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Kartenausschnitt:
Berufsschule
Konrad-Zuse-Schule Hünfeld

Jahnstraße 5
36088 Hünfeld
Webseite: Funktionsprinzip dynamischer Mikrofone
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Funktionsprinzip dynamischer Mikrofone
Der Artikel erklärt das Funktionsprinzip dynamischer Mikrofone. Mikrofone wandeln Schallereignisse erst in mechanische Energie und anschließend in
Webseite
Arbeitsblatt: Selbsteinschätzung BO-Tage (Schüler/in)
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Selbsteinschätzung BO-Tage (Schüler/in)
Das Arbeitsblatt zur Selbsteinschätzung bei Berufsorientierungstagen bietet den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, Berufsfelder und berufliche
Arbeitsblatt
Unterrichtsbaustein: Kalibrieren eines Elektromagneten
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Kalibrieren eines Elektromagneten
"Dieser Versuch zeigt das Kalibrieren eines Elektromagneten. Hinweis: Die Aufnahme der Kalibrierkurve setzt das Verständnis der elektromagnetischen
Unterrichtsbaustein
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufskolleg Elberfeld

Bundesallee 222
42103 Wuppertal
Arbeitsblatt: Fremdeinschätzung BO-Tage (Ausbilder/in)
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Fremdeinschätzung BO-Tage (Ausbilder/in)
Das Arbeitsblatt zur Fremdeinschätzung bei Berufsorientierungstagen bietet den Ausbilderinnen und Ausbildern die Möglichkeit, die Eignung von
Arbeitsblatt
Handreichung: Handreichung Berufsschule Chemielaborant/in
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Handreichung Berufsschule Chemielaborant/in
Diese Handreichung für die duale Ausbildung „Chemielaborant/in“ ist eine Ergänzung des KMK-Rahmenlehrplans. Im Zentrum der Rahmenlehrpläne der
Handreichung
Ländermaterial
Interaktion: Elektromagnetische Welle
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Elektromagnetische Welle
Diese Animation zeigt eine elektromagnetische Welle, und zwar eine ebene, linear polarisierte Welle, die sich in positiver x-Richtung ausbreitet. Die
Interaktion
Unterrichtsbaustein: Hochfrequenz-Linearbeschleuniger
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Hochfrequenz-Linearbeschleuniger
Schon beim Tandem-Beschleuniger wurde die Spannung einer Quelle zweimal für die Beschleunigung geladener Teilchen ausgenutzt. Beim Linearbeschleuniger
Unterrichtsbaustein
Handreichung: Berufsfachschule Hauswirtschaft und Ernährung: Kompetenzorientierung Lernfeld 7 (ZIP-Datei)
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Berufsfachschule Hauswirtschaft und Ernährung: Kompetenzorientierung Lernfeld 7 (ZIP-Datei)
Die vorliegende Handreichung ist als Ergänzung zu den bereits bestehenden Handreichungen für das Profil Hauswirtschaft und Ernährung der zweijährigen
Handreichung
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Kartenausschnitt:
Berufsschule
Rudolf-Rempel-Berufskolleg Bielefeld

An der Rosenhöhe 5
33647 Bielefeld
Handreichung: Handreichung Berufsschule Biologielaborant/in
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Handreichung Berufsschule Biologielaborant/in
Diese Handreichung für die duale Ausbildung „Biologielaborant/in“ ist eine Ergänzung des KMK-Rahmenlehrplans. Im Zentrum der Rahmenlehrpläne der
Handreichung
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Handreichung: Handreichung Berufsschule Elektroniker/in Automatisierungstechnik
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Handreichung Berufsschule Elektroniker/in Automatisierungstechnik
Diese Handreichung für die duale Ausbildung „Elektroniker/in Automatisierungstechnik“ ist eine Ergänzung des KMK-Rahmenlehrplans. Im Zentrum der
Handreichung
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Unterrichtsplanung: Umsetzungshilfe für den Ausbildungsberuf Informationselektroniker/-in
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Umsetzungshilfe für den Ausbildungsberuf Informationselektroniker/-in
Diese Umsetzungshilfe soll besonders die im informationstechnischen Sektor tätigen Lehrkräfte durch entsprechende Hinweise und Anregungen bei der
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsbaustein: Zyklotron
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Zyklotron
"Die großen Ausmaße eines Linearbeschleunigers können erheblich reduziert werden, wenn man die Teilchenbahn mit Hilfe eines homogenen Magnetfelds
Unterrichtsbaustein
Handreichung: Ergebnisse des länderübergreifenden Workshops zum Beruf Fliesen-, Platten- und Mosaikleger (m/w/d)
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Ergebnisse des länderübergreifenden Workshops zum Beruf Fliesen-, Platten- und Mosaikleger (m/w/d)
Die Handreichung enthält exemplarische Anwendungsmaterialien zur curricularen Analyse und zu Lernsituationen für den Beruf Beruf Fliesen-, Platten-
Handreichung
Ländermaterial
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufsbildende Schulen Alfeld (Leine)

Hildesheimer Straße 55
31061 Alfeld (Leine)
Unterrichtsbaustein: Kraftmessung mit der Schnellwaage
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Kraftmessung mit der Schnellwaage
Ein auf eine Schachtel geklebtes Aluminiumband wird mit der Schachtel auf eine elektronische Schnellwaage (möglichst mit Tara-Einstellung) gestellt
Unterrichtsbaustein

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