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Das Heft über Geschlechter, Liebe und Grenzen
In dieser WAS GEHT?-Ausgabe dreht sich alles um das Thema "Geschlechter, Liebe und Grenzen". Das Heft möchte junge Menschen dazu anregen, sich
Broschüre
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Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen - Material / Videovignetten für die Lehrkräftebildung für inklusiven Unterricht in beruflichen Schulen
Inklusiver Unterricht mit heterogenen Lerngruppen erfordert eine differenzierte und individualisierte Herangehensweise, die auf die individuellen
Webseite
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Social und Sustainable Entrepreneurship als Weg zu mehr Nachhaltigkeit?
Ausbeuterische, umweltschädliche Produktionsbedingungen, Plastikmüll im Meer, Klimawandel – soziale und ökologische Probleme sind allgegenwärtig. Doch
Unterrichtsbaustein
Mediathek
Zukunftskunst | Modul 3 | Was sagt Esther - Anleitung
Die Anleitung leitet die Methode „Was sagt Esther“ an, bei der Jugendliche anhand einer Fallgeschichte unterschiedliche Perspektiven auf
Unterrichtsbaustein
Mediathek
Zukunftskunst | Modul 3 | Was sagt Esther - Gruppenmaterial
Das Gruppenmaterial beinhaltet die Fallgeschichte sowie Rollenkarten für die Methode „Was sagt Esther“, mit denen Jugendliche verschiedene
Unterrichtsbaustein
Mediathek
Zukunftskunst | Modul 3 | Was sagt Esther - Zusatzmaterial
Das Zusatzmaterial liefert ergänzende Hintergrundinformationen und vertiefende Impulse zur Fallgeschichte „Was sagt Esther“, um die inhaltliche
Unterrichtsbaustein
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Das Heft über Tiere, Menschen und Umwelt | Begleitheft
Das Begleitheft für PädagogInnen zum "Was geht?"-Heft für Jugendliche zum Thema "Tiere, Menschen und Umwelt" liefert Vorschläge für die pädagogische
Handbuch
Mediathek
Der Ausgangsfall | So geht es weiter...
Das Dokument knüpft an das Video mit dem Gespräch von Pollys Schülerschaft an und skizziert den weiteren Lernprozess im Projekt TWIND. Darauf
Unterrichtsbaustein
Mediathek
Zukunftskunst | Modul 3 | Rank your Grundrechte - Anleitung
Die Anleitung führt in die Methode „Rank your Grundrechte“ ein, bei der Jugendliche über den Stellenwert verschiedener Grundrechte diskutieren und
Unterrichtsbaustein
Mediathek
Modul 3 | Psychische Gesundheit - Bedürfnisse und Klimastress | Arbeitsblatt
Das Arbeitsblatt verknüpft das Konzept der menschlichen Bedürfnisse mit der Thematik des Klimastresses. Mithilfe der Maslowschen Bedürfnispyramide
Arbeitsblatt
Mediathek
Steuerung eines Luftreinigers planen und realisieren
Diese Lernsituation ist Bestandteil einer Sammlung von Lernsituationen für die elektrotechnischen Handwerksberufe gemäß der Rahmenlehrpläne
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Mediathek
LandYOUs | Onlinespiel zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (ZIP)
Diese ZIP-Datei enthält eine Lehrerhandreichung, drei Arbeitsblätter mit Lösungen sowie einen Überblick über die Spieloberfläche zum Serious Game
Lernspiel
Mediathek
Zukunftskunst | Modul 3 | Rank your Grundrechte - Grundgesetz Artikel 1 bis 19
Das Dokument führt die Artikel 1 bis 19 des Grundgesetzes auf und dient als inhaltliche Grundlage für die Reflexion und Priorisierung von Grundrechten
Merkblatt
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Zukunftskunst | Modul 1 | Würfeln ohne Worte - Vorlage
Die Vorlage dient zum Basteln eines Papierwürfels, der als Spielmittel für die Durchführung der Methode „Würfeln ohne Worte“ benötigt wird. Das
Bild
Mediathek
Handreichung für Lehrkräfte und Workshopleitung (FAQ)
Die Handreichung im FAQ-Format unterstützt dabei, professionell auf emotionale Reaktionen von Schüler und Schülerinnen im Rahmen der Klimabildung zu
Handreichung
Mediathek
Praxisinfo: Gefährliche Online-Challenges und Mutproben
Die Praxisinfo zeigt, wie mit den „gefährlichen“ Herausforderungen umzugehen ist.
Broschüre
Mediathek
Modul 5 | Physische Gesundheit - Luftverschmutzung, Überflutung, Klimagerechtigkeit | Fakten "Luftverschmutzung"
Das Factsheet informiert über die gesundheitlichen Risiken von Luftschadstoffen wie Feinstaub, Stickstoffdioxid und Ozon. Es erläutert die
Merkblatt
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Zukunftskunst | Modul 1 | Dialogzeichnen - Spielanleitung
Die Spielanleitung leitet die Methode „Dialogzeichnen“ an, bei der Jugendliche durch gemeinsames Zeichnen ohne Worte kooperative
Unterrichtsbaustein
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