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Rahmenlehrpläne

Arbeitsblatt: Modul 9 | Arbeitsblatt 3 "Stabilisierende Wirkungskreise"

Modul 9 | Arbeitsblatt 3 "Stabilisierende Wirkungskreise"

Über Selbstregulation halten Systeme Funktionen auch bei störenden Veränderungen in der Umgebung aufrecht und sich selbst stabil. Das gilt für die

Arbeitsblatt: Modul 9 | Arbeitsblatt 4 "Selbstverstärkende Wirkungskreise"

Modul 9 | Arbeitsblatt 4 "Selbstverstärkende Wirkungskreise"

Über Selbstregulation halten Systeme Funktionen auch bei störenden Veränderungen in der Umgebung aufrecht und sich selbst stabil. Das gilt für die

Arbeitsblatt: Modul 9 | Arbeitsblatt 2 "Übung: selbstregulierende Systeme erkennen"

Modul 9 | Arbeitsblatt 2 "Übung: selbstregulierende Systeme erkennen"

Über Selbstregulation halten Systeme Funktionen auch bei störenden Veränderungen in der Umgebung aufrecht und sich selbst stabil. Das gilt für die

Arbeitsblatt: Modul 9 | Arbeitsblatt 5 "Was geschieht bei einer gestörten Selbstregulation? Das Beispiel Taschengeld"

Modul 9 | Arbeitsblatt 5 "Was geschieht bei einer gestörten Selbstregulation? Das Beispiel Taschengeld"

Über Selbstregulation halten Systeme Funktionen auch bei störenden Veränderungen in der Umgebung aufrecht und sich selbst stabil. Das gilt für die

Arbeitsblatt: Modul 9 | Arbeitsblatt 6 "Was passiert bei einer gestörten Selbstregulation? Das Beispiel See"

Modul 9 | Arbeitsblatt 6 "Was passiert bei einer gestörten Selbstregulation? Das Beispiel See"

Über Selbstregulation halten Systeme Funktionen auch bei störenden Veränderungen in der Umgebung aufrecht und sich selbst stabil. Das gilt für die

Veranschaulichung: Digitale Arbeitshefte - Interaktive Lerneinheit

Digitale Arbeitshefte - Interaktive Lerneinheit

Diese Abbildung illustriert die Arbeit mit „digitalen Arbeitsheften" am Beispiel der Software MS OneNote. Ähnliche funktionen bieten auch

Veranschaulichung

Unterrichtsplanung: Modul 9 | Wie regulieren sich komplexe Systeme selbst, sodass sie stabil bleiben?

Modul 9 | Wie regulieren sich komplexe Systeme selbst, sodass sie stabil bleiben?

Über Selbstregulation halten Systeme Funktionen auch bei störenden Veränderungen in der Umgebung aufrecht und sich selbst stabil. Das gilt für die

Unterrichtsplanung

Unterrichtsbaustein: Dunstabzugssystem in einer Gaststätte überprüfen

Dunstabzugssystem in einer Gaststätte überprüfen

Der Dunstabzug in einer Gaststätte arbeitet in dieser Lernsituation nicht mehr effizient. Die Schülerinnen und Schüler werden mit der

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Unterrichtsplanung: Excel lernen mit Suggestopädie

Excel lernen mit Suggestopädie

Excel-Unterricht mal ganz anders: In diesem Unterrichtsbeispiel wird veranschaulicht, auf welche Weise ein DV-Unterricht, in dem es thematisch um

Unterrichtsplanung

Text: Datensicherung mit ZFS und syncoid

Datensicherung mit ZFS und syncoid

Dieser Text zeigt, wie man ganz einfach Backups von ZFS-Dateisystemen macht, die auf der Snapshot-Funktion von ZFS basieren. ZFS wird hier mit der

Interaktion: Das Taylorpolynom an der Sinusfunktion

Das Taylorpolynom an der Sinusfunktion

Eine Sinusfunktion wird durch Taylorpolynome angenähert. Um die Annäherung interessanter zu gestalten, werden die Polynome mithilfe von Parametern um

Interaktion: Grundlagen Feilen: Gefräste Feilen (Erklärvideo)

Grundlagen Feilen: Gefräste Feilen (Erklärvideo)

In diesem Interactive-Video erklärt ein Ausbilder den Aufbau von gefrästen Feilen. Um zu prüfen, ob die Funktionsweise verstanden wurde, sind kurze

Interaktion: Grundlagen Prüfen: Haarwinkel (Erklärvideo)

Grundlagen Prüfen: Haarwinkel (Erklärvideo)

In diesem Interactive-Video erklärt ein Ausbilder anschaulich, was ein Haarwinkel ist, wie er benutzt wird und auf was sonst zu achten ist. Um zu

Unterrichtsbaustein: Methoden der Bionik

Methoden der Bionik

Sich mit Themen der Bionik zu beschäftigen heißt, die Bedeutung von Naturvorbildern für technische Problemlösungen zu erläutern, die Nutzung von

Unterrichtsbaustein

Interaktion: Grundlagen Feilen: Schruppen und Schlichten (Erklärvideo)

Grundlagen Feilen: Schruppen und Schlichten (Erklärvideo)

In diesem Interactive-Video erklärt ein Ausbilder, um was es sich beim Schruppen und Schlichten handelt. Um zu prüfen, ob die Funktionsweise

Webseite: Der Kleinleistungsverstärker in Emitterschaltung

Der Kleinleistungsverstärker in Emitterschaltung

Der Artikel beschreibt den Aufbau und die Funktionsweise eines einstufigen Kleinleistungsverstärkers in Emitterschaltung. Im Fokus stehen die

Arbeitsblatt: Was ist Hydraulik? | Ergänzendes Arbeitsblatt: Hydraulikzylinder – Kraft durch Flüssigkeit

Was ist Hydraulik? | Ergänzendes Arbeitsblatt: Hydraulikzylinder – Kraft durch Flüssigkeit

Mithilfe dieses Arbeitsblattes setzen sich die Schülerinnen und Schüler näher mit Hydraulikzylindern auseinander und erfahren, warum die Kenntnis von

Unterrichtsplanung: Den Portalkran vollständig automatisieren

Den Portalkran vollständig automatisieren

Die Datei enthält eine Lernsituation zum Lernfeld 10: In einer Fertigungshalle wird ein Portalkran eingesetzt, um die dort gefertigten Wellen von

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

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