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Baufinanzierungen abschließen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Kunden das Verfahren des Immobilienerwerbs zu erklären, Baufinanzierungskonzepte zu
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
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M1 06 Modell Markensteuerrad und Arbeitsschritte zur Soll-Positionierung
Das Infoblatt stellt die Methode Markensteuerrad vor und erläutert, wie das Modell zur Überprüfung der Marke und der Markenidentität sowie zur
Unterrichtsbaustein
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Europa ganz nah | Karten
Die Informationskarten zeigen anschaulich, wie europäische Gesetzgebung den Alltag der Bürgerinnen und Bürger konkret beeinflusst. Anhand von Themen
Unterrichtsbaustein
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M3 02 Was ist ein ökologischer Fußabdruck?
Das Arbeitsblatt enthält Aufgaben und Informationen zum ökologischen Fußabdruck. Der ökologische Fußabdruck beschreibt die Fläche in Hektar, die jeder
Arbeitsblatt
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Interaktive Veröffentlichungen von Eurostat | „Shedding light on energy in Europe“
Ohne Energie würde unser Alltag nicht funktionieren. Diese Publikation macht das komplexe Thema Energie verständlicher, indem sie einfache Antworten
Daten
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Soziale Medien und Riskantes Verhalten - Wie gefährlich sind soziale Medien wirklich?
Die Häufigkeit, mit der Jugendliche soziale Medien nutzen, sorgt immer wieder für Bedenken. Vannucci et al. (2020) untersuchten in ihrem Review
Webseite
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Kontextualisierung von Chemieunterricht
Innerhalb dieses Fortbildungsbausteins wird die Nutzung von lebensweltlichen Kontexten für den Chemieunterricht inkl. deren Wirkung auf den
Entdeckendes Lernen
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Metallbauer/in Fachrichtungen
Metallbauer/innen der Fachrichtung Konstruktionstechnik stellen Stahl- und Metallbaukonstruktionen her, montieren sie und halten sie instand
Video
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Bildung für nachhaltige Entwicklung im Chemieunterricht
Innerhalb dieses Fortbildungsbausteins wird das Konzept Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) für den Chemieunterricht erarbeitet. Dabei werden
Entdeckendes Lernen
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Einsatz künstlicher Intelligenz im Chemieunterricht
Innerhalb dieses Fortbildungsbausteins wird der Einsatz künstlicher Intelligenz (KI) im Chemieunterricht sowie zur Planung von Chemieunterricht
Entdeckendes Lernen
Mediathek
Facebook muss das Datensammeln stoppen
Der Ausschnitt aus der Tagesschau „Facebook muss das Datensammeln stoppen“ gibt einen Einblick in die Entwicklung des Konflikts zwischen Facebook und
Video
Mediathek
Digitale Messwerterfassung im Chemieunterricht - Experimentelle Erprobung
Innerhalb dieses Fortbildungsbausteins erhalten Chemielehrkräfte die Möglichkeit, digitale Messwerterfassungssysteme zu erproben. Dazu stehen
Präsentation
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Schulstart mit dem Blauen Engel
Diese Broschüre enthält Unterrichtsmaterialien und Ideen für die Papierwende. Recyclingpapier mit dem Blauen Engel ist ein Symbol für umweltbewusstes
Broschüre
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G1-1 Einführung in das Software Engineering: Teil 1 - Was ist Software Engineering? (Video)
Das Video „G1-1 Einführung in das Software Engineering: Teil 1 - Was ist Software Engineering?“ erklärt, was mit dem Begriff Software Engineering
Video
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KI-Chatbots für den Chemieunterricht
Welche Herausforderungen, aber auch Chancen sich durch den Einsatz von KI-Chatbots für das Fach Chemie ergeben, soll im Rahmen des Workshops nach
Präsentation
Mediathek
Lernförderliche Erklärvideos für den Unterricht selbst produzieren
In der Fortbildung „Lernförderliche Erklärvideos für den Unterricht selbst produzieren“ lernen Lehrkräfte, wie sie Erklärvideos für den eigenen
Präsentation
Mediathek
Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Woher kommt der Strom für das Internet?
Für das Internet brauchen wir viel Strom. Woher kommt der Strom? Kraftwerke müssen unseren Strom erzeugen. Viele Kraftwerke auf der Welt verbrennen
Interaktion
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Förderung eines kritischen Umgangs mit Videos im Chemieunterricht
Das didaktische Konzept „Kritischer Umgang mit Videos im Chemieunterricht (KriViNat)“ zielt auf Lerngelegenheiten im Chemieunterricht ab, bei denen
Präsentation
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