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Schritte zur Gedichtanalyse
Dieses Video erklärt die fünf Schritte einer Gedichtanalyse.
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Silben Grundwissen
In diesem Ivi-Lernvideo lernst du das grundlegende Wissen im Bereich Silben.
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Sprachliche Bilder (Vergleich)
In diesem Video findet sich ein Vergleich von inneren und äußeren Vergleichspunkten.
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Sprachliche Bilder (Metapher)
In diesem Video wird gezeigt, wie man Metaphern erkennen kann und was der Unterschied zwischen einer Ein-Wort-Metapher und einer Halb-Satz-Metapher
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Sprachliche Bilder erkennen (Personifikation)
Vorgestellt wird das sprachliche Bild der Personifikation durch Verben und Adjektive. Beispiele veranschaulichen die Erklärungen.
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Subjekt
In diesem Ivi-Lernvideo erfährst du, wie man das Subjekt eines Satzes finden kann.
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These und Thesenarten
In diesem Ivi-Lernvideo gehen wir der Frage nach, was eine These ist und welche Arten von Thesen sich unterscheiden lassen. Das Formulieren einer
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Tierbeschreibungen
In diesem Video erkläre ich für jüngere Schülerinnen und Schüler (ca. 5. Klasse), wie eine Tierbeschreibung angefertigt werden kann. Dabei geht es um
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Timmy stellt sich vor / Silbenschwingen üben / Konsonanten-Dopplung
In diesem Video ist ein Diktat enthalten, in dem Timmy sich vorstellt und die Konsonanten-Dopplung und das Silbenschwingen einübt.
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Umstellprobe
Hier erfährst du, wie du mithilfe der Umstellprobe einzelne Satzglieder finden kannst.
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Unveränderbare Wortarten
In diesem Ivi-Lernvideo lernst du, was veränderbare und unveränderbare Wortarten sind. Dabei werden auch die Fachbriffe flektierbare und nicht
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Verb (Grundwissen)
Jedes Verb besitzt eine Grundform, den Infinitiv. Was das ist und wie du diesen erkennst, erfährst du hier.
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Wortarten erkennen (Grundwissen)
In diesem Lernvideo erfährst du, wie man grundsätzlich Wortarten bestimmen kann.
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Zeichensetzung der wörtlichen Rede
In diesem Video erfährt du, wie Satzzeichen in der wörtlichen Rede gesezt werden.
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Zeitformen (Überblick)
In diesem Lernvideo erfährst du Grundlegendes zu allen 6 Zeitformen.
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„Wer hat ‚das letzte Wort‘ im Netz? – Digitale Lebenswelten mitgestalten“ (Handreichung zum Kurskonzept)
Das Kurskonzept „Wer hat ‚das letzte Wort‘ im Netz? – Digitale Lebenswelten mitgestalten“ ist für den Einsatz im vhs-Bildungsangebot sowie als
Arbeitsblatt
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Rund um den Wasserstoff | Arbeitsblatt 1: Die Wasserelektrolyse
Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich mithilfe dieses Arbeitsblattes die Funktionsweise einer Wasserelektrolysezelle.
Arbeitsblatt
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Weltwasserbericht 2026: Wasser für alle
Dieser Bericht gibt einen umfassenden, evidenzbasierten Überblick über die Zusammenhänge zwischen Wasser und Geschlechtergleichstellung und zeigt
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