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Video: Woche 14 | Theorie | Generative Modelle, Interview (MP4)

Woche 14 | Theorie | Generative Modelle, Interview (MP4)

In diesem Video interviewen wir einen Experten für Language Models im Natural Language Processing zu ChatGPT und den damit einhergehenden Chancen und

Kurs: Woche 14 | Theorie | Generative Modelle, Interview (PDF)

Woche 14 | Theorie | Generative Modelle, Interview (PDF)

In diesem Video-Transkript interviewen wir einen Experten für Language Models im Natural Language Processing zu ChatGPT und den damit einhergehenden

Video: Künstliche Intelligenz (KI) - Identifizieren von KI (ChatGPT) generierten Artikeln

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In dem Video wird gezeigt, wie ein durch ChatGPT erzeugter Artikel identifziert werden kann. Dies geschieht mittels GPT Detektoren, die meist jedoch

Arbeitsblatt: General Solutions - Das Escape Game zur digitalen Zukunft

General Solutions - Das Escape Game zur digitalen Zukunft

Zu Beginn des Spiels finden sich die Teilnehmenden in einer fiktiven Situation wieder. Sie sind im Jahr 2025 als Gruppe von Bewerber*innen in der

Sonstiges: Regeln für die Nutzung von generativer Künstlicher Intelligenz (KI)

Regeln für die Nutzung von generativer Künstlicher Intelligenz (KI)

Die Datei enthält Nutzungsregeln für Schülerinnen und Schüler für einen sicheren und verantwortungsvollen Einsatz von generativer KI.

Interaktion: Woche 14 | Anwendungsbeispiele | Generative Modelle in der Praxis (Aufgabe 2)

Woche 14 | Anwendungsbeispiele | Generative Modelle in der Praxis (Aufgabe 2)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Generative Modelle in der Praxis" aus Woche 14.

Interaktion: Woche 14 | Anwendungsbeispiele | Generative Modelle in der Praxis (Aufgabe 1)

Woche 14 | Anwendungsbeispiele | Generative Modelle in der Praxis (Aufgabe 1)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Generative Modelle in der Praxis" aus Woche 14.

Kurs: Woche 14 | Anwendungsbeispiele | Generative Modelle in der Praxis (PDF)

Woche 14 | Anwendungsbeispiele | Generative Modelle in der Praxis (PDF)

In diesem Video lernst du potentielle Einsatzszenarien für text- und bildgenerierende KI kennen.

Video: Woche 14 | Anwendungsbeispiele | Generative Modelle in der Praxis (MP4)

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In diesem Video lernst du potentielle Einsatzszenarien für text- und bildgenerierende KI kennen.

Video: Generative Modelle | 06 | Prinzipien und Strategien des Prompt Engineering (MP4)

Generative Modelle | 06 | Prinzipien und Strategien des Prompt Engineering (MP4)

Im Laufe der Zeit haben sich beim Prompten gewisse Strategien entwickelt, um möglichst schnell das erwartete Ergebnis zu bekommen. Dabei sei darauf

Kurs: Generative Modelle | 06 | Prinzipien und Strategien des Prompt Engineering (PDF)

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Im Laufe der Zeit haben sich beim Prompten gewisse Strategien entwickelt, um möglichst schnell das erwartete Ergebnis zu bekommen. Dabei sei darauf

Interaktion: Generative Modelle | 06 | Prinzipien und Strategien des Prompt Engineering (Aufgabe 1)

Generative Modelle | 06 | Prinzipien und Strategien des Prompt Engineering (Aufgabe 1)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Prinzipien und Strategien des Prompt Engineering" aus der Sektion “Generative Modelle”.

Arbeitsblatt: I care Pflege | Grundlagen des Pflegeberufs | Generalistische Pflegeausbildung und Studium (Arbeitsblatt)

I care Pflege | Grundlagen des Pflegeberufs | Generalistische Pflegeausbildung und Studium (Arbeitsblatt)

Durch die Neuausrichtung des Pflegeberufs soll die Pflegeausbildung in Deutschland zukunftsfähiger und attraktiver werden. Ziel der generalistischen

Video: Abhängigkeit der Zugkräfte an der geneigten Ebene von deren Neigungswinkel (Abi 2007)

Abhängigkeit der Zugkräfte an der geneigten Ebene von deren Neigungswinkel (Abi 2007)

Bei diesem Schülerexperiment wird die Abhängigkeit der Zugkraft vom Neigungswinkel einer geneigten Ebene untersucht. Es eignet sich für schriftliche

Webseite: ChatGPT im Sprachunterricht - Chancen und Einsatzmöglichkeiten generativer KI beim Spracherwerb

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Generative KI-Modelle wie ChatGPT verändern das Sprachenlernen. Eine Forschungssynthese von Li et al. (2024) zeigt, welche Rollen ChatGPT im

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Grundig Akademie Gera, Staatlich genehmigte/anerkannte Fachschule für Wirtschaft und Technik

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Junge Frau mit Tablet und Roboter

Herausforderungen bei der Integration generativer Künstlicher Intelligenz in die Berufsbildung

Eine häufige Nutzung generativer Künstlicher Intelligenz (GenKI) im Unterricht korreliert laut subjektiver Einschätzung der Lernenden mit besserem

Tessa Consoli, Dominik Petko, Philipp Gonon, Alberto Cattaneo

Unterrichtsplanung: Songtextanalyse „Junge“ von „Die Ärzte“: Identität und Arbeit im Generationenkonflikt

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In dieser fächerübergreifenden Unterrichtseinheit setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Thema Generationenkonflikt in der Berufswahl

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