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Video: Woche 8 | Theorie | Bäume und Wälder (MP4)
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Woche 8 | Theorie | Bäume und Wälder (MP4)
In diesem Video stellen wir zwei weitere beliebte Klassifikations-Verfahren aus dem supervised learning vor, den decision tree (Entscheidungsbaum) und
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Kurs: Woche 8 | Theorie | Bäume und Wälder (PDF)
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Woche 8 | Theorie | Bäume und Wälder (PDF)
In diesem Video-Transkript stellen wir zwei weitere beliebte Klassifikations-Verfahren aus dem supervised learning vor, den decision tree
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Video: Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 03 | Der random forest (MP4)
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Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 03 | Der random forest (MP4)
Du kennst jetzt das Verfahren eines einzelnen decision trees. In diesem Video befassen wir uns weiter mit Baum-basierten Verfahren, und zwar einer
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Kurs: Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 03 | Der random forest (PDF)
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Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 03 | Der random forest (PDF)
Du kennst jetzt das Verfahren eines einzelnen decision trees. In diesem Video-Transkript befassen wir uns weiter mit Baum-basierten Verfahren, und
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Unterrichtsbaustein: Fashion DIET: Designing for a circular fashion system (DOCX)
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Fashion DIET: Designing for a circular fashion system (DOCX)
The lesson deals with the following question: How can design influence our development towards more sustainability regarding circular fashion? At the
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Fashion DIET: Designing for a circular fashion system (PDF)
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Fashion DIET: Designing for a circular fashion system (PDF)
The lesson deals with the following question: How can design influence our development towards more sustainability regarding circular fashion? At the
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Unterrichtsbaustein: Why do we consume?
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Why do we consume?
Adverts based on the different functions of consumption. The purpose of this method is to critically examine consumer behaviour, without imposing
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Unterrichtsbaustein: Can Yasuní be saved? - Yasuni-Presentation (set-up)
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Can Yasuní be saved? - Yasuni-Presentation (set-up)
A simulation exploring the impact of oil production. This simulation reproduces a conference held in November 2011, convened by the Ecuadorian
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Unterrichtsbaustein: Can Yasuní be saved? - Message slip
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Can Yasuní be saved? - Message slip
A simulation exploring the impact of oil production. This simulation reproduces a conference held in November 2011, convened by the Ecuadorian
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Interaktion: Woche 8 | Theorie | Bäume und Wälder (Aufgabe 6)
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Woche 8 | Theorie | Bäume und Wälder (Aufgabe 6)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Bäume und Wälder" aus Woche 8.
Interaktion, Kurs
Interaktion: Woche 8 | Theorie | Bäume und Wälder (Aufgabe 5)
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Woche 8 | Theorie | Bäume und Wälder (Aufgabe 5)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Bäume und Wälder" aus Woche 8.
Interaktion, Kurs
Interaktion: Woche 8 | Theorie | Bäume und Wälder (Aufgabe 4)
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Woche 8 | Theorie | Bäume und Wälder (Aufgabe 4)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Bäume und Wälder" aus Woche 8.
Interaktion, Kurs
Interaktion: Woche 8 | Theorie | Bäume und Wälder (Aufgabe 3)
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Woche 8 | Theorie | Bäume und Wälder (Aufgabe 3)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Bäume und Wälder" aus Woche 8.
Interaktion, Kurs
Interaktion: Woche 8 | Theorie | Bäume und Wälder (Aufgabe 2)
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Woche 8 | Theorie | Bäume und Wälder (Aufgabe 2)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Bäume und Wälder" aus Woche 8.
Interaktion, Kurs
Interaktion: Woche 8 | Theorie | Bäume und Wälder (Aufgabe 1)
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Woche 8 | Theorie | Bäume und Wälder (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Bäume und Wälder" aus Woche 8.
Interaktion, Kurs
Unterrichtsbaustein: Can Yasuní be saved?
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Can Yasuní be saved?
A simulation exploring the impact of oil production. This simulation reproduces a conference held in November 2011, convened by the Ecuadorian
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Kurs: Learning and teaching with 360° videos in vocational and professional education and training
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Learning and teaching with 360° videos in vocational and professional education and training
This course was developed to support the design and production of 360° videos as innovative tools for vocational and professional education and
Kurs
Unterrichtsbaustein: Can Yasuní be saved? - Event cards for the facilitators
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Can Yasuní be saved? - Event cards for the facilitators
A simulation exploring the impact of oil production. This simulation reproduces a conference held in November 2011, convened by the Ecuadorian
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