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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Unterrichtsbaustein: Wirtschaftsethik: Kinderarbeit (PDF)

Wirtschaftsethik: Kinderarbeit (PDF)

Sebastian und Bodhi arbeiten für den deutschen Sportartikelhersteller SportGO, der auch an der Börse vertreten ist. Sebastian ist am deutschen...

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Interaktion: Explainable, Hybrid, Robust AI | 06 | Diskussion zur Interpretierbarkeit von KI (Aufgabe 1)

Explainable, Hybrid, Robust AI | 06 | Diskussion zur Interpretierbarkeit von KI (Aufgabe 1)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Diskussion zur Interpretierbarkeit von KI" aus der Sektion “Explainable, Hybrid, Robust AI”.

Video: Explainable, Hybrid, Robust AI | 06 | Diskussion zur Interpretierbarkeit von KI (MP4)

Explainable, Hybrid, Robust AI | 06 | Diskussion zur Interpretierbarkeit von KI (MP4)

Willkommen zu unserem heutigen Video, in dem wir anhand des praktischen Beispiels der Kreditvergabe die konkrete Anwendbarkeit von „Explainable AI“...

Kurs: Explainable, Hybrid, Robust AI | 06 | Diskussion zur Interpretierbarkeit von KI (PDF)

Explainable, Hybrid, Robust AI | 06 | Diskussion zur Interpretierbarkeit von KI (PDF)

Willkommen zu unserem heutigen Video-Transkript, in dem wir anhand des praktischen Beispiels der Kreditvergabe die konkrete Anwendbarkeit von „...

Entdeckendes: Berufsfeldpanorama Pflege

Berufsfeldpanorama Pflege

Im „Job Dive 360°“-Berufsfeldpanorama „Pflege“ erkunden Nutzerinnen und Nutzer auf interaktive Weise die vielseitige Welt des Pflegeberufes. In...

Entdeckendes Lernen

Video: Nicola Marsden über die Bedeutung sozialverantwortlicher KI-Gestaltung

Nicola Marsden über die Bedeutung sozialverantwortlicher KI-Gestaltung

Nicola Marsden (Hochschule Heilbronn) spricht über die Bedeutung von Künstlicher Intelligenz (KI) im Bildungsbereich und gibt einen Einblick in den...

Arbeitsblatt: 2. Künstliche Intelligenz – Werkzeug oder neuer Gott? | Lernmaterial

2. Künstliche Intelligenz – Werkzeug oder neuer Gott? | Lernmaterial

Lernmaterialien zum Podcast: Science Fiction trifft auf Realität – Wie Zukunftstechnologien schon heute unsere Gesellschaft prägen. Die Journalistin...

Audio: APuZ #08: Fleisch

APuZ #08: Fleisch

Seit wann und warum essen Menschen Fleisch? Und inwiefern ist das ein Problem? Wir haben mit dem Kulturwissenschaftler Gunther Hirschfelder, der...

Video: Interview mit Till Kreutzer: Urheberrecht im digitalen Zeitalter

Interview mit Till Kreutzer: Urheberrecht im digitalen Zeitalter

Wie kann Open-Content-Material in der Bildung eingesetzt werden? Im Werkstatt-Interview gibt Till Kreutzer, Mitgründer von iRights Info, nützliche...

Video: Was hat Intelligenz mit Bildung zu tun?

Was hat Intelligenz mit Bildung zu tun?

Wächst unsere Intelligenz mit unserem Bildungsgrad? Was bedeutet es eigentlich, intelligent zu sein? Unsere Interviewpartner/-innen setzen sich...

Video: Was heißt Islamismus?

Was heißt Islamismus?

Kaum ein Wort hat nach den Anschlägen vom 11. September 2001 eine derartige Konjunktur erfahren wie Islamismus. Aber was genau versteht man unter...

Interaktion: Charles Darwins Überlegungen zur Entstehung der Arten - Interaktive Lerneinheit

Charles Darwins Überlegungen zur Entstehung der Arten - Interaktive Lerneinheit

Diese Einheit führt Schülerinnen und Schüler auf übersichtliche und knappe Art und Weise in die Theorien von Charles Darwin ein.

Presentation: Desinformation erkennen und bekämpfen | Präsentation

Desinformation erkennen und bekämpfen | Präsentation

In den letzten Jahren konnten wir beobachten, wie schnell sich irreführende oder falsche Informationen im Netz verbreiten. Mit diesem Toolkit für...

Handbuch: Desinformation erkennen und bekämpfen | Toolkit für Lehrkräfte

Desinformation erkennen und bekämpfen | Toolkit für Lehrkräfte

Dieses Toolkit ist für Lehrkräfte im Sekundarbereich bestimmt. Es bietet ihnen Ressourcen für den Gesprächseinstieg, um mit Schülerinnen und Schülern...

Veranschaulichung: Die Gesprächskunst des Sokrates - Schema

Die Gesprächskunst des Sokrates - Schema

Dieses Schema visualisiert die Gesprächstechnik des Sokrates, der mithifle von Fragen seinen Dialogpartner zu Erkenntis bringen wollte.

Veranschaulichung

Veranschaulichung: Geltungsansprüche der "Würde" im 20. Jahrhundert – Schema – Struktur

Geltungsansprüche der "Würde" im 20. Jahrhundert – Schema – Struktur

Das vorliegende Schema kann als Hilfsmittel zur Ergebnisssicherung in einer Lektion zur Würde genutzt werden. Die entsprechende Lösung ist mit diesem...

Veranschaulichung

Bild: Ludwig Wittgenstein - Abbildung

Ludwig Wittgenstein - Abbildung

Diese KI-generierte Abbildung kann zur Illustration von Arbeitsblättern oder bei der Erstellung von Infoblättern eingesetzt werden.

Bild: Säugling - Abbildung

Säugling - Abbildung

Diese Abbildung kann als Einstieg in eine Stunde mit dem Thema "Wie erfahren Menschen ihre Umwelt?" oder in eine Unterrichtsreihe zur Anthropologie...

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