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Video: Woche 9 | Ethik | Ethics Washing (MP4)
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Woche 9 | Ethik | Ethics Washing (MP4)
Hast du schon mal von dem Begriff "ethics washing" gehört? In diesem Video lernst du, was es damit auf sich hat.
Video
Interaktion: Woche 9 | Ethik | Ethics Washing (Aufgabe 1)
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Woche 9 | Ethik | Ethics Washing (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Ethics Washing" aus Woche 1.
Interaktion
Kurs: Woche 9 | Programmierung | k-means Clustering mit Scikit-learn (PDF)
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Woche 9 | Programmierung | k-means Clustering mit Scikit-learn (PDF)
In diesem Video-Transkript lernst du den Palmer Archipelago (Antarctica) Datensatz kennen, den wir mit dem k-means Algorithmus in Cluster aufteilen
Kurs
Video: Woche 9 | Programmierung | k-means Clustering mit Scikit-learn (MP4)
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Woche 9 | Programmierung | k-means Clustering mit Scikit-learn (MP4)
In diesem Video lernst du den Palmer Archipelago (Antarctica) Datensatz kennen, den wir mit dem k-means Algorithmus in Cluster aufteilen werden. Im
Video
Video: Woche 9 | Theorie | k-means Clustering (MP4)
Mediathek
Woche 9 | Theorie | k-means Clustering (MP4)
In diesem Video beschreiben wir, was eigentlich Clustering ist. Zudem stellen wir ein beliebtes Clustering-Verfahren aus dem unsupervised learning vor
Video
Kurs: Woche 9 | Theorie | k-means Clustering (PDF)
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Woche 9 | Theorie | k-means Clustering (PDF)
In diesem Video-Transkript beschreiben wir, was eigentlich Clustering ist. Zudem stellen wir ein beliebtes Clustering-Verfahren aus dem unsupervised
Kurs
Interaktion: Woche 9 | Theorie | k-means Clustering (Aufgabe 6)
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Woche 9 | Theorie | k-means Clustering (Aufgabe 6)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "k-means Clustering" aus Woche 9.
Interaktion
Interaktion: Woche 9 | Theorie | k-means Clustering (Aufgabe 5)
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Woche 9 | Theorie | k-means Clustering (Aufgabe 5)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "k-means Clustering" aus Woche 9.
Interaktion
Interaktion: Woche 9 | Theorie | k-means Clustering (Aufgabe 4)
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Woche 9 | Theorie | k-means Clustering (Aufgabe 4)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "k-means Clustering" aus Woche 9.
Interaktion
Interaktion: Woche 9 | Theorie | k-means Clustering (Aufgabe 3)
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Woche 9 | Theorie | k-means Clustering (Aufgabe 3)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "k-means Clustering" aus Woche 9.
Interaktion
Interaktion: Woche 9 | Theorie | k-means Clustering (Aufgabe 2)
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Woche 9 | Theorie | k-means Clustering (Aufgabe 2)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "k-means Clustering" aus Woche 9.
Interaktion
Interaktion: Woche 9 | Theorie | k-means Clustering (Aufgabe 1)
Mediathek
Woche 9 | Theorie | k-means Clustering (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "k-means Clustering" aus Woche 9.
Interaktion
Video: Woche 9 | Wie war das nochmal? Überblick und Ausblick (MP4)
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Woche 9 | Wie war das nochmal? Überblick und Ausblick (MP4)
In diesem Video werden die für Woche 9 wichtigen Inhalte aus den vergangenen Wochen wiederholt und ein kurzer Ausblick auf die Inhalte der neunten
Video
Kurs: Woche 9 | Wie war das nochmal? Überblick und Ausblick (PDF)
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Woche 9 | Wie war das nochmal? Überblick und Ausblick (PDF)
In diesem Video-Transkript werden die für Woche 9 wichtigen Inhalte aus den vergangenen Wochen wiederholt und ein kurzer Ausblick auf die Inhalte der
Kurs
Graphische Darstellung einer Debatte zwischen einem Mensch und einem Roboter, die hinter einem Rednerpult stehen.
Im Fokus
Bildungsdebatte KI: Chancen und Herausforderungen
Die Verbreitung von Künstlicher Intelligenz (KI) stößt neue Ansätze im Bildungsbereich an. Technologien wie ChatGPT oder adaptive Lernplattformen
HubbS-Redaktion
Vier Schülerinnen und Schüler sitzen am Tisch und lernen zusammen. Im Fokus ist eine Schülerin asiatischer Abstammung, die mit dem Stift auf ein Buch zeigt und lächelt.
Gewusst wie
Sprachbildung und Sprachförderung in der Ausbildung
Tipps zur Stärkung berufssprachlicher Kompetenz im Berufsschulunterricht
HubbS-Redaktion
Lesekompetenz als Schlüsselkompetenz
Im Fokus
Wie ein gemeinsamer Blick aufs Lesen die Berufsbildung stärkt
Das Projekt „SprachVermögen“ der Berufsschule Mode und Gestaltung Zürich (BSMG)
Tina Sander, Sandra Buchmann
Das ist das Logo der Akademie der Kulturellen Bildung.
Veranstaltungen
Schutz, Befähigung, Teilhabe: Pornografie, Cybergrooming, Sexting
Moderner Kinder- und Jugendmedienschutz für die pädagogische Praxis
01.12.2026
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