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Unterrichtsplanung: Modul „Speiseplanung und Gästekommunikation“
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Modul „Speiseplanung und Gästekommunikation“
Das Modul „Speiseplanung und Gästekommunikation“ hat die übergeordneten Ziele, dass die Teilnehmenden ihre Speisepläne auf Nachhaltigkeitsaspekte hin
Unterrichtsplanung
Unterrichtsbaustein: Modul „Speiseplanung und Gästekommunikation“ Workshop 1
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Modul „Speiseplanung und Gästekommunikation“ Workshop 1
Hier sind alle Materialien, um den ersten Workshop des Moduls „Speiseplanung und Gästekommunikation“ des Projekts „Gerechte und nachhaltige Außer-Haus
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Modul „Speiseplanung und Gästekommunikation“ Workshop 2
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Modul „Speiseplanung und Gästekommunikation“ Workshop 2
Hier sind alle Materialien, um den zweiten Workshop des Moduls „Speiseplanung und Gästekommunikation“ des Projekts „Gerechte und nachhaltige Außer
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Modul „Speiseplanung und Gästekommunikation“ Workshop 3
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Modul „Speiseplanung und Gästekommunikation“ Workshop 3
Hier sind alle Materialien, um den dritten Workshop des Moduls „Speiseplanung und Gästekommunikation“ des Projekts „Gerechte und nachhaltige Außer
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Modul „Speiseplanung und Gästekommunikation“ Workshop 4
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Modul „Speiseplanung und Gästekommunikation“ Workshop 4
Hier sind alle Materialien, um den vierten Workshop des Moduls „Speiseplanung und Gästekommunikation“ des Projekts „Gerechte und nachhaltige Außer
Unterrichtsbaustein
Video: Produktionstechnologe/in
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Produktionstechnologe/in
Produktionstechnologen und -technologinnen setzen ihr Fachwissen in unterschiedlichen Bereichen ein, von der Entwicklungsabteilung über die
Video
Unterrichtsbaustein: 3-D-Entwurf anfertigen
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3-D-Entwurf anfertigen
Die örtliche Grundschule möchte für ihre Theatergruppe mehrere Kisten herstellen lassen. Diese sollen der Aufbewahrung von Kostümen und Requisiten
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Video: A Day in the Life of Ivana | #ChooseYourFuture (Czechia)
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A Day in the Life of Ivana | #ChooseYourFuture (Czechia)
What can a day in the life of people from different European countries look like? In these country-based short videos, discover what the EU does for
Video
Handreichung: Ausbildung gestalten: Edelsteinschleifer/in
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Ausbildung gestalten: Edelsteinschleifer/in
Im Ausbildungsberuf Edelsteinschleifer/in sind nach der Neuordnung die Berufe Edelsteingraveur/in, Edelsteinschleifer/in und Diamantschleifer/in zu
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Holzmechaniker/in
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Ausbildung gestalten: Holzmechaniker/in
Die Umsetzungshilfe erläutert die Neuerungen in Ausbildungsordnung, Ausbildungsrahmenplan und Rahmenlehrplan zum Beruf Holzmechaniker/in. Praxisnahe
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Textilgestalter/in
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Ausbildung gestalten: Textilgestalter/in
In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Textilgestalter/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe aufbereitet und
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Tischlerin
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Ausbildung gestalten: Tischlerin
Diese Broschüre erläutert die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Tischler/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe. Empfehlungen für die
Handreichung
Unterrichtsbaustein: BBNE für Beton- und Stahlbetonbauer/innen und Betonfertigteilbauer/innen - Foliensammlung
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BBNE für Beton- und Stahlbetonbauer/innen und Betonfertigteilbauer/innen - Foliensammlung
Foliensammlung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit
Unterrichtsbaustein
Handreichung: BBNE für Beton- und Stahlbetonbauer/innen und Betonfertigteilbauer/innen - Handreichung
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BBNE für Beton- und Stahlbetonbauer/innen und Betonfertigteilbauer/innen - Handreichung
Handreichung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit
Handreichung
Unterrichtsbaustein: BBNE für Beton- und Stahlbetonbauer/innen und Betonfertigteilbauer/innen - Hintergrundmaterial
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BBNE für Beton- und Stahlbetonbauer/innen und Betonfertigteilbauer/innen - Hintergrundmaterial
Wissenschaftliches Hintergrundmaterial für Lehrkräfte und Ausbildende zur Standardberufsbildposition "Umweltschutz und Nachhaltigkeit". Das HGM ist
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: BBNE für Holzmechaniker/innen - Bauelemente, Holzpackmittel, Rahmen - Impulspapier
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BBNE für Holzmechaniker/innen - Bauelemente, Holzpackmittel, Rahmen - Impulspapier
Impulspapier mit Vorschlägen für Themen und Kompetenzen zur Standardberufsbildposition "Umweltschutz und Nachhaltigkeit". Es wird angenommen, dass die
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: BBNE für Holzmechaniker/innen - Foliensammlung
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BBNE für Holzmechaniker/innen - Foliensammlung
Foliensammlung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit
Unterrichtsbaustein
Handreichung: BBNE für Holzmechaniker/innen - Handreichung
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BBNE für Holzmechaniker/innen - Handreichung
Handreichung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit
Handreichung

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