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Bild: Schalung PeriDUO: Abstandsband
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Schalung PeriDUO: Abstandsband
Schalung PeriDUO: Abstandsband Aus: Herstellen eines Stahlbetonbauteils (LF04_01)
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Bild: Schalung PeriDUO: Bauteilübersicht
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Schalung PeriDUO: Bauteilübersicht
Schalung PeriDUO: Bauteilübersicht Aus: Herstellen eines Stahlbetonbauteils (LF04_01)
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Bild: Schalung PeriDUO: Eckschalung
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Schalung PeriDUO: Eckschalung
Schalung PeriDUO: Eckschalung Aus: Herstellen eines Stahlbetonbauteils (LF04_01)
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Bild: Schalung PeriDUO: Längenausgleich
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Schalung PeriDUO: Längenausgleich
Schalung PeriDUO: Längenausgleich Aus: Herstellen eines Stahlbetonbauteils (LF04_01)
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Bild: Schalung PeriDUO: Schalungswagen
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Schalung PeriDUO: Schalungswagen
Schalung PeriDUO: Schalungswagen Aus: Herstellen eines Stahlbetonbauteils (LF04_01)
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Bild: Schalung PeriDUO: Unterzug
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Schalung PeriDUO: Unterzug
Schalung PeriDUO: Unterzug Aus: Herstellen eines Stahlbetonbauteils (LF04_01)
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Bild: Schalung PeriDUO: Wandecke
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Schalung PeriDUO: Wandecke
Schalung PeriDUO: Wandecke Aus: Herstellen eines Stahlbetonbauteils (LF04_01)
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Bild: Schalung PeriTRIO: Stirnseite
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Schalung PeriTRIO: Stirnseite
Schalung PeriTRIO: Stirnseite Aus: Herstellen eines Stahlbetonbauteils (LF04_01)
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Bild: Schalung: Unterkonstruktion 02
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Schalung: Unterkonstruktion 02
Schalung: Unterkonstruktion 02 Aus: Herstellen eines Stahlbetonbauteils (LF04_01)
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Unterrichtsplanung: Darum wähle ich dieses Wärmebehandlungsverfahren aus (DOCX)
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Darum wähle ich dieses Wärmebehandlungsverfahren aus (DOCX)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Industriemechaniker (m/w/d) aus dem Lernfeld 5 „Fertigen von
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Darum wähle ich dieses Wärmebehandlungsverfahren aus (PDF)
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Darum wähle ich dieses Wärmebehandlungsverfahren aus (PDF)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Industriemechaniker (m/w/d) aus dem Lernfeld 5 „Fertigen von
Unterrichtsplanung
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Video: Fachkraft - Straßen– und Verkehrstechnik
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Fachkraft - Straßen– und Verkehrstechnik
Fachkräfte für Straßen- und Verkehrstechnik übernehmen im Auftrag von Ingenieuren und Ingenieurinnen planende und organisierende Arbeiten und sorgen
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Video: Fliesen-, Platten- und Mosaikleger/in
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Fliesen-, Platten- und Mosaikleger/in
Fliesen-, Platten- und Mosaikleger/innen verlegen Fliesen, Platten und Mosaike und verkleiden damit Wände, Böden und Fassaden. Zunächst nehmen sie
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Video: Gärtner/in - Gemüsebau und Gärtner/in - Obstbau
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Gärtner/in - Gemüsebau und Gärtner/in - Obstbau
Gärtner/innen der Fachrichtung Obstbau produzieren Kern-, Stein- und Beerenobst wie Äpfel, Kirschen, Erdbeeren, Pflaumen, Birnen, Himbeeren oder
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Lernkontrolle: Mein Erklärvideo zur Abfahrkontrolle (DOCX)
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Mein Erklärvideo zur Abfahrkontrolle (DOCX)
Es handelt sich um einen kombinierten Leistungsnachweis zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Berufskraftfahrer (m/w/d) zum Lernfeld 6
Lernkontrolle
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Lernkontrolle: Mein Erklärvideo zur Abfahrkontrolle (PDF)
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Mein Erklärvideo zur Abfahrkontrolle (PDF)
Es handelt sich um einen kombinierten Leistungsnachweis zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Berufskraftfahrer (m/w/d) zum Lernfeld 6
Lernkontrolle
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Unterrichtsplanung: Mein Statement: Darum möchte ich Zimmerer werden! (DOCX)
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Mein Statement: Darum möchte ich Zimmerer werden! (DOCX)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Zimmerer (m/w/d). Die Klasse BGJ Zimmerer erhält ein
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Mein Statement: Darum möchte ich Zimmerer werden! (PDF)
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Mein Statement: Darum möchte ich Zimmerer werden! (PDF)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Zimmerer (m/w/d). Die Klasse BGJ Zimmerer erhält ein
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