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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Interaktion: Veranschaulichung des Assoziativ-Gesetzes

Veranschaulichung des Assoziativ-Gesetzes

Gegeben sind drei Zahlen, die man wahlweise als Variablen darstellen kann. Es werden jeweils für die Teilflächen die Terme für die Flächeninhalte

Interaktion: Parametrische Oberflächen (Kachelschichtung) 2

Parametrische Oberflächen (Kachelschichtung) 2

Animation der Oberfläche als drehbares Gitternetz mit veränderbarer Anzahl der Knoten. Funktionseingabe: einzelne Funktion f(x,y).

Interaktion: Rotationsvolumen mit Kachelflächen

Rotationsvolumen mit Kachelflächen

Applet zum Volumen des Rotationskörpers der Funktion f(x) bei Rotation um die x-Achse mit einer Vielzahl von Einstellungsmöglichkeiten.

Kartenausschnitt:

Berufliches Schulzentrum für Bau- und Oberflächentechnik des Landkreises Zwickau - Sitz Zwickau mit Außenstelle Limbach-Oberfrohna

Werdauer Straße 72
08060 Zwickau

Interaktion: Rechteck mit konstantem Umfang

Rechteck mit konstantem Umfang

Hier siehst du ein beliebiges Rechteck. Du kannst es mit Hilfe des Schiebereglers verändern. Der Umfang bleibt aber KONSTANT (20 E). Welches Rechteck

Interaktion: Extremwertaufgabe

Extremwertaufgabe

Gegeben sei eine ganzrationale Funktion. Zwischen dem Graphen f und der x-Achse soll ein Rechteck mit maximalem Flächeninhalt einbeschreiben werden

Interaktion: Projektion 3D

Umrechnung der Kreisbewegung um eine Fläche in der Ebene zur Projektion ins Dreidimensionale.

Interaktion: Pyramidenschnitte

Pyramidenschnitte

Schnittflächenvergleich zur Feststellung gleicher Volumina nach dem Satz des Cavalieri. Das Applet hilft bei der Erarbeitung des Satzes: "Pyramiden

Unterrichtsplanung: Verkehrsflächen herstellen (DOCX)

Verkehrsflächen herstellen (DOCX)

Die Datei enthält eine curriculare Analyse zum Lernfeld 10 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026) für die Berufe Straßenbauer (m/w/d) und

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Unterrichtsplanung: Verkehrsflächen herstellen (PDF)

Verkehrsflächen herstellen (PDF)

Die Datei enthält eine curriculare Analyse zum Lernfeld 10 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026) für die Berufe Straßenbauer (m/w/d) und

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Unterrichtsbaustein: Wenn die Temperatur steigt

Wenn die Temperatur steigt

Die Schülerinnen und Schüler sollen die Entstehung urbaner Hitzeinseln kennenlernen und verstehen, dass dichte Bebauung und versiegelte Flächen das

Unterrichtsbaustein

Interaktion: Abwicklung einer Pyramide

Abwicklung einer Pyramide

Darstellung von Pyramidennetzen über die Abwicklung der Begrenzungsflächen. Länge, Breite und Höhe sind variierbar, der Grad der Abwicklung

Presentation: G4-5 Software-Qualität: Teil 5 - Benutzbarkeit 2. Folien zum Video

G4-5 Software-Qualität: Teil 5 - Benutzbarkeit 2. Folien zum Video

Bei den Folien zum Video „G4-5 Software-Qualität: Teil 5 - Benutzbarkeit 2“ geht es um die Bedeutung der User Experience beim Design von (grafischen)

Interaktion: Quadernetze

Der Fortschritt der Umklappung, die Längen der drei Seitenkanten sowie die Raumlage können eingestellt werden. Der Oberflächeninhalt wird parallel

Interaktion: Höhensatz des Euklid

Höhensatz des Euklid

Veranschaulichung der Übereinstimmung vom Flächeninhalt eines Quadrats über der Höhe h und dem eines Rechtecks über dem Grundseitenabschnitt p. Die

Interaktion: Die Möndchen des Hippokrates

Die Möndchen des Hippokrates

Die Konstruktion und eine schrittweise Herleitung der Flächenbeziehungen lassen sich einblenden. Dreieck und Monde sind variierbar.

Interaktion: Dreiecksfläche in Parabel

Dreiecksfläche in Parabel

Punkt c bewegt sich auf der Parabel. Dabei verändert sich die Fläche des Dreiecks abc.

Broschuere: Flüssen und Bächen wieder mehr Raum zurückgeben

Flüssen und Bächen wieder mehr Raum zurückgeben

Flüsse und Bäche in Deutschland haben heute nur noch einen Bruchteil ihrer ursprünglichen Ausdehnung zur Verfügung. Sie speichern Wasser und

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