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Rahmenlehrpläne

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Was lasse ich zu? Wo muss ich reagieren?

Im Umgang mit herausforderndem Verhalten von Kindern und Jugendlichen entsteht häufig ein Spannungsfeld zwischen „Raum geben“ und „klare, verbindliche

Unterrichtsbaustein: Einflussfaktoren auf die Schallgeschwindigkeit

Einflussfaktoren auf die Schallgeschwindigkeit

Genauere Untersuchungen und Messungen der Schallgeschwindigkeiten zeigten, dass die exakte Ausbreitungsgeschwindigkeit von mehreren Faktoren abhängt

Unterrichtsbaustein

Video: Einfluss der Viskosität auf die Filtration

Einfluss der Viskosität auf die Filtration

Bei diesem Versuch wird der Einfluss der Viskosität auf die Filtration gezeigt. Flüssigkeiten mit hoher Viskosität, also hoher Oberflächenspannung

Video: Beugung von Elektronen | Einfluss eines Magnetfeldes auf das Beugungsbild

Beugung von Elektronen | Einfluss eines Magnetfeldes auf das Beugungsbild

Mit diesem Experiment lässt sich der Einfluss von Magnetfeldern auf das Beugungsbild von Elektronen veranschaulichen.

Webseite: Einfluss der Stoffmahlung und der Zusatzstoffe auf die Papiereigenschaften

Einfluss der Stoffmahlung und der Zusatzstoffe auf die Papiereigenschaften

Der Lerninhalt stellt den Einfluss der Stoffmahlung und der Zusatzstoffe auf die Papiereigenschaften vor. Dabei geht er auf die Merkmale von

Veranstaltungen

BB Medienkompetenz durch finanzielle Bildung stärken

Die Veranstaltung zeigt, wie populäre Influencer Finanzthemen und Wertvorstellungen in Social Media prägen und damit Schülerinnen und Schüler stark

Interaktion: Generative Modelle | 04 | Der Einfluss des Menschen auf generative KI (Aufgabe 2)

Generative Modelle | 04 | Der Einfluss des Menschen auf generative KI (Aufgabe 2)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Der Einfluss des Menschen auf generative KI" aus der Sektion “Generative Modelle”.

Interaktion: Generative Modelle | 04 | Der Einfluss des Menschen auf generative KI (Aufgabe 1)

Generative Modelle | 04 | Der Einfluss des Menschen auf generative KI (Aufgabe 1)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Der Einfluss des Menschen auf generative KI" aus der Sektion “Generative Modelle”.

Unterrichtsplanung: Wirtschaftliche Einflüsse bei unternehmerischen Entscheidungen beurteilen: Zielanalyse (PDF)

Wirtschaftliche Einflüsse bei unternehmerischen Entscheidungen beurteilen: Zielanalyse (PDF)

Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Einflüsse gesamtwirtschaftlicher Rahmenbedingungen zu analysieren, deren Auswirkungen auf

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Unterrichtsplanung: Wirtschaftliche Einflüsse bei unternehmerischen Entscheidungen beurteilen: Zielanalyse (DOCX)

Wirtschaftliche Einflüsse bei unternehmerischen Entscheidungen beurteilen: Zielanalyse (DOCX)

Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Einflüsse gesamtwirtschaftlicher Rahmenbedingungen zu analysieren, deren Auswirkungen auf

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Video: Generative Modelle | 04 | Der Einfluss des Menschen auf generative KI (MP4)

Generative Modelle | 04 | Der Einfluss des Menschen auf generative KI (MP4)

Du weißt bereits, wie Transformer funktionieren. Dieses Video zeigt dir jetzt Schritt für Schritt, wie aus einem Transformer die generative KI

Kurs: Generative Modelle | 04 | Der Einfluss des Menschen auf generative KI (PDF)

Generative Modelle | 04 | Der Einfluss des Menschen auf generative KI (PDF)

Du weißt bereits, wie Transformer funktionieren. Dieses Video-Transkript zeigt dir jetzt Schritt für Schritt, wie aus einem Transformer die generative

Unterrichtsplanung: Gesamtwirtschaftliche Einflüsse bei unternehmerischen Entscheidungen berücksichtigen: Zielanalyse (PDF)

Gesamtwirtschaftliche Einflüsse bei unternehmerischen Entscheidungen berücksichtigen: Zielanalyse (PDF)

Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Einflüsse gesamtwirtschaftlicher Rahmenbedingungen und Entwicklungen zu analysieren, deren

Unterrichtsplanung

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Unterrichtsplanung: Gesamtwirtschaftliche Einflüsse bei unternehmerischen Entscheidungen berücksichtigen: Zielanalyse (DOCX)

Gesamtwirtschaftliche Einflüsse bei unternehmerischen Entscheidungen berücksichtigen: Zielanalyse (DOCX)

Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Einflüsse gesamtwirtschaftlicher Rahmenbedingungen und Entwicklungen zu analysieren, deren

Unterrichtsplanung

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Arbeitsblatt: Modul 7 | Arbeitsblatt 4 "Begrenzten Einfluss anerkennen und wirksame Maßnahmen ergreifen"

Modul 7 | Arbeitsblatt 4 "Begrenzten Einfluss anerkennen und wirksame Maßnahmen ergreifen"

Komplexe Themen und Probleme zeichnen sich dadurch aus: Es gibt viele Einflussfaktoren, und diese hängen untereinander zusammen. Zusätzlich verändern

Arbeitsblatt: Modul 7 | Arbeitsblatt 5 "Mit einflussreichen Beteiligten kooperieren und mögliche Zukünfte erfassen"

Modul 7 | Arbeitsblatt 5 "Mit einflussreichen Beteiligten kooperieren und mögliche Zukünfte erfassen"

Komplexe Themen und Probleme zeichnen sich dadurch aus: Es gibt viele Einflussfaktoren, und diese hängen untereinander zusammen. Zusätzlich verändern

Unterrichtsplanung: Modul 5 | Warum ist es so schwer, ein Geschehen zu beeinflussen?

Modul 5 | Warum ist es so schwer, ein Geschehen zu beeinflussen?

Ob Gesellschaft, Wirtschaft oder Natur – die Welt besteht größtenteils aus komplexen Systemen. Ein komplexes System steckt voller Überraschungen, was

Unterrichtsplanung

Lernspiel: C8-1 Multiple Choice: Einfluss auf die Clusteranalyse. Quiz zum Video

C8-1 Multiple Choice: Einfluss auf die Clusteranalyse. Quiz zum Video

Die H5P-Datei enthält ein Multiple-Choice-Quiz zum Thema Einfluss auf die Clusteranalyse. Es gehört zum Video „C8-1 Clusteranalyse: Einführung -

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