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Interaktion: Woche 9 | Anwendungsbeispiele | Anwendung von Clustering zur Erkennung von Bilanzfälschung (Aufgabe 2)
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Woche 9 | Anwendungsbeispiele | Anwendung von Clustering zur Erkennung von Bilanzfälschung (Aufgabe 2)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Anwendung von Clustering zur Erkennung von Bilanzfälschung" aus Woche 9.
Interaktion, Kurs
Interaktion: Woche 9 | Anwendungsbeispiele | Anwendung von Clustering zur Erkennung von Bilanzfälschung (Aufgabe 1)
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Woche 9 | Anwendungsbeispiele | Anwendung von Clustering zur Erkennung von Bilanzfälschung (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Anwendung von Clustering zur Erkennung von Bilanzfälschung" aus Woche 9.
Interaktion, Kurs
Broschuere: An alle gedacht?! - Medienpädagogik intersektional gestalten und Beteiligung aller ermöglichen
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An alle gedacht?! - Medienpädagogik intersektional gestalten und Beteiligung aller ermöglichen
Wie können pädagogische Fachkräfte unterschiedliche Identitäten, Lebensrealitäten und Diskriminierungserfahrungen von allen Kindern und Jugendlichen
Broschüre
Handreichung: Anregungen zur Erstellung einer didaktischen Jahresplanung für Bankkaufmann und Bankkauffrau
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Anregungen zur Erstellung einer didaktischen Jahresplanung für Bankkaufmann und Bankkauffrau
Das vorliegende Material soll die Einführung und Umsetzung von Rahmenlehrplänen für Bankkaufleute unterstützen und gleichzeitig ein unverbindliches
Handreichung
Ländermaterial
Handreichung: Anregungen zur Erstellung einer didaktischen Jahresplanung für Elektroniker und Elektronikerin
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Anregungen zur Erstellung einer didaktischen Jahresplanung für Elektroniker und Elektronikerin
Das vorliegende Material unterstützt die Einführung und Umsetzung der neuen Rahmenlehrpläne für Elektroniker und Elektronikerinnen und ist
Handreichung
Ländermaterial
Arbeitsblatt: Arbeitsblatt 1 - Vorgeschichte und Gründe für den Ausbruch des Ersten Weltkrieges
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Arbeitsblatt 1 - Vorgeschichte und Gründe für den Ausbruch des Ersten Weltkrieges
Dieses Arbeitsblatt erläutert in aller Kürze die wesentlichen Ursachen für den Kriegsausbruch und die Haltung Deutschlands dazu. Methoden und Material
Arbeitsblatt
Lernspiel: B5-6 RSA zur Erstellung digitaler Signaturen. Quiz zum Video
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B5-6 RSA zur Erstellung digitaler Signaturen. Quiz zum Video
Die H5P-Datei enthält ein Quiz zum Thema RSA zur Erstellung digitaler Signaturen. Es gehört zum Video „B5-6 RSA-Verschlüsselung - Ein asymmetrisches
Lernspiel
Bild: Bau 10 LS 2.1 bis 2.3: Bauwerke erschließen und gründen
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Bau 10 LS 2.1 bis 2.3: Bauwerke erschließen und gründen
Die Datei enthält Vorschläge zur didaktischen Planung von Lernfeld 2 „Bauwerke erschließen und gründen“ in Lernsituationen (ggf. mit thematischen
Bild, Unterrichtsplanung
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufliche Schule „Dr. Erich Paulun“ an der Asklepios Klinik Pasewalk

Prenzlauer Chaussee 30
17309 Pasewalk
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufsfachschule für Ergotherapie Neuötting der Beruflichen Fortbildungszentren der Bayerischen Wirtschaft

Herzog-Georg-Platz 2
84524 Neuötting
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufsfachschule für Pflege des Caritasverbandes der Erzdiözese München und Freising

Landwehrstraße 66
80336 München
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufsfachschule für Pflege Erding der Schwesternschaft München vom BRK e.V.

Bajuwarenstraße 9
85435 Erding
Unterrichtsbaustein: Betriebliche Mitbestimmung: Bremsklotz oder Motor für den Erfolg von Unternehmen?
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Betriebliche Mitbestimmung: Bremsklotz oder Motor für den Erfolg von Unternehmen?
In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit der betrieblichen Mitbestimmung. Sie lernen, warum diese wichtig ist
Unterrichtsbaustein
Presentation: C5-2 Training und Test - Wie man gute Modelle erstellt (Folien zum Video)
Mediathek
C5-2 Training und Test - Wie man gute Modelle erstellt (Folien zum Video)
Die Folien zum Video „C5-2 Training und Test - Wie man gute Modelle erstellt“ halten die Erkenntnisse aus dem Jupyter Notebook „C5-2 Jupyter Notebook
Präsentation
Video: C5-2 Training und Test - Wie man gute Modelle erstellt (Video)
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C5-2 Training und Test - Wie man gute Modelle erstellt (Video)
Das Video zum Thema „C5-2 Training und Test - Wie man gute Modelle erstellt“ hält die Erkenntnisse aus dem Jupyter Notebook „C5-2 Jupyter Notebook
Video
Video: C9-1 Overfitting - Teil 1: Wie erkennt und vermeidet man Overfitting? (Video)
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C9-1 Overfitting - Teil 1: Wie erkennt und vermeidet man Overfitting? (Video)
Das Video „C9-1 Overfitting - Teil 1: Wie erkennt und vermeidet man Overfitting?“ erklärt, wie man Overfitting erkennen und vermeiden kann
Video
Presentation: D3 Erklärbarkeit von Modellen - Wie transparent sind maschinell gelernte Modelle? (Folien zum Video)
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D3 Erklärbarkeit von Modellen - Wie transparent sind maschinell gelernte Modelle? (Folien zum Video)
Die Folien zum Thema „Erklärbarkeit von Modellen - Wie transparent sind maschinell gelernte Modelle?“ thematisieren, warum neuronale Netze oft als
Präsentation
Video: D3 Erklärbarkeit von Modellen - Wie transparent sind maschinell gelernte Modelle? (Video)
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D3 Erklärbarkeit von Modellen - Wie transparent sind maschinell gelernte Modelle? (Video)
Das Video zum Thema „Erklärbarkeit von Modellen - Wie transparent sind maschinell gelernte Modelle?“ thematisiert, warum neuronale Netze oft als Black
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