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Unterrichtsplanung: Zielanalyse Lernfeld 14 - Kaufmännische Vorgänge unternehmensorientiert steuern (DOCX)
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Zielanalyse Lernfeld 14 - Kaufmännische Vorgänge unternehmensorientiert steuern (DOCX)
Die Datei enthält eine Zielanalyse für Lernfeld 14 (3. Ausbildungsjahr, Fachmann/Fachfrau für Systemgastronomie). Die Zielanalyse ist ein Instrument
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Zielanalyse Lernfeld 14 - Kaufmännische Vorgänge unternehmensorientiert steuern (PDF, barrierefrei)
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Zielanalyse Lernfeld 14 - Kaufmännische Vorgänge unternehmensorientiert steuern (PDF, barrierefrei)
Die Datei enthält eine Zielanalyse für Lernfeld 14 (3. Ausbildungsjahr, Fachmann/Fachfrau für Systemgastronomie). Die Zielanalyse ist ein Instrument
Unterrichtsplanung
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Webseite: Die Rauschzonen in der VHS-Videotechnik
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Die Rauschzonen in der VHS-Videotechnik
Der Artikel beschreibt die Entstehung von Rauschzonen in der VHS‑Videotechnik. Ausgangspunkt ist ein gleichmäßiges Kopfsignal bei korrekter
Webseite
Audio: Digitale Medien (Folge 15, zu Gast: Prof. Dr. Ingo Kollar)
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Digitale Medien (Folge 15, zu Gast: Prof. Dr. Ingo Kollar)
Euphorie und Ablehnung finden sich beim Thema „Digitale Medien in der Schule“ oft gleichermaßen. Einen nüchternen wissenschaftlichen Blick darauf, wie
Audio
Arbeitsblatt: Lösch dich nicht - Hate Speech im Netz begegnen (Module)
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Lösch dich nicht - Hate Speech im Netz begegnen (Module)
Projektmodule für formale und nonformale Bildungsaktivität: 4 Projektmodule vermitteln einen Einstieg in die Themen Diskriminierung, Hate Speech im
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Lösch dich nicht - Hate Speech im Netz begegnen (Einleitung)
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Lösch dich nicht - Hate Speech im Netz begegnen (Einleitung)
Projektmodule für formale und nonformale Bildungsaktivität: 4 Projektmodule vermitteln einen Einstieg in die Themen Diskriminierung, Hate Speech im
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Was bedeutet RADIKAL? – Thematisierung von Radikalisierungsmotiven (Kurskonzept)
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Was bedeutet RADIKAL? – Thematisierung von Radikalisierungsmotiven (Kurskonzept)
Das vorliegende Kurskonzept „Was bedeutet RADIKAL? – Thematisierung von Radikalisierungsmotiven“ ist für den Einsatz im vhs-Bildungsangebot sowie als
Arbeitsblatt
Video: WeltenVision | Wie sieht deine Vision einer Idealen Welt aus?
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WeltenVision | Wie sieht deine Vision einer Idealen Welt aus?
Lern- und Video-Material zum Thema Selbstreflektion und Zukunftsansicht. Wie sieht Deine Vision einer idealen Welt aus? Wie fühlst Du Dich in Deiner
Video
Veranschaulichung: Grundwissen: Formelsprache (doc)
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Grundwissen: Formelsprache (doc)
Jeder Reinstoff hat seine eigene chemische Formel. Wie sich diese bei den unterschiedlichen Reinstoffen zusammensetzt, ist hier erklärt.
Veranschaulichung
Veranschaulichung: Grundwissen: Formelsprache (pdf)
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Grundwissen: Formelsprache (pdf)
Jeder Reinstoff hat seine eigene chemische Formel. Wie sich diese bei den unterschiedlichen Reinstoffen zusammensetzt, ist hier erklärt.
Veranschaulichung
Interaktion: CRAFT - interaktives Prompt-Engineering
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CRAFT - interaktives Prompt-Engineering
Die H5P-Datei enthält eine Vorlage zur Erstellung von personalisierten Prompts. Zunächst gibt man das Hauptthema in das vorgesehene Feld ein. Dann
Interaktion
Video: Was ist VIDIS?
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Was ist VIDIS?
"VIDIS - Vermittlungsdienst für das digitale Identitätsmanagement in Schulen“ vereinfacht zukünftig den Zugriff auf Schul-Tools aller Art für mehr als
Video
Unterrichtsplanung: Zielanalyse Lernfeld 13 - Buffets mit Fisch und Meeresfrüchten herstellen und präsentieren (PDF, barrierefrei)
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Zielanalyse Lernfeld 13 - Buffets mit Fisch und Meeresfrüchten herstellen und präsentieren (PDF, barrierefrei)
Die Datei enthält eine Zielanalyse für Lernfeld 13 (3. Ausbildungsjahr, Koch/Köchin). Die Zielanalyse ist ein Instrument zur Übertragung der
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Zukunftskunst | Modul 3 | Was sagt Esther - Zusatzmaterial
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Zukunftskunst | Modul 3 | Was sagt Esther - Zusatzmaterial
Das Zusatzmaterial liefert ergänzende Hintergrundinformationen und vertiefende Impulse zur Fallgeschichte „Was sagt Esther“, um die inhaltliche
Unterrichtsbaustein
Ubung: G3f NumPy: linalg - Pythonkurs (ZIP)
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G3f NumPy: linalg - Pythonkurs (ZIP)
Die ZIP-Datei enthält ein Jupyter Notebook zur selbstständigen Bearbeitung des Inhaltes dieses Abschnitts. Das NumPy Unterpaket numpy.linalg hält
Übung
Unterrichtsplanung: Netzwerkinfrastruktur für einen Schulungsraum planen
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Netzwerkinfrastruktur für einen Schulungsraum planen
Diese Lernsituation ist Bestandteil einer Sammlung von Lernsituationen für die elektrotechnischen Handwerksberufe gemäß der Rahmenlehrpläne
Unterrichtsplanung
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Video: (7/8) So lernen Maschinen - Verstärkendes Lernen
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(7/8) So lernen Maschinen - Verstärkendes Lernen
Lernen aus Erfolg – darum geht es beim verstärkenden Lernen (engl.: Reinforcement Learning). Computer entwickeln dabei eigenständig
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Unterrichtsplanung: Bild- und Tonaufnahmegeräte einrichten
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Bild- und Tonaufnahmegeräte einrichten
Dieses Dokument enthält eine Curriculare Analyse und die Darstellung der Lernsituationen für das LF 2 Bild- und Tonaufnahmegeräte einrichten. Die
Unterrichtsplanung
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