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Rahmenlehrpläne

Video: Vorhang auf für junge Maker*innen

Vorhang auf für junge Maker*innen

Im besonderen Fokus steht unser Nachwuchs. In dieser Session behandeln wir Projekte, Workshops und Angebote, die junge Maker*innen spielerisch an

Video: Was steckt eigentlich hinter dem Begriff 3D-Druck?

Was steckt eigentlich hinter dem Begriff 3D-Druck?

Reden wir hier von FFF, FDM, SLA oder doch von SLS? Ein 3D-Drucker ist Bestandteil jedes guten Makerspaces. Doch hinter dem Sammelbegriff des 3D

Video: Wie erstelle ich eigene 3D-Modelle?

Wie erstelle ich eigene 3D-Modelle?

CAD steht für computer-aided-design und bezeichnet eine computergestützte Konstruktion. Wie komme ich von meiner Idee zum fertigen 3D-Modell? Welche

Video: Wie finde ich den richtigen 3D-Drucker?

Wie finde ich den richtigen 3D-Drucker?

Nachdem wir in der letzten Session erfahren haben, welche unterschiedlichen Druckverfahren es gibt, möchten wir jetzt den FDM-3D-Druck näher

Unterrichtsbaustein: 2. Newtonsches Gesetz Aktionsprinzip

2. Newtonsches Gesetz Aktionsprinzip

Grundwissen, Formeln und Aufgaben zum 2. Newtonschen Gesetz - Aktionsprinzip

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Unterrichtsbaustein: Analogie zwischen Linearer und Drehbewegung - Grundwissen

Analogie zwischen Linearer und Drehbewegung - Grundwissen

Wir kennen aus der Bewegungslehre der linearen Bewegung die Begriffe Ort, Geschwindigkeit, Beschleunigung, Masse, Kraft, Impuls und die Kinetische

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Unterrichtsbaustein: Anfahren und Abbremsen beim Fahrradfahren

Anfahren und Abbremsen beim Fahrradfahren

Formeln und Informationen um Thema Anfahren und Abbremsen beim Fahrradfahren

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Unterrichtsbaustein: Anstiege und Abfahrten beim Fahrradfahren

Anstiege und Abfahrten beim Fahrradfahren

Grundwissen, Formeln und Aufgaben zum Thema Hangabtriebskraft

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Unterrichtsbaustein: Arbeit an der schiefen Ebene - Versuch

Arbeit an der schiefen Ebene - Versuch

Es wird angenommen, dass drei gleiche Autos Berge mit unterschiedlichem Neigungswinkel befahren und dabei denselben Höhenunterschied überwinden

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Unterrichtsbaustein: Arbeit im Weg-Kraft-Diagramm

Arbeit im Weg-Kraft-Diagramm

Wie berechnet man die Arbeit, wenn sich die wirkende Kraft ständig ändert, etwa beim Aufziehen einer Feder? Die Formel W=F?s zur Berechnung der Arbeit

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Simulation: Autoscooter CK-12-Simulation

Autoscooter CK-12-Simulation

Mithilfe der CK12-Simulation 'Autoscooter' kannst du untersuchen, wie sich bewegte Körper bei einem Stoß verhalten. Weil der Stoßvorgang in der Regel

Unterrichtsbaustein: Bahngeschwindigkeit vektoriell

Bahngeschwindigkeit vektoriell

"Als aufmerksamer Leser der bisherigen Ausführungen über die gleichförmige Kreisbewegung werden Sie sich fragen, warum wir uns mit der

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Unterrichtsbaustein: Beschleunigte Bewegung

Beschleunigte Bewegung

"Fahrräder, Autos, Züge und Flugzeuge bewegen sich zwar auf geradlinigien Strecken häufig nahezu gleichförmig, sie müssen aber alle zuerst einmal aus

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Unterrichtsbaustein: Beschleunigung bei gleichmäßig beschleunigter Bewegung

Beschleunigung bei gleichmäßig beschleunigter Bewegung

"Wir wissen, was man sich unter einer gleichmäßig beschleunigten Bewegung vorzustellen hat, und wollen im weiteren untersuchen, wie man erfassen kann

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Unterrichtsbaustein: Beschleunigungsmessung mit dem Smartphone: Kreisbewegung und Zentripetalkraft

Beschleunigungsmessung mit dem Smartphone: Kreisbewegung und Zentripetalkraft

Ob bei einem Kreisel, Ventilatoren oder dem Karussell auf dem Jahrmarkt: Gleichförmige Kreisbewegungen lassen sich im Alltag überall beobachten. Aber

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Unterrichtsbaustein: Beschreibung von Kräften

Beschreibung von Kräften

"Wie wir bereits gesehen haben, bewirken Kräfte entweder eine Verformung oder aber eine Beschleunigung eines Körpers. Wie nun aber eine Kraft einen

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Experiment: Bewegung mit konstanter Geschwindigkeit (Simulation)

Bewegung mit konstanter Geschwindigkeit (Simulation)

"Diese Simulation zeigt ein Auto, das sich mit konstanter Geschwindigkeit bewegt. Die Schaltfläche enthält Eingabefelder zur Festlegung von

Unterrichtsbaustein: Bewegungsgesetze der gleichförmigen Bewegung

Bewegungsgesetze der gleichförmigen Bewegung

"Um Rechenaufgaben zur gleichförmigen Bewegung bearbeiten zu können, benötigt man - wie bei allen anderen physikalischen Themen auch - die

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