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Unterrichtsplanung: „Mix it, Baby!“: Ich erkläre, wie man Mörtel mischt (PDF)
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„Mix it, Baby!“: Ich erkläre, wie man Mörtel mischt (PDF)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für die Ausbildungsberufe der Bautechnik aus dem Lernfeld 3 „Mauern eines einschaligen
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Unterrichtsplanung: „Mix it, Baby!“: Ich erkläre, wie man Mörtel mischt (DOCX)
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Interaktion: Funktionen "erfahren"
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Das Applet veranschaulicht in Zeit und Geschwindigkeit variierbare gleichförmige, beschleunigte und schwingende Bewegungen mithilfe von zwei Autos
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Dieses Applet veranschaulicht die Multiplikation zweier unechter Brüche. Mit Hilfe der Navigationsleiste kannst du sie Schritt für Schritt
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Mithilfe des inneren photoelektrischen Effekts kann das Schülerexperiment dazu verwendet werden, die korrekte Größenordnung des Planckschen
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Arbeitsblatt: Bewegung (Wiederholung) (zip)
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In zwei Aufgaben sollen die Schülerinnen und Schüler Bewegungsvorgänge hinsichtlich Bewegungsform und -art analysieren. Die Merkmale der
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Die Schülerinnen und Schüler identifizieren die Fahrzeugausstattung (Komfortsysteme, Sicherheits-und Fahrerassistenzsysteme, Antriebsstrang) mithilfe
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Simulation: Hohlspiegel Simulation
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Mithilfe dieser Anleitung wird die Python-Umgebung für die Umsetzung der Unterrichtseinheit „Datenauswertung und Visualisierung“ eingerichtet. Die
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Die ZIP-Datei enthält eine Textdatei, zwei Jupyter-Notebooks und zwei Python-Dateien. Zum Abschluss dieses Lernmoduls wollen wir noch einmal die
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