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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Lernspiel: Quiz: Fakt oder Fake?

Quiz: Fakt oder Fake?

In dem Quiz können Nutzerinnen und Nutzer testen, ob sie echte Porträtaufnahmen von KI-generierten Gesichtern unterscheiden können.

Arbeitsblatt: "Heimaten"-Lab

Kreative Medienproduktion zu unterschiedlichen Themen: Es können verschiedene Themen wie Flucht, Migration, Heimaten, Identität bearbeitet werden.

Ein Stapel von Grundgesetz-Büchern

75 Jahre Grundgesetz

Stöbern Sie in unserer Mediathek nach passendem Unterrichtsmaterial!

HubbS-Redaktion

Unterrichtsbaustein: Arbeitsmärkte in Europa: Deutschland und Spanien im Vergleich

Arbeitsmärkte in Europa: Deutschland und Spanien im Vergleich

Die Förderung von Beschäftigung und die Bekämpfung von Arbeitslosigkeit stehen für alle Regierungen immer weit oben auf der politischen Agenda

Unterrichtsbaustein

Text: Informationen und Stundenkonzept für die Lehrkraft zum Thema „Rassismus in Sprache“ (PDF)

Informationen und Stundenkonzept für die Lehrkraft zum Thema „Rassismus in Sprache“ (PDF)

Wie ist es zu bewerten, wenn Menschen, die nicht von Rassismus betroffen sind, darüber entscheiden möchten, was verletzend ist und was nicht? Auf der

Arbeitsblatt: Präsentation für den Unterricht zum Thema „Rassismus in Sprache" (PDF)

Präsentation für den Unterricht zum Thema „Rassismus in Sprache" (PDF)

Wie ist es zu bewerten, wenn Menschen, die nicht von Rassismus betroffen sind, darüber entscheiden möchten, was verletzend ist und was nicht? Auf der

Text: Videomanuskript der Folge: „Rassismus in Sprache" (PDF)

Videomanuskript der Folge: „Rassismus in Sprache" (PDF)

Wie ist es zu bewerten, wenn Menschen, die nicht von Rassismus betroffen sind, darüber entscheiden möchten, was verletzend ist und was nicht? Auf der

Webseite: Webspecial „KI und die demokratische Gesellschaft“

Webspecial „KI und die demokratische Gesellschaft“

Künstliche Intelligenz (KI) verändert die Kommunikation und die Art und Weise, wie wir uns informieren. Das hat Folgen für eine demokratische

Arbeitsblatt: Digitale Bildung

Digitale Bildung

Digitale Technologien in der politischen Bildung: Die COVID-19-Pandemie hat uns schlagartig vor Augen geführt, dass digitale Infrastruktur in unseren

Arbeitsblatt: Kompetenzrahmen und ein erweitertes Verständnis von digitalisierter Pädagogik und einer Pädagogik des Digitalen

Kompetenzrahmen und ein erweitertes Verständnis von digitalisierter Pädagogik und einer Pädagogik des Digitalen

Schlüsselkompetenzen, relevant für die digitale Transformation, beschreiben ein breites Spektrum von hilfreichen Fähigkeiten im Umgang mit (neuen)

Arbeitsblatt: Schülerzeitungen

Schülerzeitungen

Dieses Arbeitsblatt behandelt die demokratischen Entscheidungsprozesse im Rahmen einer Schülerzeitung. Wie wird man Redakteur*in bei der

Arbeitsblatt: Überstimmt – Was nun?

Überstimmt – Was nun?

Mit Hilfe dieses Arbeitsblatts sollen sich die Schülerinnen und Schüler mit den Fragen auseinandersetzen, welche Erfahrungen sie bereits mit

Arbeitsblatt: Barcamp

Ein BarCamp wird oft als UN-Konferenz oder als ad-hoc-Zusammenkunft bezeichnet. Im Gegensatz zu einer Veranstaltung mit festen Programminhalten und

Arbeitsblatt: Jugendgemeinderäte

Jugendgemeinderäte

Jugendgemeinderäte sind eine Vertretung für jugendliche Interessen gegenüber der Politik in der Stadt oder Gemeinde. Sie sind darüber hinaus ein

Arbeitsblatt: "Mehrheit ist Mehrheit!?"

"Mehrheit ist Mehrheit!?"

Dieses Arbeitsblatt behandelt die Frage, was unter einer „eigenen Mehrheit“ zu verstehen ist. Zudem wird die jeweilige Bedeutung der Begriffe

Unterrichtsplanung: Was verbindest du mit Europa? (PDF)

Was verbindest du mit Europa? (PDF)

Die Schülerinnen und Schüler (SuS) setzen sich mittels der 4-Ecken-Methode mit dem Thema „Europa“ auseinander. Sie reflektieren dabei niederschwellig

Unterrichtsplanung

Arbeitsblatt: Szenario-Methode: „Arbeits-Welt in 20 Jahren“

Szenario-Methode: „Arbeits-Welt in 20 Jahren“

Mit der Szenario-Methode werden Zukunftsentwürfe entwickelt, indem aktuelle Entwicklungen und Trends reflektiert und kreativ weitergedacht werden. Sie

Arbeitsblatt: Zeitreise in die Zukunft - Utopien und Phantasien erkunden

Zeitreise in die Zukunft - Utopien und Phantasien erkunden

Wie könnte eine Gesellschaft der Zukunft aussehen, in der die Welt ein guter Ort zum Leben ist und zwar für alle und langfristig? Welche Schritte

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