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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Menschen arbeiten im Internet

ZQ-Netzwerkcafé – 1. Termin am 16. September 2026

Neues digitales Austauschformat zu den Zusatzqualifikationen „Künstliche Intelligenz in der Beruflichen Bildung“ und „Digitalität in der Beruflichen

Qualitäts- und UnterstützungsAgentur – Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW)

Video: Kreative Schreibprojekte und -formen nutzen

Kreative Schreibprojekte und -formen nutzen

Texte im Internet können in anderen Formen geschrieben und gelesen werden als analoger Text. Zum Beispiel lassen sich Verlinkungen herstellen

Video: Präsentationen gestalten und zugleich als kollaborativen Mitschrieb nutzen mit CodiMD

Präsentationen gestalten und zugleich als kollaborativen Mitschrieb nutzen mit CodiMD

CodiMD ist eine sehr vielseitige Open Source Software. Du kannst sie als Präsentationstool, zur Website-Erstellung oder für kollaboratives Lernen

Video: Quellen für freie Audios und Videos – Sounds, Musik und Filme unter freier Lizenz

Quellen für freie Audios und Videos – Sounds, Musik und Filme unter freier Lizenz

Wo finde ich Videos, die ich nicht nur kostenlos herunterladen, sondern auch verändern und in meine eigenen Arbeiten einbauen kann? Wo gibt es Sounds

Handreichung: Methodensammlung: Lesen

Methodensammlung: Lesen

Es handelt sich um ein Dokument zur Berufssprache Deutsch. Es enthält vielfältige Methoden zur Arbeit mit Fachtexten in der Berufsschule. Die Methoden

Ländermaterial

Arbeitsblatt: Abschluss des Kaufvertrages und Wareneingang - Aufgaben (PDF)

Abschluss des Kaufvertrages und Wareneingang - Aufgaben (PDF)

Die Datei enthält Situationsbeschreibung und Aufgaben zur Lernsituation "2.4 Beschaffungsprozess II: Abschluss des Kaufvertrages und Wareneingang" im

Ländermaterial

Arbeitsblatt: Abschluss des Kaufvertrages und Wareneingang - Aufgaben (DOCX)

Abschluss des Kaufvertrages und Wareneingang - Aufgaben (DOCX)

Die Datei enthält Situationsbeschreibung und Aufgaben zur Lernsituation "2.4 Beschaffungsprozess II: Abschluss des Kaufvertrages und Wareneingang" im

Ländermaterial

Arbeitsblatt: Datenabfrage mit DQL - Aggregation, Gruppierung, Sortierung (Aufgabe)

Datenabfrage mit DQL - Aggregation, Gruppierung, Sortierung (Aufgabe)

Die Datei enthält Situation/Aufgabe 5 der Lernsituation 4 im Lernfeld 7: Die Datenbank für den Online-Shop der Höllental-Senfmühle ist nun fertig

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Arbeitsblatt: Datenabfrage mit DQL - OUTER JOIN (Aufgabe)

Datenabfrage mit DQL - OUTER JOIN (Aufgabe)

Die Datei enthält Situation/Aufgabe 7 der Lernsituation 4 im Lernfeld 7: Die Datenbank für den Online-Shop der Höllental-Senfmühle ist nun fertig

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Arbeitsblatt: Einfache SQL-Abfragen als Funktionstests (Aufgabe)

Einfache SQL-Abfragen als Funktionstests (Aufgabe)

Die Datei enthält Situation/Aufgabe 1 der Lernsituation 4 im Lernfeld 7: Die Projektgruppe „Datenbank“ hat alle vorbereitenden Maßnahmen für den

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Arbeitsblatt: Formen der Aufbauorganisation verstehen

Formen der Aufbauorganisation verstehen

Die Lernsituation im Lernfeld 1 enthält Aufgaben, Lösungen und Situationsbeschreibungen: Der Messeauftritt des Unternehmens war sehr erfolgreich: Drei

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Arbeitsblatt: SQL-Datenbank: Referentielle Integrität verwalten (Aufgabe)

SQL-Datenbank: Referentielle Integrität verwalten (Aufgabe)

Die Datei enthält Situation/Aufgabe 4 der Lernsituation 4 im Lernfeld 7: Nach den ersten SQL-Befehlen und kleinen Funktionstests des Online-Shop der

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Video: Noch Fragen?

OER sind frei verfügbar, offen für alle, dürfen verändert und weiterverbreitet werden. Also alles ganz einfach, oder? Keine Panik, wenn Du das nicht

Video: Anonyme Umfragen & Evaluationen durchführen

Anonyme Umfragen & Evaluationen durchführen

Guter Unterricht lebt davon, dass die Schüler/innen lernen, sich selbst einzuschätzen, ihren Lernprozess zu evaluieren und entsprechende Schritte

Video: Quellen für OER-Unterrichtsmaterialien – Open Educational Resources für Schule und Nachhilfe

Quellen für OER-Unterrichtsmaterialien – Open Educational Resources für Schule und Nachhilfe

Im Internet gibt es unüberschaubar viele Materialien für den Unterricht, sowohl für Lehrer*innen als auch zur direkten Nutzung durch die Schüler*innen

Handreichung: Lern-Management-Systeme (LMS) in der Berufsschule am Beispiel von Moodle

Lern-Management-Systeme (LMS) in der Berufsschule am Beispiel von Moodle

Dieser Fachartikel zum Thema Lern-Management-Systeme (LMS) in der Berufsschule zeigt Vorteile eines digitalen Tools zur Organisation von Wissen sowie

Handreichung: Papierloses Klassenzimmer

Papierloses Klassenzimmer

Dieser Fachartikel zur Organisationsentwicklung zeigt auf, wie bisher papiergebundene Prozesse des Unterrichtsalltags durch digitale Abläufe ersetzt

Arbeitsblatt: Den Kundenauftrag erfassen (Aufgabe)

Den Kundenauftrag erfassen (Aufgabe)

Die Datei enthält Situation/Aufgabe 1 zur Lernsituation "Kundenauftrag - Softwareprojekt" im Lernfeld 7: Die Inhaber des Unternehmes Höllental

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