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Lernspiel: C5-2 Single Choice: Aufgaben aus dem Jupyter Notebook (Quiz zum Jupyter Notebook)
Mediathek
C5-2 Single Choice: Aufgaben aus dem Jupyter Notebook (Quiz zum Jupyter Notebook)
Das Quiz gehört zum Jupyter Notebook zum Thema „C5-2 Jupyter Notebook: Training und Test“.
Lernspiel
Lernspiel: C5-2 Single Choice: Training und Test (Quiz zum Video)
Mediathek
C5-2 Single Choice: Training und Test (Quiz zum Video)
Das Quiz gehört zum Video zum Thema „C5-2 Training und Test - Wie man gute Modelle erstellt“.
Lernspiel
Lernspiel: C5-3 Drag the words: Cross-Validierung (Quiz zum Video)
Mediathek
C5-3 Drag the words: Cross-Validierung (Quiz zum Video)
Das Quiz gehört zum Video zum Thema „C5-3 Cross-Validierung - Evaluierung mit wenig Daten“.
Lernspiel
Lernspiel: C5-3 Multiple Choice: Baumtiefe (Quiz zum Jupyter Notebook)
Mediathek
C5-3 Multiple Choice: Baumtiefe (Quiz zum Jupyter Notebook)
Das Quiz gehört zum Jupyter Notebook zum Thema „C5-3 Jupyter Notebook: Kreuzvalidierung“.
Lernspiel
Lernspiel: C5-3 Multiple Choice: Cross-Validierung (Quiz zum Video)
Mediathek
C5-3 Multiple Choice: Cross-Validierung (Quiz zum Video)
Das Quiz gehört zum Video zum Thema „C5-3 Cross-Validierung - Evaluierung mit wenig Daten“.
Lernspiel
Lernspiel: C5-3 Multiple Choice: Post Pruning (Quiz zum Jupyter Notebook)
Mediathek
C5-3 Multiple Choice: Post Pruning (Quiz zum Jupyter Notebook)
Das Quiz gehört zum Jupyter Notebook zum Thema „C5-3 Jupyter Notebook: Kreuzvalidierung“.
Lernspiel
Lernspiel: C5-3 Multiple Choice: Stabilität der Ergebnisse (Quiz zum Jupyter Notebook)
Mediathek
C5-3 Multiple Choice: Stabilität der Ergebnisse (Quiz zum Jupyter Notebook)
Das Quiz gehört zum Jupyter Notebook zum Thema „C5-3 Jupyter Notebook: Kreuzvalidierung“.
Lernspiel
Lernspiel: C5-3 Single Choice: Mindestmenge für Split (Quiz zum Jupyter Notebook)
Mediathek
C5-3 Single Choice: Mindestmenge für Split (Quiz zum Jupyter Notebook)
Das Quiz gehört zum Jupyter Notebook zum Thema „C5-3 Jupyter Notebook: Kreuzvalidierung“.
Lernspiel
Lernspiel: C5-3 Single Choice: Maximale Anzahl von Blättern (Quiz zum Jupyter Notebook)
Mediathek
C5-3 Single Choice: Maximale Anzahl von Blättern (Quiz zum Jupyter Notebook)
Das Quiz gehört zum Jupyter Notebook zum Thema „C5-3 Jupyter Notebook: Kreuzvalidierung“.
Lernspiel
Lernspiel: C5-3 Single Choice: Mindestmenge von Samples pro Blatt (Quiz zum Jupyter Notebook)
Mediathek
C5-3 Single Choice: Mindestmenge von Samples pro Blatt (Quiz zum Jupyter Notebook)
Das Quiz gehört zum Jupyter Notebook zum Thema „C5-3 Jupyter Notebook: Kreuzvalidierung“.
Lernspiel
Presentation: C5-2 Training und Test - Wie man gute Modelle erstellt (Folien zum Video)
Mediathek
C5-2 Training und Test - Wie man gute Modelle erstellt (Folien zum Video)
Die Folien zum Video „C5-2 Training und Test - Wie man gute Modelle erstellt“ halten die Erkenntnisse aus dem Jupyter Notebook „C5-2 Jupyter Notebook
Präsentation
Video: C5-2 Training und Test - Wie man gute Modelle erstellt (Video)
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C5-2 Training und Test - Wie man gute Modelle erstellt (Video)
Das Video zum Thema „C5-2 Training und Test - Wie man gute Modelle erstellt“ hält die Erkenntnisse aus dem Jupyter Notebook „C5-2 Jupyter Notebook
Video
Presentation: C5-3 Cross-Validierung - Evaluierung mit wenig Daten (Folien zum Video)
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C5-3 Cross-Validierung - Evaluierung mit wenig Daten (Folien zum Video)
Die Folien zum Video „C5-3 Cross-Validierung - Evaluierung mit wenig Daten“ erklären die Cross-Validierung oder Kreuzvalidierung als Möglichkeit
Präsentation
Broschuere: Projektmanagement macht Schule: Selbstorganisiertes Lernen und Arbeiten mit Plan
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Projektmanagement macht Schule: Selbstorganisiertes Lernen und Arbeiten mit Plan
Was ist eigentlich ein Projekt? Nach DIN 69901 verstehen wir darunter ein Vorhaben, das durch die Einmaligkeit der Bedingungen in ihrer Gesamtheit
Broschüre
Video: C5-3 Cross-Validierung - Evaluierung mit wenig Daten (Video)
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C5-3 Cross-Validierung - Evaluierung mit wenig Daten (Video)
Das Video zum Thema „C5-3 Cross-Validierung - Evaluierung mit wenig Daten“ erklärt die Cross-Validierung oder Kreuzvalidierung als Möglichkeit
Video
Handreichung: Leitlinie Schulisches Curriculum berufsbildende Schulen (SchuCu-BBS) 2024
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Leitlinie Schulisches Curriculum berufsbildende Schulen (SchuCu-BBS) 2024
Die Handreichung von Lehrkräften für Lehrkräfte hat das Ziel, das strukturierte und effiziente Entwickeln aktueller Lernsituationen, didaktisch
Handreichung
Ländermaterial
Interaktion: Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 05 | Datenbeschreibung (Aufgabe 2)
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Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 05 | Datenbeschreibung (Aufgabe 2)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Datenbeschreibung" aus der Sektion “Prognosemodelle: Klassifikation und Regression”.
Interaktion
Interaktion: Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 05 | Datenbeschreibung (Aufgabe 1)
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Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 05 | Datenbeschreibung (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Datenbeschreibung" aus der Sektion “Prognosemodelle: Klassifikation und Regression”.
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