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SnapPap - Faden vernähen für Linkshänder
In diesem Video sehen die Schülerinnen und Schüler, wie sie den Faden vernähen können.
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SnapPap - Vernähen für Rechtshänder
In diesem Video sehen die Schülerinnen und Schüler, wie sie den Faden vernähen können.
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SnapPap Rückstich für Linkshänder
In diesem Video sehen die Schülerinnen und Schüler, wie sie den Rückstich auf SnapPap sticken können.
Video
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SnapPap Rückstich für Rechtshänder
In diesem Video sehen die Schülerinnen und Schüler, wie sie den Rückstich auf SnapPap sticken können.
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Zerspanungsmechaniker/in
Zerspanungsmechaniker/innen fertigen Bauteile z.B. für Maschinen, Motoren oder Turbinen. Hierfür arbeiten sie in der Regel mit CNC- Dreh-, Fräs- und
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Lernstandsfeststellung: Kompetenzraster Fertigkeit Sprechen
Es handelt sich um ein Dokument zum Unterrichtsprinzip Berufssprache Deutsch. Dieses Raster ist als allgemeiner Leitfaden gedacht und kann je nach
Sonstiges
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Längen berechnen | Eine schwere Maschine verladen (DOCX)
Das Arbeitsblatt aus der Reihe „Trigonometrie aus der Arbeitswelt“ beinhaltet eine bebilderte Textaufgabe samt Lösung zur Längenberechnung. Die
Arbeitsblatt
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Uhrmacher/in
Uhrmacher/innen , die in Handwerksbetrieben tätig sind, prüfen, reparieren und warten mechanische und elektronische Klein- und Großuhren. Außerdem
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Faltanleitung für das rechteckige Buch
Mit dieser Faltanleitung fertigen die SchülerInnen den Buchblock für das rechteckige Buch.
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Ausstellungsfertigen Zustand der Fahrzeuge organisieren (Version SchülerIn; PDF)
Die Schülerinnen und Schüler erstellen ein Pkw-Label gemäß der Verordnung über Verbraucherinformationen zu Kraftstoffverbrauch, CO2-Emissionen und
Unterrichtsbaustein
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Ausstellungsfertigen Zustand der Fahrzeuge organisieren (Version Lehrkraft; PDF)
Die Schülerinnen und Schüler erstellen ein Pkw-Label gemäß der Verordnung über Verbraucherinformationen zu Kraftstoffverbrauch, CO2-Emissionen und
Unterrichtsbaustein
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"Die Unternehmensbrater" - Folge 11: Eigenfertigung
Die Unternehmensbrater sind ganz oben angekommen: Eine Armada von Imbisswagen vertreibt ihr enorm erweitertes Angebot und auch die interne
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Ausstellungsfertigen Zustand der Fahrzeuge organisieren (Version Lehrkraft/ SchülerIn; DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler erstellen ein Pkw-Label gemäß der Verordnung über Verbraucherinformationen zu Kraftstoffverbrauch, CO2-Emissionen und
Unterrichtsbaustein
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Schienen montieren und Oberbau fertigstellen (DOCX)
Die Datei enthält die Lernsituation 10.4 zum Lernfeld 10 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026) für die Berufe Gleisbauer (m/w/d) und
Unterrichtsplanung
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Schienen montieren und Oberbau fertigstellen (PDF)
Die Datei enthält die Lernsituation 10.4 zum Lernfeld 10 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026) für die Berufe Gleisbauer (m/w/d) und
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
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Jobstories: Phasen
Welche Lösungen entwickelt ein/e IngenieurIn? Bei welchen Berufen sind Tüftelfähigkeiten gefragt? Was macht eigentlich ein/e UX-EntwicklerIn?
Sonstiges
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Ausbildung gestalten: Graveur/in
Die Umsetzungshilfe erläutert die Neuerungen in Ausbildungsordnung, Ausbildungsrahmenplan und Rahmenlehrplan vom Beruf Graveur/in. Praxisnahe
Handreichung
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Elektroniker/in - Geräte und Systeme
Elektroniker/innen für Geräte und Systeme passen Baugruppen an, erstellen Leiterplatten, montieren Komponenten und stellen elektronische Geräte und
Video
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Als Anwendung installieren
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