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Unterrichtseinheit 7: Finanzkrisen und Finanzstabilität
In der vorliegenden Unterrichtseinheit gehen die Schülerinnen und Schüler diesen Fragen nach und befassen ich mit den Ursachen und Folgen der
Unterrichtsplanung
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Veränderung des Bruttoinlandsproduktes in Deutschland
Diese interaktive Statistik ist Teil einer Unterrichtseinheit zum Thema Bruttoinlandsprodukt. Sie zeigt, wie sich das Bruttoinlandsprodukt (BIP) in
Unterrichtsbaustein
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Vom Boom zur Flaute und wieder zurück – wie steht es um die deutsche Wirtschaft?
In dieser Unterrichtseinheit analysieren die Schülerinnen und Schüler die Konjunkturentwicklung in Deutschland mithilfe digitaler, interaktiver
Unterrichtsbaustein
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Was kann Strukturpolitik leisten? Möglichkeiten und Grenzen der EU-Kohäsionspolitik
Diese Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit der EU-Kohäsionspolitik und erklärt den Schülerinnen und Schülern, wie die Europäische Union die
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Was sind Zinsen? (Erklärfilm)
Im täglichen Leben begegnen uns regelmäßig Begriffe mit „Zins“ im Namen. Doch was sind Zinsen eigentlich genau und welchen Einfluss haben sie? Den
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Web Based Training: Die Theorien von John Locke und Adam Smith (Online-Übung)
Wer waren John Locke und Adam Smith und was haben Sie mit Liberalismus zu tun? Im etwa 30-minütigen Web Based Training (WBT) werden Ihren Schülerinnen
Interaktion
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Web Based Training: Die Theorien von John Locke und Adam Smith (zip-Datei)
Wer waren John Locke und Adam Smith und was haben Sie mit Liberalismus zu tun? Im etwa 30-minütigen Web Based Training (WBT) werden Ihren Schülerinnen
Interaktion
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Wechselkurssysteme im Vergleich – Die Rolle der Zentralbank in Systemen fester und flexibler Wechselkurse
In dieser Unterrichtseinheit diskutieren die Schülerinnen und Schüler die Vor- und Nachteile der festen und freien Wechselkurssysteme.
Unterrichtsbaustein
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Welche Aufgaben hat die Europäische Zentralbank?
In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler die geldpolitischen Instrumente der Europäischen Zentralbank kennen. Mit dem
Unterrichtsbaustein
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Welche Länder bilden die Europäische Währungsunion?
Diese interaktive Karte unterstützt eine Unterrichtseinheit zum Thema Europäische Währungsunion. Die Schülerinnen und Schüler können die
Interaktion
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Welthandel: Freihandel oder besser doch Protektionismus
Diese Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit den Theorien von absoluten und komparativen Kostenvorteilen, mit Handelshemmnissen, Freihandel und
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Wie entstehen Wechselkurse und was macht den Euro stark oder schwach?
Diese Unterrichtseinheit führt die grundlegenden Begrifflichkeiten rund um das Thema Wechselkurse ein. Im zugehörigen interaktiven Wimmelbild wird
Unterrichtsbaustein
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Wie entsteht Geld? – Teil I: Bargeld (Erklärfilm)
Für viele Zahlungen werden tagtäglich Euro-Banknoten und -Münzen verwendet. Dieses Bargeld heben Privatleute und Unternehmen üblicherweise von ihrem
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Wie entsteht Geld? – Teil II: Buchgeld (Erklärfilm)
Im Wirtschaftsleben zahlt man kleinere Einkäufe oft mit Banknoten und Münzen. Größere Beträge werden hingegen ohne Bargeld mit einer Überweisung oder
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Wie entsteht Geld? – Teil III: Zentralbankgeld (Erklärfilm)
Im Euroraum ist der Euro die gemeinsame Währung. Die Euro-Banknoten und -Münzen sind das gesetzliche Zahlungsmittel. Nur die Zentralbanken – in
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Wie reagieren Angebot und Nachfrage auf Veränderungen am Markt?
Diese Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit den unterschiedlichen Einflussfaktoren auf die Angebots- und Nachfragekurve. In einer Simulation werden
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Wirtschaftskreislauf interaktiv
Diese interaktive Anwendung unterstützt eine Unterrichtseinheit zum Thema Wirtschaftskreislauf. Die Schülerinnen und Schüler wenden ihr erworbenes
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Wirtschaftspolitik ist kein Hexenwerk – Oder doch? Das "Magische Viereck"
Diese Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit dem volkswirtschaftlichen System des Magischen Vierecks und erklärt die Ziele und Maßnahmen. Mit der
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