker/innen - Handreichung
Handreichung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit
Handreichung
Unterrichtsbaustein: BBNE für Kraftfahrzeugmechatroniker/innen - Hintergrundmaterial
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BBNE für Kraftfahrzeugmechatroniker/innen - Hintergrundmaterial
Wissenschaftliches Hintergrundmaterial für Lehrkräfte und Ausbildende zur Standardberufsbildposition "Umweltschutz und Nachhaltigkeit". Das HGM ist
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: BBNE für Kraftfahrzeugmechatroniker/innen - Impulspapier
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BBNE für Kraftfahrzeugmechatroniker/innen - Impulspapier
Impulspapier mit Vorschlägen für Themen und Kompetenzen zur Standardberufsbildposition "Umweltschutz und Nachhaltigkeit". Es wird angenommen, dass die
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsplanung: Benzin statt Diesel – Ihr Rat ist gefragt! (DOCX)
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Benzin statt Diesel – Ihr Rat ist gefragt! (DOCX)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Kraftfahrzeugmechatroniker (m/w/d) aus dem Lernfeld 8
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Benzin statt Diesel – Ihr Rat ist gefragt! (PDF)
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Benzin statt Diesel – Ihr Rat ist gefragt! (PDF)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Kraftfahrzeugmechatroniker (m/w/d) aus dem Lernfeld 8
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