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Unterrichtsplanung: MLLdigital K1: Bewegungslernen durch Videoanalyse und -feedback im Bewegungsfeld Laufen, Springen, Werfen - Kurzfortbildung
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MLLdigital K1: Bewegungslernen durch Videoanalyse und -feedback im Bewegungsfeld Laufen, Springen, Werfen - Kurzfortbildung
Die Fortbildung richtet sich an Sportlehrkräfte aller Schulformen und thematisiert den lernförderlichen Einsatz von Videoanalysetools im
Unterrichtsplanung, Präsentation, Unterrichtsbaustein, Kurs, Anleitung
Unterrichtsbaustein: Wer hat’s gesagt? | Tokata Iron Eyes und Standing Rock
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Wer hat’s gesagt? | Tokata Iron Eyes und Standing Rock
Diese digitale Lerneinheit fokussiert sich auf Klimagerechtigkeit und Wachstumslogik und bindet Perspektiven von jungen Klimaaktivisten mit ein. Sie
Unterrichtsbaustein
Video: Wer hat’s gesagt? | Video von Tokata Iron Eyes
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Wer hat’s gesagt? | Video von Tokata Iron Eyes
Diese digitale Lerneinheit fokussiert sich auf Klimagerechtigkeit und Wachstumslogik und bindet Perspektiven von jungen Klimaaktivisten mit ein. Sie
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Video: Wer hat’s gesagt? | Zitat
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Wer hat’s gesagt? | Zitat
Diese digitale Lerneinheit fokussiert sich auf Klimagerechtigkeit und Wachstumslogik und bindet Perspektiven von jungen Klimaaktivisten mit ein. Sie
Video, Lernspiel
Text: Faszinations-Pyramide - Faszinationsgründe reflektieren, Prioritäten setzen, Spielkultur verstehen | Medienpädagogik | zip
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Faszinations-Pyramide - Faszinationsgründe reflektieren, Prioritäten setzen, Spielkultur verstehen | Medienpädagogik | zip
Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das
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Unterrichtsplanung: Zielanalyse Lernfeld 9 - Marketingkonzepte planen und umsetzen (PDF, barrierefrei)
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Zielanalyse Lernfeld 9 - Marketingkonzepte planen und umsetzen (PDF, barrierefrei)
Die Datei enthält eine Zielanalyse für Lernfeld 9 (2. Ausbildungsjahr). Die Zielanalyse ist ein Instrument zur Übertragung der kompetenzbasierten
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Zielanalyse Lernfeld 9 - Marketingkonzepte planen und umsetzen (DOCX)
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Zielanalyse Lernfeld 9 - Marketingkonzepte planen und umsetzen (DOCX)
Die Datei enthält eine Zielanalyse für Lernfeld 9 (2. Ausbildungsjahr). Die Zielanalyse ist ein Instrument zur Übertragung der kompetenzbasierten
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Text: Spielertypen - Wie spiele ich? | Medienpädagogik | docx
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Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das
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Broschuere: Biologische Arbeitsstoffe im Gesundheitswesen und in der Wohlfahrtspflege
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Biologische Arbeitsstoffe im Gesundheitswesen und in der Wohlfahrtspflege
Diese Technische Regel ist relevant für Tätigkeiten mit biologischen Arbeitsstoffen in human- oder zahnmedizinischen sowie pflegerischen und
Broschüre
Unterrichtsbaustein: Medien verstehen | Kapitel 13: Streitkultur im Netz
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Medien verstehen | Kapitel 13: Streitkultur im Netz
Das Kapitel befasst sich mit der Streitkultur in sozialen Netzwerken und untersucht, wie Diskussionen im Internet geführt werden. Es bietet eine
Unterrichtsbaustein
Video: Dipole und ihre Wechselwirkungen
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Dipole und ihre Wechselwirkungen
Wiemke erklärt, was Dipole sind und wie sie sich gegenseitig beeinflussen. Entdecke, warum Öl und Wasser sich partout nicht verstehen und wie das
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Presentation: Gesellschaft meint alle - Art. 3 GG (PPT)
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Gesellschaft meint alle - Art. 3 GG (PPT)
Die Präsentation beschäftigt sich mit dem Thema Inklusion im Sinne des Gleichheitsgrundsatzes nach Artikel 3 GG. Anhand des Beispiels der Paralympics
Präsentation, Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Gesellschaft meint alle - Art. 3 GG (PDF)
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Gesellschaft meint alle - Art. 3 GG (PDF)
Der Unterrichtsplan beschäftigt sich mit dem Thema Inklusion im Kontext des Gleichheitsgrundsatzes gemäß Artikel 3 GG. Anhand eines Impulsvideos mit
Unterrichtsplanung
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Webseite: Lernmodul: n2s Nomenklatur
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Lernmodul: n2s Nomenklatur
Lernmodul zu scheLM n2s (name 2 structure) Nomenklatur: Ein JAVA basierter Online-Trainer für Vokabeln in der chemischen Nomenklatur. Nach
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Video: Pegida
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Pegida
Die Pegida wird im Glossar des Dossiers Rechtsextremismus kurz und leicht verständlich erklärt.
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Entdeckendes: Automatisierung im Chemieunterricht mit LEGO®-Titrationsrobotern
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Automatisierung im Chemieunterricht mit LEGO®-Titrationsrobotern
Wie lassen sich Algorithmik, Automatisierung und Programmierung spannend und praxisnah in den Chemieunterricht integrieren? Diese Fortbildung bietet
Entdeckendes Lernen, Projekt, Präsentation, Unterrichtsbaustein, E-Book, Kurs, Handreichung, Anleitung, Experiment
Video: Woran erkennt man Neonazis im Netz?
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Woran erkennt man Neonazis im Netz?
Neonazis setzen scheinbar unpolitische Themen in Sozialen Netzwerken, nutzen Ängste aus und instrumentalisieren lokale Konflikte, um ihre
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Webseite: Lernmodul: 3D chemischer Prozesse und Strukturen
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Lernmodul zu scheLM 3D: Ein interaktives Lernmodul zur Visualisierung chemischer Strukturen und Modelle. Du kannst Moleküle, Konformationen
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