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Unterrichtsbaustein: Wo ist das Problem? - Text Nestlé
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Wo ist das Problem? - Text Nestlé
Ein Stationenlauf zu Machtkonzentration, Verstrickungen und Lobbying im Ernährungssektor. Im Stationenlauf „Wo ist das Problem?“ setzen sich die
Unterrichtsbaustein
Broschuere: Wo ist das Problem? - Text Supermarkt
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Wo ist das Problem? - Text Supermarkt
Ein Stationenlauf zu Machtkonzentration, Verstrickungen und Lobbying im Ernährungssektor. Im Stationenlauf „Wo ist das Problem?“ setzen sich die
Broschüre
Unterrichtsbaustein: Wo ist das Problem? - Text BASF
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Wo ist das Problem? - Text BASF
Ein Stationenlauf zu Machtkonzentration, Verstrickungen und Lobbying im Ernährungssektor. Im Stationenlauf „Wo ist das Problem?“ setzen sich die
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Wo ist das Problem? - Text Südzucker
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Wo ist das Problem? - Text Südzucker
Ein Stationenlauf zu Machtkonzentration, Verstrickungen und Lobbying im Ernährungssektor. Im Stationenlauf „Wo ist das Problem?“ setzen sich die
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Unterrichtsbaustein: Leittext „Landwirtschaft und Wasserschutz“
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Leittext „Landwirtschaft und Wasserschutz“
Die Bewirtschaftung unserer landwirtschaftlichen Flächen ist im Hinblick auf ein optimales Pflanzenwachstum, aber auch zum Schutz der Umwelt
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Unterrichtsbaustein: Wo ist das Problem? - Text International Life Sciences Institute (ILSI)
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Wo ist das Problem? - Text International Life Sciences Institute (ILSI)
Ein Stationenlauf zu Machtkonzentration, Verstrickungen und Lobbying im Ernährungssektor. Im Stationenlauf „Wo ist das Problem?“ setzen sich die
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Unterrichtsbaustein: Wo ist das Problem? - Text Rukwied, Joachim (CDU)
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Wo ist das Problem? - Text Rukwied, Joachim (CDU)
Ein Stationenlauf zu Machtkonzentration, Verstrickungen und Lobbying im Ernährungssektor. Im Stationenlauf „Wo ist das Problem?“ setzen sich die
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Wo ist das Problem?
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Wo ist das Problem?
Ein Stationenlauf zu Machtkonzentration, Verstrickungen und Lobbying im Ernährungssektor. Im Stationenlauf „Wo ist das Problem?“ setzen sich die
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Unterrichtsbaustein: Wo ist das Problem? - Text Hilse, Werner
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Wo ist das Problem? - Text Hilse, Werner
Ein Stationenlauf zu Machtkonzentration, Verstrickungen und Lobbying im Ernährungssektor. Im Stationenlauf „Wo ist das Problem?“ setzen sich die
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Bild: Politische Stationen auf dem Weg zum Euro
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Politische Stationen auf dem Weg zum Euro
Der Weg zu einer gemeinsamen europäischen Währung dauerte mehrere Jahrzehnte. Nach zwei verheerenden Weltkriegen rückten die ehemals verfeindeten
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Text: Geld und Geldpolitik - Schülerbuch für die Sekundarstufe II
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Geld und Geldpolitik - Schülerbuch für die Sekundarstufe II
Das Schü­ler­buch für die Se­kun­dar­stu­fe II er­klärt grund­le­gen­de und ak­tu­el­le Zusammenhän­ge und Ent­wick­lun­gen rund um die The­men Geld
Text
Bild: Europäischer Rettungsschirm
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Europäischer Rettungsschirm
Im Zuge der Staatsschuldenkrise beschloss der Europäische Rat, einen permanenten Krisenmechanismus zum Schutz des Euro einzurichten. Daraufhin wurde
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Unterrichtsbaustein: Warum Menschen fliehen - Broschüre
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Warum Menschen fliehen - Broschüre
Ursachen von Flucht und Migration – Ein Thema für Bildung und Gesellschaft. neonfarbene Schwimmwesten, die an den Stränden von Mittelmeerinseln
Unterrichtsbaustein
Presentation: Das Eurosystem und die Deutsche Bundesbank
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Das Eurosystem und die Deutsche Bundesbank
Die Bundesbank bietet Lehrkräften vorgefertigte Powerpoint-Folien zu Aufbau und Aufgaben der Bundesbank sowie deren Einbindung ins Eurosystem an
Präsentation
Arbeitsblatt: Einwegtüten | MonoDiaLog und MultiDiaLog | Teil 3: Sprachwerkstatt: Schriftliches Argumentieren
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Einwegtüten | MonoDiaLog und MultiDiaLog | Teil 3: Sprachwerkstatt: Schriftliches Argumentieren
Dieses Arbeitsblatt zum Thema „Sollen Einwegtüten in Europa verboten werden?“ ist geeignet für den Unterricht in Deutsch als Erst-, Zweit- und
Arbeitsblatt
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Berufsschule
Friedrich-List-Schule Kassel

Zentgrafenstraße 101
34130 Kassel
Unterrichtsbaustein: Der europäische Binnenmarkt – erhaltenswerte Freiheiten?
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Der europäische Binnenmarkt – erhaltenswerte Freiheiten?
Diese Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit dem Binnenmarkt der europäischen Union und seinen vier Grundfreiheiten. Dabei werden sowohl die Vorzüge
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Die Europäische Zentralbank – Garantin für Preisstabilität im Euro-Raum?!
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Die Europäische Zentralbank – Garantin für Preisstabilität im Euro-Raum?!
Diese Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit den Aufgaben und Zielen der europäischen Zentralbank. Mithilfe eines interaktiven Lernspiels setzen sich
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