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Broschuere: Ein Begleitheft für Pädagoginnen und Pädagogen zum Thema Social Media
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Ein Begleitheft für Pädagoginnen und Pädagogen zum Thema Social Media
Das Begleitheft für PädagogInnen erscheint parallel zum „Was geht?“-Heft für Jugendliche zum Thema „Social Media“ und liefert Vorschläge für die
Broschüre
Infografik: Moderationskarten für Videokonferenzen
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Moderationskarten für Videokonferenzen
Die Moderationskarten der Gesellschaft für Medienpädagogik eignen sich gut für den Einsatz zur Unterstützung einer Online-Moderation in
Infografik
Glossar: Social Media und Demokratie | Glossar und FAQ
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Social Media und Demokratie | Glossar und FAQ
Das Glossar erklärt neben Begriffen aus der Medien- und Demokratiebildung vorrangig eine Vielzahl von technischen Ausdrücken aus der schnelllebigen
Glossar
Bild: Prüfen der Euro-Banknoten – Teil 2: Kippen
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Prüfen der Euro-Banknoten – Teil 2: Kippen
Diese Datei einhält eine Veranschaulichung, wie Euro-Banknoten der Europa-Serie nach dem Prinzip "Fühlen-Sehen-Kippen" geprüft werden können. In
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Unterrichtsbaustein: Unterrichtseinheit Rechtsextremismus
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Unterrichtseinheit Rechtsextremismus
Der entwickelte Unterrichtsvorschlag bietet eine Möglichkeit, wie eine ergänzende Auseinandersetzung im Fachunterricht der Sekundarstufe II zum Thema
Unterrichtsbaustein
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Handreichung "Kritische Auseinandersetzung mit Antisemitismus"
Die Broschüre "Kritische Auseinandersetzung mit Antisemitismus", die erste Ausgabe der Reihe "Gekonnt Handeln", ist eine methodische Handreichung für
Unterrichtsbaustein
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Diese Datei stellt die Wirkungszusammenhänge bei Wertpapierkäufen im Rahmen der quantitativen Lockerung grafisch dar und zeigt auf, über welche
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Broschuere: Das Heft über Social Media
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Das Heft über Social Media
In dieser Ausgabe von „Was geht?“ dreht sich alles um das Thema „Social Media“. Das Heft bietet den Leser/-innen die Möglichkeit, sich mit den Chancen
Broschüre
Unterrichtsbaustein: Nr. 86: Konjunktur
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Nr. 86: Konjunktur
Auf und ab, wie bei einer Achterbahnfahrt, so bewegen sich die Wellen der Konjunktur. Auf eine Krise folgen Aufschwung und Boom und schließlich wieder
Unterrichtsbaustein
Broschuere: Pionierinnen und Pioniere der EU | Broschüre
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Wer sind diese Frauen und Männer, die Europa zu dem gemacht haben, was es heute ist? Anwältinnen und Widerstandskämpfer, Wissenschaftlerinnen und
Broschüre
Audio: Pionierinnen und Pioniere der EU | Podcast (deutsch)
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Pionierinnen und Pioniere der EU | Podcast (deutsch)
Wer sind diese Frauen und Männer, die Europa zu dem gemacht haben, was es heute ist? Anwältinnen und Widerstandskämpfer, Wissenschaftlerinnen und
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Video: Globalisierungsfeindlichkeit
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Globalisierungsfeindlichkeit
Globalisierungsfeindlichkeit, was ist das? Kurz und leicht verständlich wird dies im Glossar des Dossiers Rechtsextremismus erklärt.
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Bild: Prüfen der Euro-Banknoten – Teil 1: Fühlen, Sehen
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Prüfen der Euro-Banknoten – Teil 1: Fühlen, Sehen
Diese Datei enthält eine Veranschaulichung, wie Euro-Banknoten der Europa-Serie nach dem Prinzip "Fühlen-Sehen-Kippen" geprüft werden können. In
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Interaktion: mooveBS GGK – Besuch einer NS-Gedenkstätte
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mooveBS GGK – Besuch einer NS-Gedenkstätte
Im Zentrum des Kurses steht ein Lernprojekt. Im Rahmen dieses Lernprojekts geht es um die Dokumentation des Besuchs einer NS-Gedenkstätte. Bei der
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Bild: Zusammensetzung des Ausschusses für Finanzstabiliät (AFS)
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Zusammensetzung des Ausschusses für Finanzstabiliät (AFS)
Diese Datei enthält eine Grafik, die die Zusammensetzung des Ausschusses für Finanzstabilität in einem Pyramidendiagramm darstellt. Dabei besteht die
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Presentation: Kunst- und Wissenschaftsfreiheit - Art. 5 GG (PPT)
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Die Präsentation beschäftigt sich mit der Kunst- und Wissenschaftsfreiheit gemäß Artikel 5 des Grundgesetzes. Sie thematisiert die Bedeutung freier
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Unterrichtsbaustein: Unterrichtseinheit Islamismus
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Der entwickelte Unterrichtsvorschlag bietet eine Möglichkeit, wie eine ergänzende Auseinandersetzung im Fachunterricht der Sekundarstufe II zum Thema
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Unterrichtsplanung: Wertschöpfungsprozesse erfolgsorientiert steuern: Zielanalyse (PDF)
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Wertschöpfungsprozesse erfolgsorientiert steuern: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, die betriebliche Kosten- und Leistungsrechnung durchzuführen, preispolitische Maßnahmen
Unterrichtsplanung
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