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Webseite: Informationskompetenz im Fokus - Lernende auf digitale Interaktionsräume vorbereiten
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Informationskompetenz im Fokus - Lernende auf digitale Interaktionsräume vorbereiten
Informationskompetenz - also die Fähigkeit, Informationen gezielt zu finden, kritisch zu bewerten und sinnvoll zu nutzen - ist eine Schlüsselkompetenz
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Unterrichtsbaustein: Medien verstehen | Kapitel 1: Journalismus und Medien im Wandel
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Medien verstehen | Kapitel 1: Journalismus und Medien im Wandel
Das Kapitel untersucht die Transformation des Journalismus und der Medienlandschaft im digitalen Zeitalter. Es beleuchtet die Herausforderungen und
Unterrichtsbaustein
Collection: Einsatz digitaler Werkzeuge im Unterricht
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Einsatz digitaler Werkzeuge im Unterricht
Dieses Dossier behandelt den praxisorientierten Einsatz digitaler Werkzeuge im schulischen Unterricht. Im Fokus stehen Lernplattformen, kollaborative...
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Unterrichtsplanung: DAX | Pädagogischer Leitfaden
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DAX | Pädagogischer Leitfaden
Es handelt sich um ein Dokument zur Unterrichtsstunde „DAX“. Der Leitfaden enthält Hintergrundinformationen zur Unterrichtsstunde, beschreibt die
Unterrichtsplanung
Broschuere: Digitale Tools für die Berufsbildungspraxis
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Digitale Tools für die Berufsbildungspraxis
Die Broschüre „Lehren, Lernen und Prüfen mit ASCOT+“ stellt die Ergebnisse aus der Forschungs- und Transferinitiative des BMBF vor. Welche Kompetenzen
Broschüre
Interaktion: mooveBS Deutsch – Umgang mit literarischen Texten – Fabeln
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mooveBS Deutsch – Umgang mit literarischen Texten – Fabeln
In der Lerneinheit „Umgang mit literarischen Texten – Fabeln“ erschließen die Lernenden die Textgattung Fabel sowohl in analytischen als auch
Interaktion
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Unterrichtsplanung: Umsetzungshilfe für den Ausbildungsberuf Informationselektroniker/-in
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Umsetzungshilfe für den Ausbildungsberuf Informationselektroniker/-in
Diese Umsetzungshilfe soll besonders die im informationstechnischen Sektor tätigen Lehrkräfte durch entsprechende Hinweise und Anregungen bei der
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Ubung: Ernährung: „Was esse ich?“
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Ernährung: „Was esse ich?“
Das Ziel der Unterrichtseinheit „Ernährung: ‚Was esse ich?‘“ ist es, den Auszubildenden ein Grundlagenwissen der Ernährungslehre und Lebensmittelkunde
Übung
Lernspiel: Klimawaage-Kartenspiel
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Klimawaage-Kartenspiel
Das Kartenspiel zur Klimawaage beantwortet spielerisch Fragen rund um ⁠Klimaschutz⁠ im Alltag: Welche Alltagshandlungen sparen besonders viel CO2 ein
Lernspiel
Unterrichtsplanung: Umsetzungshilfe für den Ausbildungsberuf Biologielaborant/-in
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Umsetzungshilfe für den Ausbildungsberuf Biologielaborant/-in
Die Umsetzungshilfe soll Lehrkräfte bei der Vermittlung von fachlichen Inhalten der novellierten lernfeldstrukturierten Lehrplanrichtlinien
Unterrichtsplanung
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Kurs: Future Skills-Selbstlernkurs: Systemkompetenz
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Future Skills-Selbstlernkurs: Systemkompetenz
Im Lernmodul zum Future Skill „Systemkompetenz“ erfahren Sie alles über komplexe Systeme und ihre Anwendung im realen Kontext. Die interaktive
Kurs
Broschuere: Handreichung "Kritische Auseinandersetzung mit Queerfeindlichkeit"
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Handreichung "Kritische Auseinandersetzung mit Queerfeindlichkeit"
10 Aktivitäten für die schulische und außerschulische politische Jugend- und Erwachsenenbildung. Die Handreichung stellt zehn erprobte Aktivitäten für
Broschüre
Broschuere: Arzneimittelrückstände in der Umwelt
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Arzneimittelrückstände in der Umwelt
Arzneimittel in der Umwelt und deren Auswirkungen ist vielen Akteuren im Gesundheitssystem kaum bekannt. Durch den direkten Kontakt mit Patienten und
Broschüre
Arbeitsblatt: #BlackLivesMatter - Arbeitsblatt
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#BlackLivesMatter - Arbeitsblatt
Der gewaltsame Tod George Floyds und die Folgen der weltweiten #BlackLivesMatter-Proteste haben eine neue Rassismus-Debatte entfacht. In fünf
Arbeitsblatt
Unterrichtsbaustein: #BlackLivesMatter - Arbeitsheft
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#BlackLivesMatter - Arbeitsheft
Der gewaltsame Tod George Floyds und die Folgen der weltweiten #BlackLivesMatter-Proteste haben eine neue Rassismus-Debatte entfacht. In fünf
Unterrichtsbaustein
Video: HHU - KI für Alle
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HHU - KI für Alle
KI ist eine Technologie der Zukunft, die bereits heute einen großen Teil des alltäglichen Lebens betrifft. Da Künstliche Intelligenz nicht nur im
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Video: Rechtsanwalts- und Notarfachangestellte/r
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Rechtsanwalts- und Notarfachangestellte/r
Rechtsanwalts- und Notarfachangestellte nehmen Vertretungs- und Beurkundungsaufträge entgegen, vereinbaren Termine und bereiten diese vor. Sie führen
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Unterrichtsplanung: Umsetzungshilfe für den Ausbildungsberuf Elektroniker/-in für Gebäudesystemintegration (Entwurf)
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Umsetzungshilfe für den Ausbildungsberuf Elektroniker/-in für Gebäudesystemintegration (Entwurf)
Diese Umsetzungshilfe und das zugrunde liegende didaktisch-methodische Strukturkonzept soll Lehrkräfte durch entsprechende Hinweise und Anregungen bei
Unterrichtsplanung
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