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Unterrichtsbaustein: Fleckenpaste (DOCX)
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Fleckenpaste (DOCX)
Über einen fiktiven Forumsbeitrag im Internet werden die Schülerinnen und Schüler dazu aufgefordert, experimentell zu ermitteln, wie sich ein
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Fleckenpaste (PDF)
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Fleckenpaste (PDF)
Über einen fiktiven Forumsbeitrag im Internet werden die Schülerinnen und Schüler dazu aufgefordert, experimentell zu ermitteln, wie sich ein
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Grüne Tenside (DOCX)
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Grüne Tenside (DOCX)
Stellen Biotenside eine sinnvolle Alternative zu handelsüblichen Reinigungsprodukten dar? In dieser Lernaufgabe steht das Bewerten im Mittelpunkt. Die
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Grüne Tenside (PDF)
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Grüne Tenside (PDF)
Stellen Biotenside eine sinnvolle Alternative zu handelsüblichen Reinigungsprodukten dar? In dieser Lernaufgabe steht das Bewerten im Mittelpunkt. Die
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Bild: Kreislaufwirtschaft: Den Kreislauf in Schwung bringen
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Kreislaufwirtschaft: Den Kreislauf in Schwung bringen
Wäre es nicht klug, Produkte und Abfälle als Ausgangsmaterial für neue Dinge zu nutzen? Genau darum geht es in der Kreislaufwirtschaft: Ressourcen
Bild
Bild: Kreislaufwirtschaft: Den Kreislauf in Schwung bringen - Abbildungen
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Kreislaufwirtschaft: Den Kreislauf in Schwung bringen - Abbildungen
Wäre es nicht klug, Produkte und Abfälle als Ausgangsmaterial für neue Dinge zu nutzen? Genau darum geht es in der Kreislaufwirtschaft: Ressourcen
Bild
Unterrichtsbaustein: Kreislaufwirtschaft: Den Kreislauf in Schwung bringen - Arbeitsblätter für Schüler
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Kreislaufwirtschaft: Den Kreislauf in Schwung bringen - Arbeitsblätter für Schüler
Die begleitenden Arbeitsblätter zu den Materialien "Kreislaufwirtschaft: Den Kreislauf in Schwung bringen" befassen sich u. a. mit den Themen
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsplanung: Kreislaufwirtschaft: Den Kreislauf in Schwung bringen - Arbeitsblätter mit didaktischen Hinweisen
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Kreislaufwirtschaft: Den Kreislauf in Schwung bringen - Arbeitsblätter mit didaktischen Hinweisen
Die begleitenden Arbeitsblätter mit didaktischen Hinweisen zu den Materialien "Kreislaufwirtschaft: Den Kreislauf in Schwung bringen" befassen sich u
Unterrichtsplanung
Experiment: Kreislaufwirtschaft: Den Kreislauf in Schwung bringen - Experimente für Schüler
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Kreislaufwirtschaft: Den Kreislauf in Schwung bringen - Experimente für Schüler
Die begleitenden Experimente und Aufgaben zu den Materialien "Kreislaufwirtschaft: Den Kreislauf in Schwung bringen" enthalten eine Identifizierung
Experiment
Experiment: Kreislaufwirtschaft: Den Kreislauf in Schwung bringen - Experimente mit didaktischen Hinweisen
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Kreislaufwirtschaft: Den Kreislauf in Schwung bringen - Experimente mit didaktischen Hinweisen
Die begleitenden Experimente und Aufgaben mit didaktischen Hinweisen zu den Materialien "Kreislaufwirtschaft: Den Kreislauf in Schwung bringen"
Experiment
Experiment: Kreislaufwirtschaft: Den Kreislauf in Schwung bringen - Gefährdungsbeurteilung
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Kreislaufwirtschaft: Den Kreislauf in Schwung bringen - Gefährdungsbeurteilung
Hier finden Sie die begleitende Gefährdungsbeurteilung zu den Materialien "Kreislaufwirtschaft: Den Kreislauf in Schwung bringen" und zu den
Experiment
Unterrichtsbaustein: Mystery „Der Säuremörder“ (PDF)
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Mystery „Der Säuremörder“ (PDF)
Um einen fiktiven Mord aufzuklären, der mit Säure vertuscht wurde, muss in diesem Material stöchiometrisch gerechnet werden. Dabei werden chemische
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Unterrichtsbaustein: Mystery „Der Säuremörder“ (DOCX)
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Mystery „Der Säuremörder“ (DOCX)
Um einen fiktiven Mord aufzuklären, der mit Säure vertuscht wurde, muss in diesem Material stöchiometrisch gerechnet werden. Dabei werden chemische
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Unterrichtsbaustein: Mystery „Der Wasserstoffballon Charlière“ (DOCX)
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Mystery „Der Wasserstoffballon Charlière“ (DOCX)
In diesem Material wird Stöchiometrie genutzt, um ein Rätsel um den Jungfernflug des Wasserstoffballons Charlière zu lösen. Dazu sind diverse
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Unterrichtsbaustein: Mystery „Der Wasserstoffballon Charlière“ (PDF)
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Mystery „Der Wasserstoffballon Charlière“ (PDF)
In diesem Material wird Stöchiometrie genutzt, um ein Rätsel um den Jungfernflug des Wasserstoffballons Charlière zu lösen. Dazu sind diverse
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Unterrichtsbaustein: Mystery „Die Party war zum Umfallen gut!“ (DOCX)
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Mystery „Die Party war zum Umfallen gut!“ (DOCX)
Um eine unbekannte Partydroge über ihre Summenformel zu identifizieren, muss in diesem Material das Ergebnis einer Elementaranalyse stöchiometrisch
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Unterrichtsbaustein: Mystery „Die Party war zum Umfallen gut!“ (PDF)
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Mystery „Die Party war zum Umfallen gut!“ (PDF)
Um eine unbekannte Partydroge über ihre Summenformel zu identifizieren, muss in diesem Material das Ergebnis einer Elementaranalyse stöchiometrisch
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Unterrichtsbaustein: Mystery „Es klingelt und es knallt!“ (DOCX)
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Mystery „Es klingelt und es knallt!“ (DOCX)
In diesem Material wird das Beispiel eines Gasunfalls genutzt, um den Einsatz von Stöchiometrie bei der Problemlösung zu verdeutlichen. Dabei müssen
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