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Zukunftskunst | Modul 2 | Begriff Zukunftskunst - Powerpoint
Die Präsentation definiert die Begriffe „Zukunft“, „Kunst“ sowie „Zukunftskunst“ nach Uwe Schneidewind und liefert Diskussionsimpulse zur persönlichen
Präsentation, Unterrichtsbaustein
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Zukunftskunst | Modul 2 | Begriff Zukunftskunst - Zitate
Das Material ist Teil des modularen Workshops ‚Zukunftskunst‘, der als pädagogischer Werkzeugkasten Kompetenzen im Umgang mit komplexen
Unterrichtsbaustein, Text
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Zukunftskunst | Modul 3 | Einfache Mehrheiten - Anleitung
Die Anleitung erläutert die Methode „Einfache Mehrheiten“, um Jugendlichen die Mechanismen und Konsequenzen demokratischer Abstimmungsprozesse
Unterrichtsbaustein, Anleitung
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Zukunftskunst | Modul 3 | Einfache Mehrheiten - Powerpoint
Die Präsentation vermittelt die Grundlagen demokratischer Abstimmungsformen wie die einfache, absolute und qualifizierte Mehrheit und veranschaulicht
Präsentation, Unterrichtsbaustein
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Zukunftskunst | Modul 3 | Experiment Klimarat - Anleitung
Die Anleitung führt in das Experiment „Klimarat“ ein, bei dem Jugendliche demokratische Aushandlungsprozesse zur Klimapolitik simulieren und
Unterrichtsbaustein, Anleitung
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Zukunftskunst | Modul 3 | Experiment Klimarat - Beispiel Bürger:innenräte
Das Dokument stellt reale Beispiele für Bürgerräte vor und dient als anschauliche Ergänzung für das Experiment Klimarat, um praktische Einblicke in
Unterrichtsbaustein, Daten
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Zukunftskunst | Modul 3 | Experiment Klimarat - Klimaschutzgesetze
Das Dokument gibt einen Überblick über relevante Klimaschutzgesetze und dient als sachliche Grundlage für die Diskussionen und Entscheidungen im
Unterrichtsbaustein, Text, Daten
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Zukunftskunst | Modul 3 | Experiment Klimarat - Medien über den Klimawandel
Die Materialsammlung bietet eine Auswahl an Medienberichten zum Klimawandel und dient als Recherchegrundlage für die Teilnehmenden im Experiment
Unterrichtsbaustein, Text, Daten
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Zukunftskunst | Modul 3 | Experiment Klimarat - Powerpoint Klimawandel
Die Präsentation beinhaltet eine interaktive Umfrage zum Klimawandel sowie Reflexionsfragen zu persönlichen und kollektiven Handlungsoptionen im
Präsentation, Unterrichtsbaustein
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Zukunftskunst | Modul 3 | Rank your Grundrechte - Anleitung
Die Anleitung führt in die Methode „Rank your Grundrechte“ ein, bei der Jugendliche über den Stellenwert verschiedener Grundrechte diskutieren und
Unterrichtsbaustein, Anleitung
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Zukunftskunst | Modul 3 | Rank your Grundrechte - Grundgesetz Artikel 1 bis 19
Das Dokument führt die Artikel 1 bis 19 des Grundgesetzes auf und dient als inhaltliche Grundlage für die Reflexion und Priorisierung von Grundrechten
Merkblatt, Unterrichtsbaustein
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Zukunftskunst | Modul 3 | Was sagt Esther - Anleitung
Die Anleitung leitet die Methode „Was sagt Esther“ an, bei der Jugendliche anhand einer Fallgeschichte unterschiedliche Perspektiven auf
Unterrichtsbaustein, Anleitung
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Zukunftskunst | Modul 3 | Was sagt Esther - Gruppenmaterial
Das Gruppenmaterial beinhaltet die Fallgeschichte sowie Rollenkarten für die Methode „Was sagt Esther“, mit denen Jugendliche verschiedene
Unterrichtsbaustein, Text, Daten
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Zukunftskunst | Modul 3 | Was sagt Esther - Zusatzmaterial
Das Zusatzmaterial liefert ergänzende Hintergrundinformationen und vertiefende Impulse zur Fallgeschichte „Was sagt Esther“, um die inhaltliche
Unterrichtsbaustein, Text, Daten
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Zukunftskunst | Pädagogisches Begleitmaterial
Das pädagogische Begleitmaterial bietet vertiefende Hintergrundinformationen sowie didaktische Hinweise zur Umsetzung der verschiedenen Workshop
Unterrichtsplanung, Unterrichtsbaustein, Handreichung
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Zukunftskunst | Übersicht aller Module
Die Gesellschaft wird mit immer mehr Zukunftsfragen konfrontiert, die konkrete Auswirkungen bis weit in den privaten Bereich haben: Klimawandel
Unterrichtsplanung, Unterrichtsbaustein, Handreichung
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STePs - Sampler – Kreatives Experimentieren mit Klang und Rhythmus
Der STePs Sampler ist eine browserbasierte Sampling- und Sequencing-Applikation, die an der Pädagogischen Hochschule Freiburg entwickelt wird. Als
Entdeckendes Lernen, Interaktion, Offene Aktivität
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Positive Perspektiven: Desinformationen keinen Raum geben! | Lernmaterial im erweiterten Umfang
Die Lernmaterialien zur zwölften Runde des Schulwettbewerbs zur Entwicklungspolitik vermitteln Basiswissen zu den 17 Zielen für nachhaltige
Unterrichtsplanung, Unterrichtsbaustein, Arbeitsblatt, Handreichung
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