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Unterrichtsplanung: Kompetenzbereich 2: Als Konsument rechtliche Bestimmungen in Alltagssituationen anwenden: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (PDF)
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Kompetenzbereich 2: Als Konsument rechtliche Bestimmungen in Alltagssituationen anwenden: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Bestimmungen für Verbraucher exemplarisch anhand von Gesetzestexten zu beschreiben und auf
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Kompetenzbereich 2: Als Konsument rechtliche Bestimmungen in Alltagssituationen anwenden: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (DOCX)
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Kompetenzbereich 2: Als Konsument rechtliche Bestimmungen in Alltagssituationen anwenden: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Bestimmungen für Verbraucher exemplarisch anhand von Gesetzestexten zu beschreiben und auf
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Kompetenzbereich 3: Wirtschaftliches Handeln in der Sozialen Marktwirtschaft beurteilen: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (PDF)
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Kompetenzbereich 3: Wirtschaftliches Handeln in der Sozialen Marktwirtschaft beurteilen: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, die Preisbildung in Abhängigkeit von der Marktform darzustellen und wirtschaftspolitisches
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Kompetenzbereich 3: Wirtschaftliches Handeln in der Sozialen Marktwirtschaft beurteilen: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (DOCX)
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Kompetenzbereich 3: Wirtschaftliches Handeln in der Sozialen Marktwirtschaft beurteilen: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, die Preisbildung in Abhängigkeit von der Marktform darzustellen und wirtschaftspolitisches
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Kompetenzbereich 4: Entscheidungen im Rahmen einer beruflichen Selbstständigkeit treffen: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (PDF)
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Kompetenzbereich 4: Entscheidungen im Rahmen einer beruflichen Selbstständigkeit treffen: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, sich mit individuellen, wirtschaftlichen und rechtlichen Aspekten einer Unternehmensgründung
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Kompetenzbereich 4: Entscheidungen im Rahmen einer beruflichen Selbstständigkeit treffen: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (DOCX)
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Kompetenzbereich 4: Entscheidungen im Rahmen einer beruflichen Selbstständigkeit treffen: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, sich mit individuellen, wirtschaftlichen und rechtlichen Aspekten einer Unternehmensgründung
Unterrichtsplanung
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Ein Friseur-Azubi der Gewerblichen Schule Bad Mergentheim schneidet und stylt Haare.
News
Mehr als ein Haarschnitt: Ein neuer Look und ein Lächeln
Ein Besuch beim Friseur ist für viele selbstverständlich, für andere jedoch ein Luxus. Mit einer besonderen Aktion hat die Gewerbliche Schule Bad
Peter Wöhrle, Gewerbliche Schule Bad Mergentheim
Friseur (m/w/d)
Unterrichtsplanung: Umsetzungshilfe für Lehrkräfte im Ausbildungsberuf Maler/-in und Lackierer/-in
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Umsetzungshilfe für Lehrkräfte im Ausbildungsberuf Maler/-in und Lackierer/-in
Die Umsetzungshilfe soll Lehrkräfte durch illustrierende Beispiele bei der Vermittlung von fachlichen Inhalten der lernfeldstrukturierten
Unterrichtsplanung
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Broschuere: Hauptsache Hautschutz
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Hauptsache Hautschutz
In vielen Berufen im Gesundheits- und Wohl­fahrtsbereich leisten die Hände einen Großteil der Arbeit – sie sind das wichtigste „Werk­zeug“. Kaum eine
Broschüre
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Alice-Eleonoren-Schule Darmstadt

Kapellplatz 2
64283 Darmstadt
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Käthe-Kollwitz-Schule Gewerbliche und Hauswirtschaftliche Schule (Hauptstelle)

Steinbeisstraße 17
73730 Esslingen am Neckar
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Maria-von-Linden-Schule Hauswirtschaftliche Schule (Hauptstelle)

Heckentalstraße 86
89518 Heidenheim an der Brenz
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Märkisches Berufskolleg Unna

Parkstraße 22
59425 Unna
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Paul-Ehrlich-Berufskolleg Dortmund

Hacheneyer Straße 177
44265 Dortmund
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Ehrhart-Schott-Schule Gewerbliche Schule Schwetzingen (Hauptstelle)

Lessingstraße 18
68723 Schwetzingen
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Elisabeth-Lüders-Berufskolleg

Am Ebertpark 7
59067 Hamm
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Johannes-de-la-Salle-Schule Berufsschule zur sonderpäd. Förderung

Rhönstraße 21
63743 Aschaffenburg
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufsbildende Schulen Lohne III Justus-von-Liebig-Schule

Kolpingstraße 17
49377 Vechta

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