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Handbuch: Handreichung zur Integration digitaler Schlüsselkompetenzen in die Berufliche Bildung
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Handreichung zur Integration digitaler Schlüsselkompetenzen in die Berufliche Bildung
Die vorliegende Veröffentlichung dient den Berufskollegs zur Einbindung in ihre Schulprogramme, Medienkonzepte, Fortbildungsplanungen und schulischen...
Handbuch
geprüfter Inhalt
Handbuch: Politik für Einsteiger
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Politik für Einsteiger
Das Bild, das Jugendliche von der Politik und Politikern haben, ist oft von Vorurteilen und Gleichgültigkeit geprägt: "Politiker machen nur leere...
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Handbuch: Umweltfreundlicher Tourismus | MonoDiaLog | Lehrerbegleitheft
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Umweltfreundlicher Tourismus | MonoDiaLog | Lehrerbegleitheft
Dieses Lehrerbegleitheft zum Modul Umweltfreundlicher Tourismus beschreibt die Materialien zum monoperspektivischen dialogischen Argumentieren und...
Handbuch
Handbuch: Weiterführende Informationen zum CO2-Rechner für Schulen
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Weiterführende Informationen zum CO2-Rechner für Schulen
Die Bestimmung des schuleigenen CO2-Fußabdrucks ist ein Meilenstein auf dem Weg zur Klimaschule. Durch diesen erhalten Schulen einen umfassenden...
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Handbuch: Politik für Einsteiger | Lehrerteil
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Unterrichtsbaustein: Europa für Einsteiger | Handreichungen für Lehrkräfte
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Lösungen und Unterrichtsanregungen zu dem Unterrichtsbaustein "Europa für Einsteiger". Die ganze EU kompakt im Unterricht? Allerdings! Und zwar in...
Unterrichtsbaustein
Handbuch: Öffentliche Verkehrsmittel | MonoDiaLog | Lehrerbegleitheft
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Öffentliche Verkehrsmittel | MonoDiaLog | Lehrerbegleitheft
Dieses Lehrerbegleitheft zum Modul Öffentliche Verkehrsmittel „Sollen öffentliche Verkehrsmittel überall und für alle kostenlos sein?“ beschreibt die...
Handbuch
Handbuch: Öffentliche Verkehrsmittel | MultiDiaLog | Lehrerbegleitheft
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Öffentliche Verkehrsmittel | MultiDiaLog | Lehrerbegleitheft
Dieses Lehrerbegleitheft zum Modul Öffentliche Verkehrsmittel „Sollen öffentliche Verkehrsmittel überall und für alle kostenlos sein?“ beschreibt die...
Handbuch
Handbuch: Digitalisierung und Nachhaltigkeit - Lehrer:innen-Handreichung
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Digitalisierung und Nachhaltigkeit - Lehrer:innen-Handreichung
Mit diesem Bildungsmaterial „Digitalisierung und Nachhaltigkeit: ein Widerspruch?“ greifen wir das Megathema der Digitalisierung auf und motivieren...
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Handbuch: Pragmatische Handreichung für die Fachklassen des dualen Systems
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Pragmatische Handreichung für die Fachklassen des dualen Systems
Diese neue Handreichung stellt weiterhin ein pragmatisches Steuerungs- und Planungskonzept zur Entwicklung, Dokumentation und Evaluation von...
Handbuch
geprüfter Inhalt
Eine Statue stützt den Kopf auf die Hand.
Im Fokus
Burn-out bei Lehrkräften
Woran erkennt man Burn-out, welche Ursachen gibt es und wie kann man ihn vermeiden?
HubbS-Redaktion
Handbuch: Begleitheft zum Thema Mitbestimmung
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Begleitheft zum Thema Mitbestimmung
Das Begleitheft ergänzt die "Was geht?"-Ausgabe zum Thema Mitbestimmung und liefert Vorschläge für den Einsatz des Heftes im Unterricht und in der...
Handbuch
Unterrichtsplanung: Geld und Geschichte | Pädagogischer Leitfaden
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Geld und Geschichte | Pädagogischer Leitfaden
Die Datei enthält die Lehrerinformation zum Thema 2 Geld und Geschichte. Das Thema gliedert sich in drei Kapitel: 2.1 Vom Tauschgeld zum Wägegeld, 2....
Unterrichtsplanung
Handbuch: KI und Facharbeiten: Ein Leitfaden
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KI und Facharbeiten: Ein Leitfaden
Dieser Leitfaden untersucht den Einsatz generativer Künstlicher Intelligenz (KI) in schulischen Facharbeiten und adressiert damit die wachsenden...
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Handbuch: Rechtsextremismus im Internet
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Rechtsextremismus im Internet
Rechtsextreme und rechtsextreme Gruppierungen haben sich in den letzten Jahren gewandelt und nutzen verstärkt auch das Internet, um vor allem...
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Handbuch: Schulische Lernfabriken Rahmentext
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Schulische Lernfabriken Rahmentext
Dieser Text ist die Grundlage zur Erarbeitung des Themas „Schulische Lernfabriken“. Es werden Merkmale von Lernfabriken sowie verschiedene...
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Unterrichtsplanung: Gastro Inklusiv Empfehlungen für Stakeholder zur Förderung von Inklusion
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Gastro Inklusiv Empfehlungen für Stakeholder zur Förderung von Inklusion
Wie kann Globales Lernen in der beruflichen Bildung mit heterogenen Zielgruppen aussehen? Welche Methoden sind geeignet, wenn die Auszubildenden...
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Broschuere: Methodenkiste
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Demokratie verlangt selbstständiges Denken und Handeln. Ob in der Gemeinde oder in der "großen Politik" - immer ist die Mitwirkung und das Engagement...
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