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Rahmenlehrpläne

Unterrichtsplanung: Leitfaden Reflexionsgespräch Potenzialanalyse

Leitfaden Reflexionsgespräch Potenzialanalyse

Der Leitfaden für pädagogische Fachkräfte zum Reflexionsgespräch bei der Potenzialanalyse erläutert die Ziele und den Ablauf des Reflexionsgesprächs

Unterrichtsplanung

Arbeitsblatt: Mein Fazit zu den BO-Tagen

Mein Fazit zu den BO-Tagen

Das Arbeitsblatt enthält drei Felder zum Festhalten der Ergebnisse der Berufsorientierungstage und zum Planen der nächsten Schritte: 1) Das nehme ich

Arbeitsblatt: Mein Fazit zur Potenzialanalyse

Mein Fazit zur Potenzialanalyse

Das Arbeitsblatt enthält mehrere Felder zum Festhalten der Ergebnisse der Potenzialanalyse und zum Planen der nächsten Schritte: Das sind meine

Unterrichtsplanung: Meine Erfolgsgeschichte: Anleitung zur Übung

Meine Erfolgsgeschichte: Anleitung zur Übung

Die Anleitung erklärt die Übung „Meine Erfolgsgeschichte“, bei der die Schülerinnen und Schüler eine erfolgreiche Situation aus ihrem Leben auswählen

Unterrichtsplanung

Arbeitsblatt: Meine Erfolgsgeschichte: Arbeitsblatt

Meine Erfolgsgeschichte: Arbeitsblatt

Das Arbeitsblatt gehört zur Übung „Meine Erfolgsgeschichte“, bei der die Schülerinnen und Schüler eine erfolgreiche Situation aus ihrem Leben

Unterrichtsplanung: Meine Impulsbilder: Anleitung zur Übung

Meine Impulsbilder: Anleitung zur Übung

Die Anleitung erklärt die Übung „Meine Impulsbilder“, bei der die Schülerinnen und Schüler aus Impulskarten mit beruflichen Tätigkeiten zwei bis drei

Unterrichtsplanung

Arbeitsblatt: Meine Impulsbilder: Arbeitsblatt

Meine Impulsbilder: Arbeitsblatt

Das Arbeitsblatt gehört zur Übung „Meine Impulsbilder“, bei der die Schülerinnen und Schüler aus Impulskarten mit beruflichen Tätigkeiten zwei bis

Unterrichtsplanung: Meine Interessen: Anleitung zur Übung

Meine Interessen: Anleitung zur Übung

Die Anleitung erklärt die Übung „Meine Interessen“, bei der die Schülerinnen und Schüler ihre Interessen herausfinden, beschreiben und daraus

Unterrichtsplanung

Arbeitsblatt: Meine Interessen: Arbeitsblatt

Meine Interessen: Arbeitsblatt

Das Arbeitsblatt gehört zur Übung „Meine Interessen“, bei der die Schülerinnen und Schüler ihre Interessen herausfinden, beschreiben und daraus

Unterrichtsplanung: Meinen Zielen auf der Spur: Anleitung zur Übung

Meinen Zielen auf der Spur: Anleitung zur Übung

Die Anleitung erklärt die Übung „Meinen Zielen auf der Spur“, bei der die Schülerinnen und Schüler einen Blick auf ihr Leben in zehn Jahren werfen

Unterrichtsplanung

Arbeitsblatt: Meinen Zielen auf der Spur: Arbeitsblatt

Meinen Zielen auf der Spur: Arbeitsblatt

Das Arbeitsblatt gehört zur Übung „Meinen Zielen auf der Spur“, bei der die Schülerinnen und Schüler einen Blick auf ihr Leben in zehn Jahren werfen

Arbeitsblatt: Partnerinterview

Partnerinterview

Das Arbeitsblatt ist eine Vorlage für ein Partnerinterview bei Berufsorientierungstagen mit diesen Fragen: Was machst du beruflich? Hast du eine

Arbeitsblatt: Potenzialanalyse: Reflexionsbogen zur Standortbestimmung

Potenzialanalyse: Reflexionsbogen zur Standortbestimmung

Der Reflexionsbogen zur Standortbestimmung für die Potenzialanalyse enthält zwei Felder mit Fragen: Was weiß ich über meine Stärken und Interessen

Arbeitsblatt: Reflexionsbogen Standortbestimmung BO-Tage

Reflexionsbogen Standortbestimmung BO-Tage

Der Reflexionsbogen zur Standortbestimmung bei Berufsorientierungstagen enthält drei Felder mit Themen für die Reflexion: 1) Mein Wunschberuf, 2)

Unterrichtsplanung: Reflexionsübungen für Kleingruppen

Reflexionsübungen für Kleingruppen

Der Leitfaden stellt fünf Reflexionsübungen für Kleingruppen vor und erklärt, wie man sie durchführt: Lieblingsstück, Sonnenreflexion

Unterrichtsplanung

Unterrichtsplanung: Schornsteinfeger/in: Entsprechungsliste

Schornsteinfeger/in: Entsprechungsliste

Dieses Zusatzmaterial enthält die Liste der Entsprechungen zwischen dem Rahmenlehrplan für die Berufsschule und dem Ausbildungsrahmenplan für den

Unterrichtsplanung

Arbeitsblatt: Selbsteinschätzung BO-Tage (Schüler/in)

Selbsteinschätzung BO-Tage (Schüler/in)

Das Arbeitsblatt zur Selbsteinschätzung bei Berufsorientierungstagen bietet den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, Berufsfelder und berufliche

Unterrichtsplanung: Selbsteinschätzung in Aktion: Anleitung zur Übung

Selbsteinschätzung in Aktion: Anleitung zur Übung

Die Anleitung erklärt die Übung „Selbsteinschätzung in Aktion“, bei der sich die Schülerinnen und Schüler in einer aktionssoziometrischen Aufstellung

Unterrichtsplanung

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