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Berufsschule
Julius-Springer-Schule Heidelberg (Hauptstelle)

Mark-Twain-Straße 1
69126 Heidelberg

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Johannes-Gutenberg-Schule Stuttgart Gewerbliche Schule (Hauptstelle)

Rostocker Straße 25
70376 Stuttgart

Video: Kaufmann/-frau - audiovisuelle Medien
Mediathek
Kaufmann/-frau - audiovisuelle Medien
Kaufleute für audiovisuelle Medien planen und organisieren den Einsatz von Material und technischer Ausstattung in der Medienproduktion, z.B. bei Film
Video
Handreichung: Methodensammlung: Arbeiten mit dem (Fach-)Wortschatz
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Methodensammlung: Arbeiten mit dem (Fach-)Wortschatz
Es handelt sich um ein Dokument zur Berufssprache Deutsch. Es enthält vielfältige Methoden zur Arbeit mit Fachwortschatz in der Berufsschule. Die
Handreichung
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Berufskolleg Kartäuserwall

Kartäuserwall 30
50676 Köln

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Berufsschule
Städt. Berufsschule 6 Nürnberg

Äußere Bayreuther Straße 8
90491 Nürnberg

Interaktion: Bildreihenfolge zur Erfindungen in der Medienwelt nach Datum
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Bildreihenfolge zur Erfindungen in der Medienwelt nach Datum
Die H5P-Datei enthält eine Zuordnungsaufgabe, bei der man die Bilder zu den Erfindungen in der Medienwelt in die richtige Reihenfolge bringen soll -
Interaktion
Video: Verkaufskalkulation: Wie legt ein Hersteller den Verkaufspreis fest?
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Verkaufskalkulation: Wie legt ein Hersteller den Verkaufspreis fest?
Ausgehend von den Selbstkosten und der Höhe des gewünschten Gewinns, wird erläutert, wie der Verkaufspreis berechnet wird.
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Unterrichtsbaustein: Nr. 8: Zivilcourage - Eingreifen statt zuschauen!
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Nr. 8: Zivilcourage - Eingreifen statt zuschauen!
Zivilcourage ist der Mut, überall unerschrocken seine eigene Meinung zu vertreten - so steht es im Duden-Fremdwörterbuch. Aber wie kann Zivilcourage
Unterrichtsbaustein
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Veranstaltungen
Meine demokratische Haltung stärken
Selbstreflektion und Interaktionstraining mit dem Betzavta-Ansatz - Methode des Adam Institute | Ein Seminar als Beitrag zur wehrhaften Demokratie.
13.11.2026 - 15.11.2026
Eiterfeld
Video: Fit im Urheberrecht! Bestimmungen für die Berufspraxis kennenlernen und einhalten
Mediathek
Fit im Urheberrecht! Bestimmungen für die Berufspraxis kennenlernen und einhalten
Julia und Lukas sollen für die Berufsschule eine Präsentation erstellen, in der sie ihren Ausbildungsbetrieb und -bereich vorstellen. Die
Video
Video: Fit im Urheberrecht! Bestimmungen für die Berufspraxis kennenlernen und einhalten (in DGS)
Mediathek
Fit im Urheberrecht! Bestimmungen für die Berufspraxis kennenlernen und einhalten (in DGS)
Julia und Lukas sollen für die Berufsschule eine Präsentation erstellen, in der sie ihren Ausbildungsbetrieb und -bereich vorstellen. Die
Video
Video: Fit im Urheberrecht! Bestimmungen für die Berufspraxis kennenlernen und einhalten (mit Untertiteln)
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Fit im Urheberrecht! Bestimmungen für die Berufspraxis kennenlernen und einhalten (mit Untertiteln)
Julia und Lukas sollen für die Berufsschule eine Präsentation erstellen, in der sie ihren Ausbildungsbetrieb und -bereich vorstellen. Die
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Video: Fit im Urheberrecht! Bestimmungen für die Berufspraxis kennenlernen und einhalten (Audiodeskription)
Mediathek
Fit im Urheberrecht! Bestimmungen für die Berufspraxis kennenlernen und einhalten (Audiodeskription)
Julia und Lukas sollen für die Berufsschule eine Präsentation erstellen, in der sie ihren Ausbildungsbetrieb und -bereich vorstellen. Die
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Unterrichtsplanung: Zielanalyse Lernfeld 10: Jahresabschlüsse erstellen und auswerten (PDF, barrierefrei)
Mediathek
Zielanalyse Lernfeld 10: Jahresabschlüsse erstellen und auswerten (PDF, barrierefrei)
Zielanalysen sind ein Instrument zur Übertragung der Lernfelder in Unterrichtseinheiten, die im Lernfeldunterricht als Lernsituationen bezeichnet
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Zielanalyse Lernfeld 10: Jahresabschlüsse erstellen und auswerten (DOCX)
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Zielanalyse Lernfeld 10: Jahresabschlüsse erstellen und auswerten (DOCX)
Zielanalysen sind ein Instrument zur Übertragung der Lernfelder in Unterrichtseinheiten, die im Lernfeldunterricht als Lernsituationen bezeichnet
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Lernsituation: Umsatzsteuerliche Sonderfälle für Kleinunternehmer bearbeiten (Lernfeld 6: Grenzüberschreitende Sachverhalte und Sonderfälle umsatzsteuerrechtlich bearbeiten und erfassen) (Version Schülerinnen und Schüler) (PDF)
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Lernsituation: Umsatzsteuerliche Sonderfälle für Kleinunternehmer bearbeiten (Lernfeld 6: Grenzüberschreitende Sachverhalte und Sonderfälle umsatzsteuerrechtlich bearbeiten und erfassen) (Version Schülerinnen und Schüler) (PDF)
Lernsituationen stellen Unterrichtseinheiten eines Lernfelds dar, in denen die Kompetenzformulierungen des Bildungsplans unterrichtlich konkretisiert
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Lernsituation: Umsatzsteuerliche Sonderfälle für Kleinunternehmer bearbeiten (Lernfeld 6: Grenzüberschreitende Sachverhalte und Sonderfälle umsatzsteuerrechtlich bearbeiten und erfassen) (Version Schülerinnen und Schüler) (DOCX)
Mediathek
Lernsituation: Umsatzsteuerliche Sonderfälle für Kleinunternehmer bearbeiten (Lernfeld 6: Grenzüberschreitende Sachverhalte und Sonderfälle umsatzsteuerrechtlich bearbeiten und erfassen) (Version Schülerinnen und Schüler) (DOCX)
Lernsituationen stellen Unterrichtseinheiten eines Lernfelds dar, in denen die Kompetenzformulierungen des Bildungsplans unterrichtlich konkretisiert
Unterrichtsbaustein
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