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Unterrichtsbaustein: "Open Localism" - Hintergrundtext
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"Open Localism" - Hintergrundtext
Ein Gedankenexperiment zu regionalen Wirtschaftskreisläufen. Die Anleitenden erarbeiten sich ein grundlegendes Verständnis des Konzepts, um „Open
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Unterrichtsbaustein: Speed - Hintergrundtext soziale Beschleunigung
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Speed - Hintergrundtext soziale Beschleunigung
Eine bewegte Einführung zu sozialer Beschleunigung. Die Anleitenden bereiten sich anhand des hier verlinkten Hintergrundtextes auf das Thema soziale
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Unterrichtsbaustein: Wie viel Wettbewerb wollen wir? - Hintergrundtext
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Wie viel Wettbewerb wollen wir? - Hintergrundtext
Ausgehend von eigenen Erfahrungen mit Konkurrenz und Wettbewerb tauschen sich die Teilnehmenden in einem ersten Schritt darüber aus, welche Effekte
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Unterrichtsbaustein: Von Steuern, die steuern - Hintergrundtext
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Von Steuern, die steuern - Hintergrundtext
Ein Gruppenpuzzle zur sozial-ökologischen Steuerreform. Die Teilnehmenden (TN) nähern sich der Bedeutung von Steuern für eine sozial-ökologische
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Unterrichtsbaustein: Das tollere Ich - Hintergrundtext für Anleitende
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Das tollere Ich - Hintergrundtext für Anleitende
Eine Auseinandersetzung mit Selbstoptimierungsstrategien. Diese Methode vertieft die Beschäftigung mit der kulturellen Ebene einer sozial-ökologischen
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Unterrichtsbaustein: Beziehungskrise?! - Hintergrundtexte für Anleitende
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Beziehungskrise?! - Hintergrundtexte für Anleitende
Eine Erfahrungsübung zum Verhältnis von Mensch und "Natur". Die Teilnehmenden (TN) erarbeiten eine eigene Definition von „Natur“. Die Anleitenden
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Unterrichtsbaustein: Wann ist der Mensch kooperativ? - Hintergrundtext für Anleitende
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Wann ist der Mensch kooperativ? - Hintergrundtext für Anleitende
Ein philosophisches Gespräch. Menschenbilder spielen eine große Rolle bei der Frage, wie unsere Wirtschaft organisiert sein soll. In Diskussionen über
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Unterrichtsbaustein: Wem steht die Welt offen? - Hintergrundtext
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Wem steht die Welt offen? - Hintergrundtext
Ein Privilegientest zu Flucht und Bewegungsfreiheit. In der Methode werden unterschiedliche Beweggründe für grenzübergreifende Mobilität
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Unterrichtsbaustein: Die 20-Stunden-Woche - Hintergrundtext
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Die 20-Stunden-Woche - Hintergrundtext
Pro-und-Kontra-Diskussion um ein alternatives Arbeitsmodell. Diese Methode eignet sich zur Beschäftigung mit dem Thema Arbeit aus wachstumskritischer
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Unterrichtsbaustein: Who cares? - Hintergrundtext für Anleitende
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Who cares? - Hintergrundtext für Anleitende
Ein Einstieg in die feministische Ökonomiekritik. Die Teilnehmenden (TN) überlegen sich individuell, wie ihr idealer Tagesablauf aussähe, und
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Unterrichtsbaustein: Mehr Sein als Haben - Hintergrundtext
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Mehr Sein als Haben - Hintergrundtext
Eine Blindführübung zu immateriellen Zufriedenheitsquellen. Inspiriert von dem Konzept der psychischen Ressourcen für Postwachstumsgesellschaften des
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Unterrichtsbaustein: Das koloniale Buffet - Hintergrundtext
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Das koloniale Buffet - Hintergrundtext
Eine kulinarische Textarbeit zur Geschichte von Nahrungsmitteln. In dieser Methode gehen die Teilnehmenden der kolonialen Geschichte verschiedener
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Unterrichtsbaustein: Zitateleine - Hintergrundtext und Definitionen
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Zitateleine - Hintergrundtext und Definitionen
Eine Diskussion zu gesellschaftlichen Wohlstandsvorstellungen. Die hier verlinkten Definitionen können genutzt werden, um weitere Impulse für die
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Text: Globale Gerechtigkeit! | Hintergrundtext
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Globale Gerechtigkeit! | Hintergrundtext
Ein Raum für Diskussionen und kritische Reflexion, um das Bewusstsein für globale Machtdynamiken zu schärfen.
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Text: Problem oder Lösung? | Hintergrundtext
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Problem oder Lösung? | Hintergrundtext
Anhand von Aufstellungen wird reflektiert, inwiefern digitale Technik in globalen Krisen eine Lösung oder ein Problem ist.
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Text: 3 Strategien für den Wandel | Hintergrundtext für Anleitende
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3 Strategien für den Wandel | Hintergrundtext für Anleitende
Die Teilnehmenden ordnen konkrete Handlungsmöglichkeiten drei verschiedenen Strategien des Wandels zu und tauschen sich darüber aus.
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Unterrichtsbaustein: Warum konsumieren wir? - Hintergrundtext Funktionen des Konsums
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Warum konsumieren wir? - Hintergrundtext Funktionen des Konsums
Werbespots zu Funktionen des Konsums. In dieser Methode geht es darum, sich kritisch mit Konsumverhalten auseinanderzusetzen, ohne dabei moralische
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Text: Es war einmal - Märchentext
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Es war einmal - Märchentext
Hintergrundtext für Anleitende zum Geldsystem. Das Märchen, um welches es sich hier dreht, verbildlicht einige Grundprinzipien, die das heutige
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