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Rahmenlehrpläne

Arbeitsblatt: Modul 4 | Arbeitsblatt 8 "Wirkung von Wachstumsförderung"

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Politik, Wirtschaft und Gewerkschaften setzen dauerhaft auf (Wirtschafts-)Wachstum. Auch die Steuereinnahmen sollen ständig wachsen. Gleiches gilt für

Arbeitsblatt: Modul 4 | Arbeitsblatt 9 "Bruttonationalglück in Bhutan"

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Politik, Wirtschaft und Gewerkschaften setzen dauerhaft auf (Wirtschafts-)Wachstum. Auch die Steuereinnahmen sollen ständig wachsen. Gleiches gilt für

Arbeitsblatt: Modul 9 | Arbeitsblatt 1 "Einführung und Grundlagen"

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Über Selbstregulation halten Systeme Funktionen auch bei störenden Veränderungen in der Umgebung aufrecht und sich selbst stabil. Das gilt für die

Webseite: Zeitglieder mit dem Timer-IC 555

Zeitglieder mit dem Timer-IC 555

Der Artikel beschreibt das Timer‑IC 555 als vielseitige integrierte Schaltung zur Realisierung verschiedener Zeitglieder. Es erklärt den inneren

Arbeitsblatt: Modul 16 | Arbeitsblatt 8 "Begriffslandkarte (Concept Map)"

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Komplexe Zusammenhänge beispielsweise aus Texten aufzunehmen und zu verstehen, erweist sich oft als schwierige Aufgabe. Das liegt zum einen daran

Arbeitsblatt: Modul 3 | Arbeitsblatt 1 "Prognosen – Einführung"

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Tagtäglich werden wir mit Prognosen konfrontiert – über die Entwicklung der Wirtschaft (Wirtschaftswachstum), der Steuereinnahmen oder des

Unterrichtsbaustein: Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Methodenbeschreibung (DOCX)

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Der Akku als Energiespeicher – Woher kommen die Rohstoffe in unseren Handys? In dieser Übung lernen die Teilnehmenden die sozial-ökologischen

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Methodenbeschreibung (PDF)

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Der Akku als Energiespeicher – Woher kommen die Rohstoffe in unseren Handys? In dieser Übung lernen die Teilnehmenden die sozial-ökologischen

Unterrichtsbaustein

Arbeitsblatt: Modul 1 | Arbeitsblatt 1 "Einführung in die Bedürfnisse"

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Die Bedürfnisse eines Menschen sind groß. Glaubt man den Wirtschaftswissenschaften, sind sie sogar unendlich. Dementsprechend sorgen Unternehmen nicht

Rollenspiel: Umweltfreundlicher Tourismus | MultiDiaLog | Rollenkarten

Umweltfreundlicher Tourismus | MultiDiaLog | Rollenkarten

Dieses Material enthält die Rollenkarten zum Modul Umweltfreundlicher Tourismus (MultiDiaLog).

Arbeitsblatt: Modul 3 | Arbeitsblatt 1 "Was bedeutet Generationengerechtigkeit?"

Modul 3 | Arbeitsblatt 1 "Was bedeutet Generationengerechtigkeit?"

Generationengerechtigkeit ist in der gesellschaftlichen Diskussion zu einem Schlagwort geworden: die Ausgestaltung der Staatsfinanzen, Renten- und

Arbeitsblatt: Modul 8 | Arbeitsblatt 3 "Beispiel: politische Strategien"

Modul 8 | Arbeitsblatt 3 "Beispiel: politische Strategien"

Ein See, ein Wald, das Klima – eine Familie, eine Gemeinde, die gesamte Wirtschaft: Komplexe Systeme organisieren sich selbst innerhalb von

Arbeitsblatt: Modul 4 | Arbeitsblatt 1 "Was ist Wachstum? Einführung"

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Politik, Wirtschaft und Gewerkschaften setzen dauerhaft auf (Wirtschafts-)Wachstum. Auch die Steuereinnahmen sollen ständig wachsen. Gleiches gilt für

Arbeitsblatt: Modul 4 | Arbeitsblatt 6 "Wachstum in der Natur"

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Politik, Wirtschaft und Gewerkschaften setzen dauerhaft auf (Wirtschafts-)Wachstum. Auch die Steuereinnahmen sollen ständig wachsen. Gleiches gilt für

Arbeitsblatt: Modul 18 | Arbeitsblatt 7 "Intuition (Bauchgefühl)"

Modul 18 | Arbeitsblatt 7 "Intuition (Bauchgefühl)"

Vernetzt zu denken und zu handeln ist in der heutigen von Komplexität geprägten Welt essentiell – und erfordert Systematik. Nur mit systematischem

Arbeitsblatt: Modul 8 | Arbeitsblatt 2 "Beispiel: den Verkehr organisieren"

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Ein See, ein Wald, das Klima – eine Familie, eine Gemeinde, die gesamte Wirtschaft: Komplexe Systeme organisieren sich selbst innerhalb von

Arbeitsblatt: Modul 2 Arbeitsauftrag: Suchmaschinen sammeln

Modul 2 Arbeitsauftrag: Suchmaschinen sammeln

Arbeitsauftrag: Welche Suchmaschinen gibt es? Das Arbeitsblatt bietet Aufgaben für die Einzel- und Gruppenarbeit mit anschließender Auswertung.

Unterrichtsbaustein: Modul "Rohstoffe" | Übung 4 | Handout (PDF)

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Die Veränderungen im Bereich Mobilität werden viel mit Hinblick auf Elektroautos (E-Autos) und autonomes Fahren diskutiert. Die Teilnehmenden setzen

Unterrichtsbaustein

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