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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Unterrichtsplanung: Beans & Greens – Hülsenfrüchte (Didaktisches Begleitmaterial)

Beans & Greens – Hülsenfrüchte (Didaktisches Begleitmaterial)

Diese didaktische Handreichung bietet Hilfestellungen für den Einsatz der Zeitschrift „Beans and Greens – Hülsenfrüchte“ in der betrieblichen und

Unterrichtsplanung

Bild: I care Krankheitslehre | Spezielle Krankheitslehre | Entstehung des Diabetes mellitus Typ 1 und Typ 2 (Grafik)

I care Krankheitslehre | Spezielle Krankheitslehre | Entstehung des Diabetes mellitus Typ 1 und Typ 2 (Grafik)

Auf diesem Schaubild wird die Entstehung von Diabetes mellitus Typ 1 und Typ 2 dargestellt durch Autoimmunreaktion beziehungsweise Bewegungsmangel

Unterrichtsplanung: Beans & Greens – Fleisch-, Fisch- und Käsealternativen (Didaktisches Begleitmaterial)

Beans & Greens – Fleisch-, Fisch- und Käsealternativen (Didaktisches Begleitmaterial)

Diese didaktische Handreichung bietet Hilfestellungen für den Einsatz der Zeitschrift „Beans and Greens – Fleisch-, Fisch- und Käsealternativen“ in

Unterrichtsplanung

Kartenausschnitt:

Dorothea-Schlözer-Schule, Berufliche Schule der Hansestadt Lübeck Ernährung, Gesundheit, Sozialwesen

Jerusalemsberg 1-3
23568 Lübeck

Unterrichtsplanung: Beans & Greens – Nachhaltige Lagerung, Konservierung und Zubereitung von Gemüse (Didaktisches Begleitmaterial)

Beans & Greens – Nachhaltige Lagerung, Konservierung und Zubereitung von Gemüse (Didaktisches Begleitmaterial)

Diese didaktische Handreichung bietet Hilfestellungen für den Einsatz der Zeitschrift „Beans and Greens – Nachhaltige Lagerung, Konservierung und

Unterrichtsplanung

Bild: Insulin Molekül

Insulin Molekül

Illustration eines Insulinmoleküls in einer Darstellung als Kalottenmodell und Gittermodell.

Unterrichtsplanung: Energiebedarf: Wer braucht wie viel? (DOCX)

Energiebedarf: Wer braucht wie viel? (DOCX)

Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für die Grundstufe Gastgewerbe mit dem Lernziel „Grundlagen für das Arbeiten in der

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Unterrichtsplanung: Energiebedarf: Wer braucht wie viel? (PDF)

Energiebedarf: Wer braucht wie viel? (PDF)

Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für die Grundstufe Gastgewerbe mit dem Lernziel „Grundlagen für das Arbeiten in der

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Kartenausschnitt:

Berufliches Schulzentrum für Agrarwirtschaft, Ernährung und Hauswirtschaft Freiberg mit Fachschulzentrum Freiberg-Zug

Turnerstraße 5
09599 Freiberg

Bild: Acetylcholin

Illustration des Neurotransmitters Acetylcholin als Kugel-Stab-Modell mit angedeutetem Oberflächenmodell auf wolkigem, violettem Hintergrund

Bild: Acetylcholin

Illustration des Neurotransmitters Acetylcholin als Kugel-Stab-Modell mit angedeutetem Oberflächenmodell auf violettem Hintergrund. Acetylcholin ist

Bild: Acetylcholin

Illustration des Neurotransmitters Acetylcholin als Kugel-Stab-Modell mit angedeutetem Oberflächenmodell auf blauem Hintergrund. Acetylcholin ist

Bild: Acetylcholin

Illustration des Neurotransmitters Acetylcholin als Kugel-Stab-Modell auf weißem Hintergrund. Acetylcholin ist einer der wichtigsten Neurotransmitter

Bild: Rollstuhl

Illustration eines Standardrollstuhls, welcher vor allem als kurzzeitiges Hilfsmittel bei vorübergehender, eingeschränkter Mobilität dient. Er wird

Bild: Rollstuhl

Illustration eines Standardrollstuhls, welcher vor allem als kurzzeitiges Hilfsmittel bei vorübergehender, eingeschränkter Mobilität dient. Er wird

Bild: Glutamat

Illustration von Glutamat in einer 3D Darstellung als Kugel-Stab-Modell auf weißem Hintergrund. Glutamat ist eine Form der Glutaminsäure und einer der

Bild: Glutamat

Illustration von Glutamat in einer 3D Darstellung als Kugel-Stab-Modell mit angedeutetem Oberflächenmodell auf türkisem Hintergrund. Glutamat ist eine

Bild: Glutamat

Illustration von Glutamat in einer 3D Darstellung als Kugel-Stab-Modell mit angedeutetem Oberflächenmodell auf rotem Hintergrund. Glutamat ist eine

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