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Broschuere: Fairer Handel wirkt - Hintergrundbroschüre
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Fairer Handel wirkt - Hintergrundbroschüre
Die Wirkungen des Fairen Handels sind äußerst vielfältig. Sie erreichen ein breites Spektrum an Akteuren auf ganz verschiedenen Ebenen in zahlreichen
Broschüre
Anleitung: Fotoprojekt - Bilderrahmen mit photopea.com
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Fotoprojekt - Bilderrahmen mit photopea.com
Die Datei enthält eine Anleitung zur Bildbearbeitung mit dem kostenlosen Online-Tool Photopea. Es wird erklärt, wie man ein Bild als Hintergrund in
Anleitung
Unterrichtsbaustein: Themenfeld „Videodreh“ | Exemplarisches Vorgehen - private Haftpflichtversicherung
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Themenfeld „Videodreh“ | Exemplarisches Vorgehen - private Haftpflichtversicherung
Das exemplarische Vorgehen beinhaltet eine umfassende Beschreibung zum kleinschrittigen Vorgehen dieser Methode des selbstgesteuerten Lernens. Neben
Unterrichtsbaustein
Broschuere: Smartphone-Nutzung an Schulen: Orientierungspapier (Juli 2025)
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Smartphone-Nutzung an Schulen: Orientierungspapier (Juli 2025)
Kaum ein Thema bestimmt den öffentlichen Bildungsdiskurs der vergangenen Monate so stark wie ein mögliches Smartphone-Verbot in der Schule. Ausgelöst
Broschüre
Video: D5 Zeitmessung - Pythonkurs (MP4)
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D5 Zeitmessung - Pythonkurs (MP4)
Die Datei enthält das Video „D5 Zeitmessung - Pythonkurs“. Wir haben bis hierher viele verschiedene Datentypen und Datenstrukturen kennengelernt
Video
Presentation: D5 Zeitmessung - Pythonkurs (PDF)
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D5 Zeitmessung - Pythonkurs (PDF)
Die Datei enthält die Präsentation „D5 Zeitmessung - Pythonkurs“. Wir haben bis hierher viele verschiedene Datentypen und Datenstrukturen
Präsentation
Unterrichtsbaustein: Themenfeld „Videodreh“ | Kopiervorlagen
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Themenfeld „Videodreh“ | Kopiervorlagen
Die Kopiervorlagen beinhalten alle Dokumente, die bei der Anwendung der Methode des partizipativen Videodrehs benötigt werden. So sind eine
Unterrichtsbaustein
Entdeckendes: Logbuch Neuland
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Logbuch Neuland
Das "Logbuch" eignet sich für eine erste Annäherung an das Thema Politik, speziell auch für die Arbeit mit Geflüchteten: Wer neu in Deutschland ist
Entdeckendes Lernen
Video: Videoclip: „Rassismus in Sprache und Medien“
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Videoclip: „Rassismus in Sprache und Medien“
Wie ist es zu bewerten, wenn Menschen, die nicht von Rassismus betroffen sind, darüber entscheiden möchten, was verletzend ist und was nicht? Auf der
Video
Bild: M3 01 Familie Baumann: global denken
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M3 01 Familie Baumann: global denken
Die Illustration zeigt ein Gespräch zwischen Azubi und Lagerleiter zum ökologischen Fußabdruck. Die Illustration dient als Einleitung zum Thema.
Bild
Ubung: D5 Zeitmessung - Pythonkurs (ZIP)
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D5 Zeitmessung - Pythonkurs (ZIP)
Die ZIP-Datei enthält ein Jupyter Notebook zur selbstständigen Bearbeitung des Inhaltes dieses Abschnitts. Wir haben bis hierher viele verschiedene
Übung
Unterrichtsplanung: Zukunftskunst | Übersicht aller Module
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Zukunftskunst | Übersicht aller Module
Die Gesellschaft wird mit immer mehr Zukunftsfragen konfrontiert, die konkrete Auswirkungen bis weit in den privaten Bereich haben: Klimawandel
Unterrichtsplanung
Video: Datenschutz
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Datenschutz
Datenschutz: Eine Mammutaufgabe? Digitale Tools können den Unterricht enorm bereichern. Doch bevor Lehrkräfte loslegen, stehen oft Hürden im Weg
Video
Text: Informationen und Stundenkonzept für die Lehrkraft zum Thema „Rassismus in Sprache“ (PDF)
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Informationen und Stundenkonzept für die Lehrkraft zum Thema „Rassismus in Sprache“ (PDF)
Wie ist es zu bewerten, wenn Menschen, die nicht von Rassismus betroffen sind, darüber entscheiden möchten, was verletzend ist und was nicht? Auf der
Text
Unterrichtsbaustein: Nr. 22: Lust auf Lernen
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Nr. 22: Lust auf Lernen
Wenn humanistische Werthaltungen Grundlage unserer Bildungseinrichtungen sein sollen, so muss Schule als eine Lernende Organisation gesehen werden, in
Unterrichtsbaustein
Arbeitsblatt: Präsentation für den Unterricht zum Thema „Rassismus in Sprache" (PDF)
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Präsentation für den Unterricht zum Thema „Rassismus in Sprache" (PDF)
Wie ist es zu bewerten, wenn Menschen, die nicht von Rassismus betroffen sind, darüber entscheiden möchten, was verletzend ist und was nicht? Auf der
Arbeitsblatt
Text: Videomanuskript der Folge: „Rassismus in Sprache" (PDF)
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Videomanuskript der Folge: „Rassismus in Sprache" (PDF)
Wie ist es zu bewerten, wenn Menschen, die nicht von Rassismus betroffen sind, darüber entscheiden möchten, was verletzend ist und was nicht? Auf der
Text
Bild: M3 07 Familie Baumann: Potenziale erkennen
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M3 07 Familie Baumann: Potenziale erkennen
Die Illustration zeigt die Unternehmerfamilie Baumann im Gespräch über Einsparmöglichkeiten. Die Illustration dient als Einleitung zum Thema.
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