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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Unterrichtsplanung: Kompetenzbereich 4: Entscheidungen im Rahmen einer beruflichen Selbstständigkeit treffen: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (PDF)

Kompetenzbereich 4: Entscheidungen im Rahmen einer beruflichen Selbstständigkeit treffen: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (PDF)

Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, sich mit individuellen, wirtschaftlichen und rechtlichen Aspekten einer Unternehmensgründung

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Unterrichtsplanung: Kompetenzbereich 4: Entscheidungen im Rahmen einer beruflichen Selbstständigkeit treffen: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (DOCX)

Kompetenzbereich 4: Entscheidungen im Rahmen einer beruflichen Selbstständigkeit treffen: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (DOCX)

Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, sich mit individuellen, wirtschaftlichen und rechtlichen Aspekten einer Unternehmensgründung

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Unterrichtsbaustein: Konzeptionierung und Planung der Erweiterung eines bestehenden CPS zur Serverraumüberwachung

Konzeptionierung und Planung der Erweiterung eines bestehenden CPS zur Serverraumüberwachung

In der Lernsituation 7.1 möchte ein Kunde des Betriebs der Auszubildenden die bestehende Serverraumüberwachung erweitern.

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Unterrichtsbaustein: Leittext „Aufbrechen und küchenfertiges Zerwirken eines selbst erlegten Stückes Rehwild“

Leittext „Aufbrechen und küchenfertiges Zerwirken eines selbst erlegten Stückes Rehwild“

Jeder Bundesbürger verzehrt durchschnittlich knapp 1 kg Wildbret pro Jahr. Etwas mehr als die Hälfte davon stammt aus heimischen Revieren. Der

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Lernen mit ARDUINO! Einführung in die Datenverarbeitung mit Arduino in C++ (Lehrer*innenteil)

Lernen mit ARDUINO! Einführung in die Datenverarbeitung mit Arduino in C++ (Lehrer*innenteil)

In dieser Übungsreihe erlernen die Schüler*innen den Umgang mit dem Arduino-Tool und lernen damit Technologie kennen, die tatsächlich im Weltraum zum

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Lernen mit ARDUINO! Einführung in die Datenverarbeitung mit Arduino in C++ (Schüler*innenteil)

Lernen mit ARDUINO! Einführung in die Datenverarbeitung mit Arduino in C++ (Schüler*innenteil)

In dieser Übungsreihe erlernen die Schüler*innen den Umgang mit dem Arduino-Tool und lernen damit Technologie kennen, die tatsächlich im Weltraum zum

Unterrichtsbaustein, Arbeitsblatt

Video: Magnetische Flussdichte im Inneren einer Spule in Abhängigkeit vom Spulenstrom

Magnetische Flussdichte im Inneren einer Spule in Abhängigkeit vom Spulenstrom

Die magnetische Flussdichte im Inneren einer Spule soll in Abhängigkeit vom Spulenstrom untersucht werden.

Video, Experiment

Arbeitsblatt: „Make Superheroes great again“ - Ein Drama Game zum Thema Vorurteile

„Make Superheroes great again“ - Ein Drama Game zum Thema Vorurteile

Vorurteile begleiten unseren Alltag, und sind allgegenwärtig - auf dem Schulhof, in Medien auf der Straße. Aber was ist mit den eigenen Vorurteilen

Ubung: Mehr wird’s in jedem Fall: Eine Auseinandersetzung mit exponentiellem Wachstum

Mehr wird’s in jedem Fall: Eine Auseinandersetzung mit exponentiellem Wachstum

Im Rahmen dieser Übung setzen sich die Teilnehmenden mit (exponentiellen) Wachstumsraten auseinander. Dafür übernehmen sie in zwei Kleingruppen die

Arbeitsblatt: Modul 12 | Arbeitsblatt 7 "Wie kann ein Projekt gelingen? Beispiel: Schaukel"

Modul 12 | Arbeitsblatt 7 "Wie kann ein Projekt gelingen? Beispiel: Schaukel"

Vorhaben und Projekte erfolgreich durchzuführen und Ziele zu erreichen, gelingt häufig nicht – sei es im Privaten, in Unternehmen oder in Politik und

Unterrichtsplanung: Modul 3 | Prognosen – ein verlässliches Instrument, um die Zukunft zu planen?

Modul 3 | Prognosen – ein verlässliches Instrument, um die Zukunft zu planen?

Tagtäglich werden wir mit Prognosen konfrontiert – über die Entwicklung der Wirtschaft (Wirtschaftswachstum), der Steuereinnahmen oder des

Unterrichtsplanung

Unterrichtsplanung: Modul 5 | Warum ist es so schwer, ein Geschehen zu beeinflussen?

Modul 5 | Warum ist es so schwer, ein Geschehen zu beeinflussen?

Ob Gesellschaft, Wirtschaft oder Natur – die Welt besteht größtenteils aus komplexen Systemen. Ein komplexes System steckt voller Überraschungen, was

Unterrichtsplanung

Presentation: Modul 6: Kommunizieren und Kooperieren - Lehrvortrag: Threema Work herunterladen und einrichten (pdf)

Modul 6: Kommunizieren und Kooperieren - Lehrvortrag: Threema Work herunterladen und einrichten (pdf)

Die Materialien dienen zur Demonstration, wie Threema Work heruntergeladen und eingerichtet werden kann.

Presentation: Modul 6: Kommunizieren und Kooperieren - Lehrvortrag: Threema Work herunterladen und einrichten (pptx)

Modul 6: Kommunizieren und Kooperieren - Lehrvortrag: Threema Work herunterladen und einrichten (pptx)

Die Materialien dienen zur Demonstration, wie Threema Work heruntergeladen und eingerichtet werden kann.

Arbeitsblatt: Modul 7 | Arbeitsblatt 5 "Mit einflussreichen Beteiligten kooperieren und mögliche Zukünfte erfassen"

Modul 7 | Arbeitsblatt 5 "Mit einflussreichen Beteiligten kooperieren und mögliche Zukünfte erfassen"

Komplexe Themen und Probleme zeichnen sich dadurch aus: Es gibt viele Einflussfaktoren, und diese hängen untereinander zusammen. Zusätzlich verändern

Interaktion: mooveBS Deutsch – Situationsbezogen kommunizieren – eine Verkaufsaktion für die Powerbank durchführen

mooveBS Deutsch – Situationsbezogen kommunizieren – eine Verkaufsaktion für die Powerbank durchführen

Das Lernprojekt „Situationsbezogen kommunizieren – eine Verkaufsaktion für eine Powerbank durchführen“ bezieht sich schwerpunktmäßig auf den

Ländermaterial

Interaktion: mooveBS Wirtschaft – Kostenorientierte Ermittlung des Verkaufspreises für ein neues Produkt

mooveBS Wirtschaft – Kostenorientierte Ermittlung des Verkaufspreises für ein neues Produkt

Die „Haus und Garten KG“ stellt einen neuen Sitzsack her. Dafür ermitteln die Lernenden den Verkaufspreis kostenorientiert. Das Ergebnis und ihr

Ländermaterial

Unterrichtsplanung: Patientinnen und Patienten bei zahnärztlichen chirurgischen Eingriffen informieren und betreuen

Patientinnen und Patienten bei zahnärztlichen chirurgischen Eingriffen informieren und betreuen

Die Datei enthält eine Lernsituation aus dem Lernfeld 6: Der/Die Auszubildende soll heute den Behandlungsplatz für eine operative Zahnentfernung

Unterrichtsplanung

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