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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Arbeitsblatt: Das demokratische Innenleben

Das demokratische Innenleben

Ob „Amnesty International“, „Greenpeace“, oder „Attac“: „Nichtregierungsorganisationen“ und viele andere, unbekanntere, aber sehr aktive Gruppen sind

Unterrichtsbaustein: Nr. 39: Zuschauer-Demokratie?

Nr. 39: Zuschauer-Demokratie?

Weit über 80% aller Jugendlichen identifizieren sich mit der Demokratie als guter Staatsform. Warum sind dennoch nur wenige von ihnen bereit, sich in

Unterrichtsbaustein

Broschuere: Auf geht's! Das Heft über Mitbestimmung

Auf geht's! Das Heft über Mitbestimmung

Gerade junge Menschen sind oftmals der Ansicht, an wichtigen Entscheidungsprozessen nicht beteiligt zu sein. Das hat direkte Auswirkungen auf

Unterrichtsbaustein: Unterrichtseinheit „Berufsstart und Geld – Finanziell startklar für die Zukunft“

Unterrichtseinheit „Berufsstart und Geld – Finanziell startklar für die Zukunft“

Mit dem Ende der Schulzeit treffen Jugendliche und junge Erwachsene zunehmend eigenverantwortlich finanzielle Entscheidungen, die sowohl ihre

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsplanung: Modul 3: (Des)-Informationsraum TikTok | Die Wundertüte

Modul 3: (Des)-Informationsraum TikTok | Die Wundertüte

TikTok ist ein wichtiger Raum für Meinungsbildung und Informationsaustausch, aber auch für die Verbreitung von Desinformation. Dieses Modul erkennt

Unterrichtsplanung

Unterrichtsbaustein: Arzneimittel - Suchtprävention

Arzneimittel - Suchtprävention

Zu den Drogen, die in unserer Gesellschaft gleichsam als "Lebens-Mittel" auftauchen, gehören Alkohol, Nikotin (Tabak) und die Arzneimittel

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsplanung: Leitfaden Reflexionsgespräch BO-Tage

Leitfaden Reflexionsgespräch BO-Tage

Der Leitfaden für pädagogische Fachkräfte zum Reflexionsgespräch bei Berufsorientierungstagen erläutert die Ziele und den Ablauf des

Unterrichtsplanung

Sonstiges: Move-On! Unterlagen auf BKS

Move-On! Unterlagen auf BKS

Wie wollen wir uns in Zukunft fortbewegen? Welche Grenzen müssen wir überwinden, um die aktuellen Herausforderungen der Mobilität zu lösen? Wie schaut

Sonstiges: Move-On! Unterlagen auf Englisch

Move-On! Unterlagen auf Englisch

Wie wollen wir uns in Zukunft fortbewegen? Welche Grenzen müssen wir überwinden, um die aktuellen Herausforderungen der Mobilität zu lösen? Wie schaut

Sonstiges: Move-On! Unterlagen auf Französisch

Move-On! Unterlagen auf Französisch

Wie wollen wir uns in Zukunft fortbewegen? Welche Grenzen müssen wir überwinden, um die aktuellen Herausforderungen der Mobilität zu lösen? Wie schaut

Sonstiges: Move-On! Unterlagen auf Türkisch

Move-On! Unterlagen auf Türkisch

Wie wollen wir uns in Zukunft fortbewegen? Welche Grenzen müssen wir überwinden, um die aktuellen Herausforderungen der Mobilität zu lösen? Wie schaut

Broschuere: Raucht mein Kind?

Raucht mein Kind?

Viele Jugendliche rauchen und sie fangen oft früh damit an. Der frühzeitige Einstieg in das Rauchen stellt eines der größten Risiken für die

Unterrichtsbaustein: Democracy Gym - Trainingspläne für die pädagogische Arbeit

Democracy Gym - Trainingspläne für die pädagogische Arbeit

Die Broschüre bündelt elf medienbasierte Methoden für die pädagogische Praxis in Schule und außerschulischer Jugendbildung. „Democracy Gym“ besteht

Unterrichtsbaustein

Text: Informationen und Stundenkonzept für die Lehrkraft zum Thema „Der Bundestag“ (PDF)

Informationen und Stundenkonzept für die Lehrkraft zum Thema „Der Bundestag“ (PDF)

Was sind eigentlich die Aufgaben des Bundestags, welche Aufgaben haben Abgeordnete und wie entstehen Gesetze? Ganz-konkret-Moderator Maxi ist in

Unterrichtsbaustein: Rauchen - Suchtprävention in der Sekundarstufe I

Rauchen - Suchtprävention in der Sekundarstufe I

Zu den Drogen, die in unserer Gesellschaft gleichsam als "Lebens-Mittel" auftauchen, gehören Alkohol, Nikotin (Tabak) und Arzneimittel (Medikamente)

Unterrichtsbaustein

Text: Videomanuskript der Folge: „Der Bundestag" (PDF)

Videomanuskript der Folge: „Der Bundestag" (PDF)

Was sind eigentlich die Aufgaben des Bundestags, welche Aufgaben haben Abgeordnete und wie entstehen Gesetze? Ganz-konkret-Moderator Maxi ist in

Handreichung: Digitale Medien & LGBTQ+ Jugend: Chancen, Risiken, Empfehlungen

Digitale Medien & LGBTQ+ Jugend: Chancen, Risiken, Empfehlungen

Wie nutzen queere Jugendliche digitale Medien? Welche Risiken ergeben sich? Welche Chancen bergen digitale Medien? Und wie können Fachkräfte aus der

Handbuch: Handreichung zum Kurskonzept „Wer bin ICH, was bin ICH, wo gehöre ICH hin?

Handreichung zum Kurskonzept „Wer bin ICH, was bin ICH, wo gehöre ICH hin?

Das vorliegende Kurskonzept mit dem Titel „Wer bin ICH, was bin ICH, wo gehöre ICH hin? − Ein ‚Mehr‘ an Identitäten und Zugehörigkeiten“ ist für den

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